【#教育# 导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下内容是®文档大全网为大家准备的《 小学生四年级学习重点:“打的”一直都是打dí》的相关内容,小学是打基础的阶段。小学阶段,基础打好了,习惯养成了,未来成绩一定好。小学基础怎么打才好呢?小编这就带您看看小学生1—6年级您应该注重抓的地方!老师、家长都可以看看!这才是小学教育最重要的内容。希望对大家有所帮助!
孩子们一脸“*”,为什么“错”的总是我们?
我用平静如水的语气,一脸泰然的告诉大家:偌大的汉字库,大家从小理直气壮说到大的“错误读音”还多着哪!例如我就有着这样“活生生”的经历……
小时候被老爸老妈一本正经告知的“生肖”原来是“shēngxiào”,于是猛然间意识到,坐在路边画像的大叔其实是在描摹“肖像(xiàoxiàng)图”,后来又渐渐知道曾经幸福摇曳着的“跷跷板”原来是“qiāoqiāobǎn”,伴随着跷跷板一起荡漾起来的铁打不散的“友谊”原来是“yǒuyì”!
好吧,看到这几个曾经自以为闭着眼睛、堵住耳朵都能绝对标准发音的字,我确实感觉到一种直逼的“恐怖”“氛围”,什么?果真不是“fènwéi”!我就知道我又错了(╯3╰),是“fēn”,好诡异的“气氛(qìfēn)”……
后来我在想,不能做一个一直说着错误中国话的中国人。
我们应该提高生活中的语文“档次”(在此必须郑重声明我的发音是“dàngcì”而非“dǎngcì”),因此大家估计要学着适应开车时默念“挂一档(dàng)”了……
如何提高语文档次呢?告诉大家记忆读音的几个小窍门:
(1)根据词性来记,如“冠”,作为名词时读“guān”。做动词、形容词时读“guàn”,因此大家应该能清楚“树冠”的正确发音了;
(2)根据“口语”来记,如“削”,书面语时读“xuē”,口语时读“xiāo”,因此大家应该能清楚“削减”的正确发音了;
(3)根据字的“性”来记,如“挫”,它只有一个读音便是“cuò”,因此大家应该能清楚“挫折”的正确发音了。
窍门分享到此,现在大家可以以“主人翁”的身份去“追究”周围小伙伴的读音啦!
PS:今天惯例登录家长帮,看到两个家长在纠结“*”的读音,作为公益教师的我毫不犹豫地回复了“xiàzài”,另外又附了一个“载人飞船”,大家知道正确读音是什么吗?
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