【#报告# 导语】每个人在学习上都会有不同的见解,倡导终身学习,为本次学习情况作一个报告。以下是®文档大全网整理的个人学习报告,欢迎阅读!
【篇一】个人学习报告
高中三年,我在学习上面也取得了不错的成绩,在学习上面,我认真的完成自己的学业,上课的时候认真的听讲,保持自己注意的集中,跟着老师在讲台上的教学一点一点的学习,慢慢的积累自己脑海中的知识,在课后也会及时的复习自己的知识,将自己在课堂上老师传授的知识更好的吸收,将知识都变成是自己,对于自己不会的地方,以及学习上遇到的难题也会及时的请教老师或是同学,做到不懂就问,对自己比较差的科目,也会多花费自己的时间,用心的将自己不好的地方更好的完善,保证自己不会有任何的偏科的现象的发生,对自己在学习上的问题也要正视,对自己的问题能够及时的改变,对自己做的不好的地方也能及时的认识到并且在之后的学习与生活当中,更好的认识到,我清楚的知道在自己的学习过程当中,我的英语一直都是自己的难题,也可能是初中的时候没有好好的学习,所以导致自己进入到高中之后也不能跟上班级的节奏,久而久之,自己的英语成绩也赶不上班级的脚步了,所以我也在早自习的时候,在英语课上,在晚自习以及一切课余的时间,在完成好自己其他的学习的前提下,花费自己更多的时间来完成自己的学习,基础不好,我就先将自己的基础巩固一遍,哪里不好就补哪里,直到自己满意为止,我也一直对自己有着严格的标准和要求。
三年的学习时间过去的很快,好像还没有很好的反应过来,自己的学习就已经结束了,但是我也清楚,自己结束的也只是高中的学习,未来也还有很多的挑战在等着我,未来的学习也非常的重要,我也要继续的保持自己对于学习的热爱和坚持,保持自己的初心,热爱学习,热爱生活,不管是现在还是未来,都把握当下,更加的努力的朝着自己的目标和期待前行,成为更加优秀的自己。
【篇二】个人学习报告
一、精细化管理要细到每一个点
xx港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。xx港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习
xx港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,xx港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。
三、学习培训的环境
xx港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向xx港学习借鉴。
在参观结束后我们在xx的xx和xx广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了x山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高,不如东海崂”的x山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一起努力,把我们的公司建设的更加美好。
【篇三】个人学习报告
在初三的学习中,我对学习也有了一些更深层次的理解,其实对于这份使命来说,我们承载的更多的,是自己对自己的期望。进入初三之后,我就很明白自己想要什么了。一开始原本想着初中毕业之后考一个师范学校,五年出来之后直接步入工作。后面想了很久,纠结了很久,总觉得会有一些遗憾,所以我决定,我要考县里的高中,我想去读一读大学,我想为自己的理想拼一次。我知道,或许自己的能力还不够,但是我会一直努力。
我的家庭条件不是很好,家里也没有那么多的钱去承担我今后所有的费用。但是我想为自己的理想自私一次。我很喜欢写作,我想进入更高的学府,我想选一个自己喜欢的专业,我想从事自己最为热爱的事业。我相信我所做的选择,一定会给我带来更多意想不到的收获,所以这也是我这个学期之中明确了的方向。
初三的学习要比以前紧张很多,我们的考试增多了,课程也加快了,这非常考验我的学习和接受能力。通过这个学期的感受,我能够明白任何一项成功都不可能是天上掉下的馅饼。只有脚踏实地的往前走,才能真正走出自己的这一条路来。我在语文这门科目上算是比较成功的,但是在其他科目上,我也算得上是比较落后的。所以说我还是有一点偏科的,这个也是我接下来一个学期需要尽快改正的部分。好在我偏科并不是很严重,我相信只要通过我自己的努力,就能够尽快把这个缺点改善过来吧。
这个学期一过,接下来就是最后一个学期了。初三的日子真的很快,越是接近结束,我们对时间的渴望就越大。面对过去、现在和未来,我不需任何言语,只要努力往前走,往前冲就对了。感谢老师对我无私的包容和关心,我一定不会辜负您对我的信任和期望,带着感动和努力一直走下去的,我一定会用自己全部的力气,将我的未来打造成自己最喜欢的样子!
【篇四】个人学习报告
三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的水平层次高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,努力提升自己的能力,更好地报答母校和社会。
在思想品德上。本人作为一名大学生有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在学习上。三年来我不断地充实自己、挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础,圆满地完成了全部课程,系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
【篇五】个人学习报告
一、主要收获
(一)读原著、悟原理,强化了理论武装。通过读原著,让我清晰了社会主义五百年的发展历程,知悉了其理论发展脉搏,深刻洞悉其形成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,把中国成功地引上了社会主义道路。邓小平理论的形成,是中国特色社会主义道路开创的标志,奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的xx大以来,围绕坚持和发展中国特色社会主义,对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼,打开了理论创新发展的新视野。通过读原著、理论基础变得更扎实,结合历史背景与当代实际悟原理,对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。
(二)听取时局讲座,世界眼光得到开阔,战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物,是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化成果,通过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座,并结合平时对时事的关注,不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息,与专家的解读进行比较,不断完善所学理论的实践能力,把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,思而信,信而行。不断开阔世界眼光,培养战略思维能力,在大势、大局和大事面前,自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。
(三)切实加强党性锻炼,党性修养得到增强。通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等,切实加强党性锻炼。“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习过程中,注重理论联系实际,结合本职工作进行思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。通过党性专题教育,再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章,明确党要管党、从严治党的原则,做严格执行党章的表率,切实践行三严三实的要求,努力培植党性观念,党性修养得到增强。
(四)遵纪守规,切实做到三自三个转变。整个学习阶段,没缺过一次课,没迟到早退现象,也没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育,切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变,很快适应了党校的生活与学习。
二、存在的不足
(一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够,深度不足,思考不足,联系实践能力不足。
(二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
(三)党性修养不深。党性锻炼不够,艰苦奋斗精神不强,弘扬党的优良传统不力,党性修养未能与时俱进。
三、今后努力的方向
(一)研读中华古代典籍,汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界,弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行,牢固树立社会主义核心价值观。
(二)以史为鉴,培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训,认识和把握事物规律,掌握社会发展的趋势和方向。
(三)研读马列毛经典著作,强化理论武装。坚持马克思主义的历史观和方*,透过复杂的社会现象,认识本质,掌握事物发展的内部联系,从而强化理论武装、坚定理想信念,坚持正确政治方向,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
(四)遵规守纪,严格执行党章。深入学习党章,认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,深查细找自身存在问题,切实整改,履行党员干部职责,严守党的政治纪律和政治规矩,做好严格执行党章的表率。
(五)履职尽责,切实践行“三严三实”。把“三严三实”的标尺内化于心,外化于行,深入基层,走群众路线,保持清正廉洁、保持浩然正气,提高拒腐防变能力,用实际行动维护党的纯洁性,做到以身示范。
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