【#活动总结# 导语】清明节是二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明时会怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。以下是©文档大全网整理的清明节活动总结万能模板,欢迎阅读!
这一天,天公作美,一扫连日来的阴雨绵绵,一片阳光明媚,全校少先队员和儿童团员着整齐的校服,带着自己亲手制作的小黄花,在老师的带领下,来到龙华烈士陵园。雄壮的国歌在烈士陵园奏响,全体师生齐唱国歌,声音无比响亮。向革命烈士默哀1分钟,这一刻,每个人都站立端正,神情凝重。高年级的队员们精心准备了一首诗朗诵,他们用高昂的声音来抒发来自新时代少年缅怀先烈的心声。随后,全体师生井然有序地在纪念碑前鞠躬,小心翼翼地献上亲手做的小黄花,生怕打扰了长眠的英雄们,表达对革命英雄们的崇敬。同学们满怀崇敬的心情向革命先辈寄托哀思。然后来到烈士英雄事迹馆,事迹馆内通过大量的图片、文以及实物向参观的人们展示英烈们的光辉事迹。他们为了共和国的解放事业,奉献出自己宝贵的生命。支部成员被革命先烈们的光辉事迹深深震撼着、感动着。感受革命志士在峥嵘岁月中对祖国人民的深沉热爱,体会战斗英雄在枪林弹雨中对国家民族的坚贞忠诚。
通过此次实践活动,队员们懂得了幸福来之不易,纷纷表示会更加珍惜今天的幸福生活,努力学习,奋发向上,做新世纪的接班人。
清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:
一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。
二、诵读诗词经典,感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日习俗,感受春日美好。
清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的`石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据学校要求,我们利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动,先让班内学生在课前搜集有关清明的文章,以便上课时在班内交流诵读,重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上,首先让孩子结合二年级的语文主题丛书,阅读了《清明节的传说》这一篇文章,紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料,随后,我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动,全体同学的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
一、组织学校利用国旗下讲话
向学生宣传中华民族古老的传统节日—清明节。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容。
二、组织学校祭扫革命烈士墓
培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓,表达无尽的哀思和缅怀;祭扫活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了90多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
三、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀
随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、举办清明节诗文朗诵会
在清明节期间,组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国,我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,无不令人感动,师生完全的陶醉于其间,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。
按照邛文明办7号文件精神,结合我镇实际,认真开展了“我们的节日”“清明节”主题活动。现将工作开展情况总结如下。
一、高度重视加强领导
镇上成立了领导小组,由党委主要领导亲自抓,分管党务的副书记、分管文化、民政的领导等协同配合具体抓,镇党政办、妇联、工会、团委负责人及各村(社区)支部书记为成员,切实加强对活动的领导和指导,针对传统节日的不同主题,精心策划组织活动,颂扬中华民族传统美德,为建设“世界田园城市”提供强大的精神动力。
二、加强宣传,营造浓厚氛围
我镇以宣传标语、召开动员会、举办宣传专栏等多种形式将开展活动的意义、目的宣传到家喻户晓,不断扩大覆盖面和影响力,营造浓厚的舆论氛围。
三、开展活动内容
(一)围绕传统节日,大力开展经典诵读活动。清明节围绕纪念先人、缅怀先烈主题,组织中小学生、公务员、企业员工、社区群众等不同的社会群体,精心策划,周密组织,大力开展国学经典和红色经典诵读活动。
(二)清明节大力开展破除迷信“四进”活动。
1、进机关。镇机关党支部结合学习型党组织、学习型机关建设,通过讲座、自学和集中学习、比赛等形式,组织机关干部开展经典诵读活动。
2、进企业。镇工会牵头策划组织企业开展安全生产防事故活动。
3、进社区。各村、社区与“文明社区”建设有机结合起来,结合传统节日文化主题,利用文化阅览室、农家书屋、社区宣传栏及社区文化活动中心等载体,大力开展破除迷信内容宣传活动,将传统祭礼祀活动转变成科学文明的群众日常生活之中。
4、进家庭。在传统节日期间,各村、社区和学校采取“小手拉大手”等活动形式,带动广大学生家长积极参与主题活动的各项内容。
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