2017年成人高考高起点语文考试真题-2017年成人高考高起点历史考试精华总结：抗日战争

抗日战争的爆发和第二次国共合作的形成

　　“七七”事变 日本帝国主义发动全面侵华战争的起点 北平西南宛平县卢沟桥 29军副军长佟麟阁

　　“八一三”事变 1937.8.13 上海 直接威胁到国民政府的统治和美，英等帝国主义国家的在华利益，国民政府被迫实行对日作战。

　　抗日民族统一战线的形成 1937.7.15 中国共产党提出国共合作宣言 周恩来同蒋介石谈判 8.13 日军大举进攻上海，国民政府被迫实行对日作战。; 1937年9月下旬******公布了中国共产党提交的国共合作宣言，蒋介石发表了承认中国共产党合法地位的谈话。 国共两党实现了第2次合作，抗日民族统一战线正式形成。

　　1937.8 西北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。 1937.10 南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺任军长，项英任副军长

　　凇沪会战 谢晋元 坚守四行仓库 粉碎日本侵略者3个月灭亡中国的计划，打乱了日本的侵略部署。

　　太原会战 八路军 平型关大捷 一一五师

　　台儿庄大捷(徐州会战) 第五战区司令长官李宗仁 抗战以来国民政府正面战场取得的重大胜利。

　　******不发动群众，只依靠政府和军队来抗战的片面抗战路线

　　洛川会议 1937.8 中心任务：使已经发动的抗战成为全民族的抗战。 通过了抗日救国十大纲领。决定建立敌后抗日根据地——晋察冀， 晋冀豫， 晋绥; 陕甘宁革命根据地是中心，延安是中国共产党所在地。

　　论持久战 ******内部 “亡国论” “速胜论” 毛泽东发表<论持久战> 防御 相持 反攻三个阶段 胜利一定属于中国

　　抗日战争的相持局面

　　日菌占领广州和武汉以后 改变了侵略方针 推行诱降政策 抗战进入相持阶段 1940.3 汪精卫在南京成立了伪国民政府 是为日本侵略服务的汉*政权。

　　******的消极抗战和****活动 蒋介石一面与日本秘密谈判，进行投降活动;一面把主要兵力放在大西南和大西北，消极抗战。 1939年初 ******五中全会 “溶共 限共 防共 ****” 标志：蒋介石集团政策转变，由抗日转向****……

　　百团大战 1940年8月起 彭德怀指挥 华北战场 意义：抗战以来一次重大的军事胜利。但也暴露了八路军的实力

　　皖南事变 1941.1 安徽茂林 军长叶挺被扣 项英被叛徒杀害 蒋介石宣布新四军为叛军。 “为江南死国难者志哀!” “千古奇冤，江南一叶;同室操戈，相煎何急” 蒋介石集团在政治上更加孤立。

　　日军“大扫荡” “烧光，杀光，抢光”——“三光”政策

　　“三三制”抗日民主政权 ： 代表工人和贫农的共产党员。代表小资产阶级的知识分子。代表民族资产阶级和开明绅士的中间分子，各占1/3的名额。意义：中国共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权

　　减租减息的土地政策 减轻了地主对农民的封建剥削，提高了农民生产和抗日的积极性，团结了地主阶级里的开明分子。

　　大生产运动 王震领导的三五九旅，把南泥湾建设成陕北的江南 ，成为大生产运动的模范。

　　整风运动 彻底肃清王明“左”倾思想的影响和纠正党内出现的非无产阶级思想。 “惩前毖后，治病救人” “既要弄清思想，又要团结同志”意义：为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了思想基础。

　　中国共产党第七次全国代表大会 1945.4 延安 毛泽东<论联合政府> 朱德<论解放区战场> 刘少奇<关于修改党的章程的报告> 马列主义理论和中国革命实践结合的毛泽东思想是中国共产党的指导思想

　　抗战胜利及其历史意义 1945.8 两颗原子弹 8.15 日本向全世界投降 9.9 中国战区受降。意义： 从而开创了一条殖民地人民打败帝国主义残暴侵略的道路。

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