【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学二年级写事作文200字八篇》相关资料,希望帮助到您。
只见小明咬紧牙关,用力一拍,只听“嗖”的一声,球向我飞来,我拿起球拍去接球,球从我的球拍上飞了过去。只听“啪”的一声,球砸到了一位哥哥的头上。哥哥的眼里充满了泪水,嘴里说着:“疼啊,好疼啊!”
这时小明跑过去说:“快把球还给我。”哥哥听了,脸像阴天一样,灰蒙蒙、黑沉沉的,鼻子一张一合,胸脯一起一伏,气得半天说不出一句话来。
我看见小哥哥生气了,赶紧跑了过来,对小哥哥说了声对不起,然后对哥哥鞠了个躬。哥哥这才由阴转晴,脸上乐开了花。他把球还给了我们,还说:“没关系,你们也不是故意的,我就把球还给你们吧。”说完,我们握手言和,并成为了好朋友。
记得那时刚立夏,我和爸爸妈妈早早起床,吃过饭就去公园了。一进门就看见五彩缤纷的鲜花,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢迎我们的到来。我在公园的游乐场里玩了过山车、蹦蹦床、碰碰车……我最喜欢玩碰碰车了,30元玩一次。我和爸爸开着车,左拐右转,东跑跑,西撞撞,玩得高兴极了。下车后,我想要关羽手中的那把“大刀”,爸爸就给我买了一把。拿着“大刀”,我们又逛了动物园。
我们离开公园时,妈妈在门口给我照了这张照片。每当我看到这张照片,就会想起我在公园游玩的情景。
今晚的菜虽然吃完了,可是,那些可口、好吃的菜却依然还在我的嘴里回味。想起来还会流口水呢……
到了教室里,从书包里拿出语文书,班长就带领我们读书。下课了,我们像小鸟一样欢快地冲出教室去玩,有的人玩跳绳,有的人唱歌,还有的人跳舞。大家玩得很开心。“叮铃铃!”上课铃响了,大家赶快回到教室里上课。上课的时候大家都会认真听讲,不过有个别同学一点也不认真听讲,总是会被老师惩罚。上电脑课的时候,大家很高兴,因为我们都很喜欢电脑课。到了电脑教室,我们先一个接一个地进教室坐在老师安排的位置,然后就开始玩电脑了。电脑课的时间总是过得很快,总感觉只玩了一会儿就下课了。同学们都是很不情愿地回到教室,开始准备下一堂课。
我的第一周就这样没了,时间过得真快,我期待下一周的到来。
走进田里,我和爷爷就用九牛二虎之力把土地翻松。当然过程中也遇到了很多恐怖的东西,比如:褐色的蚯蚓,青绿色的大毛虫,把我吓出了一身冷汗。接下来就要开始挖坑了,爷爷手把手地教我,不一会儿,我便学会了挖坑。于是我们齐心协力一起挖,一共挖了87个坑!该种土豆了,我瞄准了一个又大又肥的土豆“小子”,用力地一摁,土豆就被埋进去了。奶奶捧腹大笑,把土豆挖出来,告诉我:“只能埋进去半个哦!”第二个土豆我种得特别小心,轻轻地摁下去,正好半个。就这样,我和奶奶种下了土豆。接下来,该施肥了,只见奶奶轻轻地在土豆旁边撒了点化肥。耶!接下来就是盖土了。我用铁耙盛了一点土,盖在土豆上面,土要细薄,不然土豆芽会长不出来的。经过一番努力,土豆终于种好了!
我看着这片又恢复平整的土地,仿佛看到了土豆们已经长出绿茵茵的叶子,它们在空中舞蹈;开出洁白的小花,它们在阳光下歌唱;而现在,土豆娃娃正在地下甜甜地睡觉呢。
以前,我每天早上都会给它喂食,晚上,我会把小黄放出笼子,让它在外面玩耍一会,小狗偶尔也会很可爱,钻到沙发底下和我玩捉迷臧,这是我第一次养动物,可是它死了,我很伤心。
看着已空空如也得笼子,我的心一下子碎了,想到这,泪水忍不住的夺眶而出,每一滴泪水,都想我和小狗以前发生的一件有趣的事,现在全部消失了。
我飞一般地跑上楼,因为肚子真的饿了,刚到门口一阵香味扑面而来,心想:今天妈妈煮了什么好菜这么香呀?我顺着香味跑进了厨房一看,哇!桌面上装了一盘肉,可见肉片肥瘦相连,金黄透亮,蒜苗清白分明。我立刻夹起一块肉送进嘴里,哇!味道好极了,简直就是人间美味呀!香中带着一种甜味,油汁即刻沾满了整张嘴,滑滑的,油而不腻,然后我直接端起碗津津有味地吃了起来。妈妈笑眯眯地看着我说:“孩子,慢点吃”。而且妈妈告诉我说:“这道菜的名称叫‘回锅肉’。”妈妈还告诉我说:“只要我喜欢,她会经常做给我吃的,因为它不仅美味而且营养价值特别高。”我对妈妈说:“谢谢您,您辛苦啦!”
一碗肉凝聚着浓浓的母爱!
我走着走着,雨渐渐地小了。到了校门口,我的心情十分激动,因为今天是使用门式检测体温器的第一天。我怀着兴奋的心情来到传达室的门口一看,“哇!真是人山人海,看来进不去了。”我难过地说。我排着队焦急地等待着。终于轮到我了,我站在门式检测体温器,心情别提有多紧张。老师说:“恭喜你,你的体温一切正常。”我终于平静了下来,就背着书包快步地走回教室。
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