【#初二# 导语】学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。®文档大全网搜集的《八年级上册语文作业本答案人教版》,希望对同学们有帮助。
【篇一】八年级上册语文作业本答案人教版
三峡
1.A
2.(1)毫无(2)太阳(3)有时
(4)白色的急流(5)很、非常(6)消失
3.C
4.(1)猿鸣三声泪沾裳
(2)朝辞白帝彩云间千里江陵一日还
(3)郦道元水经注
5.C
6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里,即使骑上快马,驾着风,也没有这么快。
(2)悬泉和瀑布,在山间飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,(真是)有很多趣味。
7.秋季。霜、寒、肃。
8.夏季:迅猛湍急。春冬:秀丽奇绝。
9.略(提示:抓住景物特点,发挥自己的想像进行描写。)
亲爱的爸爸妈妈
1.(1)戮(2)谬(3)健
2.(1)计纪(2)题提(3)刻克
3.如果甚至/也那么
4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑
5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬。
6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执著。
7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值。
8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。
9.略(能写出自己的感受和体验即可。)
中国石拱桥
1.省略
2.(1)巧妙到没有可以相比的。
(2)形容雕刻得十分精妙逼真。
(3)十分推重,给以很高的评价。
3.(1)不但而且(2)不但而且
4.历史悠久,结构坚固,形式优美。
5.不能删。“约”表示大概,说明桥并非正好8米;“几乎”表示估计,说明并非完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。
6.每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
7.说明卢沟桥在历很早就闻名世界。
8.商桥、连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、沟通的意思。
【篇二】八年级上册语文作业本答案人教版
诗四首
1.(1)扛着(2)只要(3)飘飞的蓬草
(4)爱(5)缓慢(6)登楼
2.(1)白头吊古风霜里
(2)大漠孤烟直长河落日圆
(3)山随平野尽江入大荒流
3.(1)王昌龄(2)陶渊明
4.晨兴理荒*带月荷锄归
5.“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一人,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
6.按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
7.①“更”是“再”的意思,写出了诗人要友人多喝一杯又一杯,表现了诗人对朋友的依恋之情。
②一个“合”字,写出了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树繁茂,风光无限美好,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
信客
1.(1)蹋(2)伎(3)灼
(4)唁(5)沛(6)誉
2.(1)淘啕(2)陪赔(3)拨拔
3.(1)形容人谈吐文雅。
(2)没有职业在家闲着。
(3)祭奠死者并慰问家属。
4.余秋雨文化苦旅
5.“羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品;“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。
6.因为他传递的来自城里的任何消息,都直接关系到家家户户的起落沉浮,会立刻引起震动,所以说,他就是他们最敏感的神经末梢。
7.四乡外出谋生的人,都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上,做信客,即使受再大的委屈,也要为乡亲服务。
8.这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身,竭诚为乡亲服务,急他人所急,想他人所想,为人们排忧解难,受到不公平的对待也不放在心上,是一位真正值得信赖的信客。
9.示例:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念救助老人,是值得肯定的。/司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,应以救人为先。
桥之美
1.(1)销(2)介(3)谱
(4)驻(5)孕(6)瞻
2.(1)破坏人的兴致。
(2)相差虽小,而造成的误差或错误极大。
3.B
4.(1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙•秋思
(2)北宋张择端
5.泉声喧后涧,虹影照前桥。(王勃《上巳浮江宴韵得遥字》)/待入天台路,看余度石桥。(宋之问《灵隐寺》)/隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)
6.乌镇石桥:开阔。/江南乡间石桥:诗意。/长桥:有生命。/风雨桥:悠闲。
7.运用了拟人的手法,把无生命的苇丛生命化、人格化,使苇丛显得更有生机、更有活力,同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多,坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感,更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景,表现了桥对于欣赏美景的重要作用。
10.杭州西湖断桥的故事:白娘子与许仙相识于断桥,同舟归城,借伞定情;后又在此邂逅,言归于好。
【篇三】八年级上册语文作业本答案人教版
故宫博物院
1.(1)湛(2)矫(3)磬
(4)迥(5)绚(6)銮
2.(1)矗立(2)接见(3)掩映
3.(1)改为:故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一
(2)改为:重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙
4.示例:龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸
5.说明太和殿高大、宽敞、面积大,雄伟壮丽。
6.建筑精美,彩画绚丽。
7.端坐。威严。
8.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,地位非常重要,此外,它在整个建筑群中代表性。
9.略(反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑;支持者可从“方便游客”角度阐述。)
说“屏”
1.(1)擅(2)帷(3)憩
2.(1)缓冲(2)显露
3.C
4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤
5.“帘”的诗情画意,变化无端,“帘”所起的“隔”的作用,关于“帘”的韵事,各种“帘”的不同美感。
6.赞叹帘对于建筑装饰的重要意义,即使是设计大师也很看重;同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。
7.喜爱、向往和赞赏之情。
8.多处引用古诗词,使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。
9.如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘:“漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。”
大自然的语言
1.(1)孕(2)匿(3)萌
(4)翩(5)融(6)莺
2.(1)文中指各种花一个接一个开放。
(2)文中指春、夏、秋、冬,不断循环。
3.B
4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.(1)秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
(2)由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
6.不能。因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。
8.示例:树木抽青,表明初春来临。
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