【#高考# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文素材是必不可少的 。以下是®文档大全网为大家整理的《高考作文名人名言素材》供您查阅。
1.意志不可强迫。——拉丁语
2.凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
3.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
4.在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
5.一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。——塞·约翰逊
6.一旦有了意志,脚步也会轻松起来。——欧洲
7.无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
8.我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈
9.我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦
10.科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若
11.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是的错误。——歌德
12.万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
13.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
14.一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光
15.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
16.如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
17.同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅
18.蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
19.毅魄归来日,灵旗空际看。——夏完淳《别云间》
20.视死如归。——司马迁
1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
2.生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。——孟子
3.人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
4.如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
5.一个人决意赴义时,那么他的头卖给刽子手就要卖得值得。——法国作家巴尔扎克
6.光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎
7.审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔
8.功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶。——贾谊
9.生当做人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
10.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。——孟子《孟子·告子上》
11.生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。——莎士比亚
12.一个好的习俗比法律更可靠。——欧里庇得斯
13.修道虽无人见,存心自有天知。——史襄哉
14.良好的习惯,如同一束鲜花。——派登花特
15.与其生而无义,固不如烹。——司马迁《史记·田单列传》
1.富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
2.生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟子
3.修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。——司马迁
4.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的服饰。——苏格拉底
5.养身者忘家,养志者忘身。——韩婴
6.为着追求光和热,人宁愿舒弃自己的生命,生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
7.鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。——孟子
8.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。——匈牙利·裴多菲
9.性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作
10.文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
11.能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。——三木清
12.浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋,已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。——恽代英《狱中诗》
13.剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石舍生取义名言
14.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
15.剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石
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