中国各省高考分数|各省高考分数陆续出炉三本和二本合并有什么意义

副标题:各省高考分数陆续出炉三本和二本合并有什么意义

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各省高考分数陆续出炉 三本和二本合并有什么意义

友一:

首先,二本,三本合并的原因是把本科高校人为分为第一批、第二批、第三批录取,制造了学校的三六九等,既不利于学校的平等竞争,也增加高考焦虑。由于学校在高考录取时被分在不同批次,使得社会普遍关注一本批次院校:有的学生和家长,甚至认为只有考上二本以上的学校,才是考上大学;一些用人单位在招聘时,就把一本、二本作为评价大学毕业生的重要指标,而各高中也把达到一本、二本的比例作为办学目标。

1、志愿填报需谨慎

二本和三本合并以后,学校公办和民办混合,学校区分难度增大,表面上来看,二本院校数量增加,但其实,这些二本院校里,增加了大量的民办院校和独立学院。

2、分数判断需谨慎

三本并入二本,原有的三本和二本的批次分数线就没有存在的价值了,将会出现一个二三本合并之后新的“二本线”。为了使二本和三本考生都在这个线内,可见这个新的“二本线”将大大的低于原有的二本线。

网友二:

考生选择余地增大,志愿填报难度也增加,当三本合并到二本录取,对学生来说,最直接的影响就是今年本二批次的分数线会降低。学生选择余地更大,机会也更多了,但考试志愿填报的难度加大。二本、三本合并录取,就意味考生能填的志愿也减少了。往年上了二本线的考生可以二本填写6个平行志愿,三本填写6个平行志愿,今年就只有6个志愿可以选择了。往年这部分考生即使没被二本院校录取,也还有三本院校作为保底,而今年这样的保底不再存在,考生需要慎重考虑,照顾到两个层次的学校。

三本院校大多数为独立学院和民办高校,与一、二本都属于普通高等教育,尽管按设置初衷,“一、二、三本”仅是录取批次的不同,没有高低之分,公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而,不少学生会因考取三本而选择复读,而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”,艰难地在招生中获取优质生源。取消三本批次招生,对于实力较强的民办院校来说是“春天来了”,而对于实力较弱的民办院校却可能是“寒冬将至”。

网友三:

我经历过这么一次三本和二本合并的事件,简单介绍一下,供您参考。因为我所在高校只招本一学生,所以只谈对达到本一分数线学生的影响。合并以后,直接的效果是本一的分数线下降。我当时在广西,前一年的本一分数线是520分,合并后直接降到480分。所以有一批分数高出二本线不少,达到本一线的同学,也有了尝试填报本一学校的机会。

网页四:

高职的学生热衷玩手机,三本的学生热衷谈恋爱,二本的学生热衷考研,一本的学生热衷就业。什么档次的学校出什么样的学风。三本学校换了马甲还是三本,只不过迷惑性更大了,隐蔽性更强了。这就要考验家长与考生的智慧。合并对学校有利,对普通老百姓.......

网友五:

我觉的大学招生应分本科与专科两种,本科分数提高,招收百分之二十的顶尖人才,用于科研,创新,利用发挥其知识才能。其余百分之八十专门培养各部门技术人才,有利用制造业发展,这样毕业后找工作也较为有目标性,各尽其能,不浪费人才,也对国家做了贡献。

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