问:如何自我评价?
解答:自我评价指的是对自身的一种认知,对自我能力和自我行为、思想、素养等的一种总体的认知形式。
自我评价应该包括以下几点:知识结构、能力结构、个性心理特征,这是一份合格的自我评价应该有的基本内容。
常见的自我评价的格式有:
第一,思想汇报:主要是学习的态度。态度要端正,要有正确的价值观。
第二,学习情况,介绍一下自己的学历等,以及自己现在的学习状况。
第三,工作情况,包括基本的办公软件会操作,英语、驾照等技能掌握程度。最后表明决心,做个总结,简单的自我评价就完成了。
1.自我评价 篇一
本人性格热情开朗,乐观向上,勤奋好学,脚踏实地。忠实诚信,讲原则。有自制力,做事有始有终。待人友好,为人诚实谦虚。具有亲和力,平易近人,善与人沟通。大学期间,学习刻苦,成绩优异,每年获奖助学学金。期间为减轻家庭负担,做过很多兼任,大多是销售方面的,做过家居用品,化妆品及服装的销售工作,此外,还做过英语培训机构的宣传及辅导工作。大学期间也积极参加各类实践活动,在征文比赛中获得三等奖,2xx届省运会被评为优秀志愿者,暑期社会实践二等奖还被评为外国语学院体育标兵及勤工助学优秀个人奖。
总之,四年的大学生涯,让我的组织协调能力,应变能力等大大提升,使我具备了良好的心理素质,随时准备迎接挑战。
2.自我评价 篇二
本人沉着稳重,性格外向,学习能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件/erp操作等,了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识,在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。(做过:保险,商标,员工,仓管,和仓库组长)专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。
自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!
3.自我评价 篇三
本人是xx大学信息学院计算机专业20xx届的应届毕业生。在四年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识面,并积极参加校园的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上,有无数的机会,更有种种的竞争与考验,而作为正要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构,并通过了国家四级的统一考试。在熟练掌握pascal、数据结构、操作系统原理、编译原理等计算机基础知识。对visualfoxpro、powerbuilder等数据库编程和internet、电子商务有一定了解。为了迎接网络时代的到来,我又利用课余时间考取了mcse(微软认证系统工程师),mcp(微软认证专家)。
多年的学习生活,铸就了我勤奋诚实,坚忍不拔,积极热情的性格,培养了我拼搏向上的精神,提高了自我决定、策划、协调等多方面能力,为自己注入了全新的营养,为今后的工作打下了良好的基础。十年磨一剑,霜刃未曾试。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。
4.自我评价 篇四
在校期间,在学校的指导、老师的教导和同学的帮助下,通过不断学习理论知识和参加社会实践,我意识到自己的综合素质得到了很大的提高,把自己塑造成了一个专业基础扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团队合作精神的年轻人。下面,我就大学四年的表现做一个评价和自我评价:在学习方面,我尽力认真学习每一门学科,基本掌握了行政管理尤其是信息管理的理论知识和相关工作的能力。在校期间非常注重英语和计算机技能的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时,我还利用业余时间学习了现代办公所需的各种软件工具,自主学习和吸收了国内外现代企事业单位的一些管理知识理念,进一步完善了与本专业相关的知识体系。
工作方面,从进学校开始,我就是寝室长。在担任寝室长期间,我积极为同学服务,有意识地协调舍友之间的关系,通过舍友们的配合,做好寝室内务,为同学们创造了良好的休息、娱乐、学习的氛围。在大学暑假期间,我参加了社会实践活动,为以后的工作积累了一些经验,提高了自己各方面的素质。
身体上和心理上,大学四年,我掌握了科学体育锻炼的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系、班组织的各种体育活动,身体一直很好,达到了合格体育的标准。在心理学上,要锻炼坚强的意志,塑造健康的人格,克服心理障碍,以适应社会发展的要求。
5.自我评价 篇五
在校期间,我各科学习成绩优异,多次获得奖学金。并和同学一齐负责本系网页的修改和维护工作。担任学习委员职位的期间,我在做好本职工作的同时还积极热心帮忙他人,获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流,我的沟通、表达能力也得到加强。我还参加湖北省、校园大学生“挑战杯”竞赛并取得好成绩。同时我还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。也许我不是的,但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去接受新世纪的挑战!
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