职称破格推荐信|职称单位推荐信【三篇】

【#个人简历# 导语】推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。以下是©文档大全网整理的职称单位推荐信，仅供参考！

　　篇一

　　关于才红英同志晋升职称的推荐函

　　才志英同志于1994年7月毕业于齐齐哈尔市城建局技校，同年参加工作到齐齐哈尔市南苑花木有限公司工作，2004年3月参加了黑龙江省行政学院财会专业专科的学习，于2007年1月毕业，通过本人几年在工作中的不断努力，2010年晋升为园林绿化助理工程师

　　多年来，该同志认真钻研业务，参加生产一线绿化技术指导作作，先后参与了联通大道绿化工程，齐齐哈尔大学庭院绿化工程，种畜场绿化工程等。根据本人的工作表现，我单位同意推荐该同志晋升园林绿化工程师。

　　齐齐哈尔市南苑花木有限公司

　　二0一八年二十八日

　　篇二

　　单位审核推荐函

　　我单位申报2016年度工程技术专业技术职务任职资格人数共2人，其中初级1人、中级1人、高级/人。兹证明所申报的人员无违法乱纪、无重大工作失误，所报评审材料真实可靠，经审核属实。如有失实，愿承担相应责任。具体名单如下：

　　单位（盖章）：

　　负责人（签名）：

　　年月日

　　本表由单位劳资员填报

　　篇三

　　一、基本情况

　　XXX系XX初中教师，男，中共党员1990年8月参加工作，2005年职称评定为二级教师，自参加工作以来业务能力强，教学工作出色，表现突出。

　　二、政治思想

　　该同志在政治思想上坚持并践行党和国家的教育政策方针、教育法律法规。努力提高本人的政治觉悟和政策理论水平端正自己的思想和工作态度，无论何时何地都是以大局为重，服从组织的安排，干一行爱一行钻一行，工作从不讲价钱，任劳任怨，从各方面都能严格要求自己，遵守劳动纪律，从不缺勤。在实际工作中，坚持用辩证唯物主义、观点、方法分析和解决所碰到的问题，遵守纪律，讲究团结，胸怀坦荡，公道正派，勇于听取同志的批评和建议，善于团结所有同志一道开展工作。

　　三、教学工作

　　在教学工作上，该同志能根据学校的工作目标和教材内容了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了教学工作的顺利开展。在教学的活动中，坚持以学生为主体。认真细致的研究教材研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大钢和教材不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。该同志在教学中取得了优异的成绩。通过自己的努力和不断学习和摸索的经验，该同志的学校公共管理工作和自己所带学科的教学工作，在学校里受到了老师和领导的肯定。2006年2014年都被学校年度考评为优秀。

　　四、自身修养

　　业余时间加强学习提高自己的政治素质与业务水平，该同志平时注重学习，养成了读书看报的良好习惯，在政治理论上主要学习党的政策、方针、教育法律法规以提高自己的政治觉悟与素质，同时又注重本人的业务学习，阅读有关的教育理论文章，做好读书笔记。

　　总之，该同志工作认真负责，任劳任怨，工作扎实有效，符合晋升一级教师的条件，同意推荐。

　　XX初中

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