小学二年级简单观察日记

【#二年级# 导语】观察日记是指小朋友将自己观察到的动物、植物、生活用品、自然景物等事物的样子、特征、用处、喜欢它以及不喜欢它的原因，记下来的日记形式。以下是®文档大全网整理的《小学二年级简单观察日记》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级简单观察日记

　　今天老师让我们学会观察。老师在讲台上放了一个水杯，水杯里装满了水。水杯是透明的，上面有许多大小不一篮色的小花，像是在玩捉迷藏。

　　老师让我们摸水杯，很温暖，就像老师的关爱，也像大自然对我们的爱，还像家人的关爱。

　　老师开始泡茶了，她把茶叶放进了茶杯，过了一会儿，有的茶叶漂浮在空中凑成一堆儿，像是在说悄悄话似的；有的茶叶一会儿上来一会儿下去的，像是魔法师一样；有的茶叶在水杯中间像是舞蹈家在跳舞；有的茶叶在水底躺着睡大觉，好像在说：“伙伴们，快下来！快下来！底下最舒服了”。水本来是无色的，可是一会儿功夫就变成了黄绿色的了。

　　我凑近杯口闻了一下，茶水很香。

　　原来观察这么有趣呀！　

2.小学二年级简单观察日记

　　我家院子里种了一盆牵牛花。

　　有一天，发现他的藤是往右缠的，为什么不向左缠呢？

　　我决定观察个究竟。

　　我故意把藤弄成往左缠的，到了第二天早上我跑去一看，咦，怎么又往右缠了？我干脆拿了把椅子，坐在牵牛花旁边，又把它往左缠，用红笔做个记号，过了半个小时，牵牛花开始往右移动，又过了一个小时，牵牛花离红色记号越来越远了，几个小时后，牵牛花的藤又朝右缠上去了。

　　我终于弄懂了牵牛花是往右缠的。这是我自己观察的。

3.小学二年级简单观察日记

　　今天，妈妈叫我烧开水。

　　我把空无一物的水壶装满了水，放在水壶垫上，打开开关，开始烧开水。

　　过了几秒，水壶里隐隐传来呼呼声。之后，那声音越来越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子，发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢？我带着疑问问爸爸。爸爸说：“是因为里面有水蒸气的缘故。”

　　“哦，原来如此啊！”我揭开水壶盖子，发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨着眼睛，美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧！

　　水蒸汽可真厉害！

4.小学二年级简单观察日记

　　有一次，我没事做，就在花坛边观察起蚂蚁来。

　　我发现蚂蚁分五部分：头，胸，腹，一对触角和三对足。我弄了一些馒头渣洒在地上。一只蚂蚁看到了，走过来闻了闻，便走了，我很奇怪，想：咦，它不喜欢馒头渣吗？可过了一会儿，那只蚂蚁竟然带来了一大群蚂蚁，它们把馒头渣背走了。

　　我明白了，当初蚂蚁没有背走馒头渣，是因为它一个背不动这些馒头渣。后来我还知道，蚂蚁是用触角来交流的，它们的触角会分泌一种叫“信息素”的东西，然后用这个来交流。也许这就是蚂蚁的语言吧。

5.小学二年级简单观察日记

　　今天，爷爷捉了两只蜗牛给我们观察。

　　我发现，蜗牛喜欢在暗暗的地方，把它养在瓶子里，它就爬到瓶盖里去躲着。我还发现，蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的那对触角上长着眼睛，短的那对触角下面长着一张差不多针尖大小的嘴巴，但是，据我了解，里面约有2万多颗牙齿，真是让人吃惊。还有，蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，别看它动作慢，吃起来还挺快的，一会儿，菜叶上就出现了一个大窟窿。而且，蜗牛是用腹足爬行的，爬行的时候会分泌粘液，它就从粘液上滑过去，这样就加快了它的速度，而且在粗糙的地方能起到润滑的作用。

　　蜗牛真是一种有趣的动物。

6.小学二年级简单观察日记

　　今天，诸安有一样奇怪的作业——观察纸币，我也跟着观察起来。

　　我先用手在纸币的右下角摸了一摸，发现纸币有凹凸感，听老师以前说过，那是为了方便盲人摸而设置的。左下角如果不仔细什么也看不出来，如果拿起来照一照，就会发现一个毛主席的头像影子，下巴还有一颗痣呢！这个影子和右边的头像只有大小不同，别的一模一样。我还看见了头像后面有一座天安门城楼呢！阿姨告诉我们：“把纸币放在白纸下，用铅笔在中间的100上面涂色，就能印出来。”阿姨边说边涂，果然一个100清楚地出现在我们的眼前。

　　啊！原来100元的纸币上竟有那么多的奥秘。

7.小学二年级简单观察日记

　　今天中午，我在楼下观察蚂蚁。我找了三个地方，终于在墙角找到了蚂蚁。我发现有两只蚂蚁，一只在搬食，另一只在石缝跑来跑去，好像在说：“加油，加油！你一定能把食物搬到洞里。”突然，正在搬食的蚂蚁倒下了，我不知道怎么回事，向上一看，哇！原来是楼上的阿姨晒衣服，掉下来的水珠把蚂蚁砸晕了。

　　这时，又有两只蚂蚁冲上来搬食物，和刚才一样，一只蚂蚁又被水珠砸到了，我仔细一看，这只蚂蚁断了一条腿。可是这只受伤的蚂蚁拖着后腿，和同伴竭尽全力来运食。后来又有很多蚂蚁来搬食物。经过努力，蚂蚁终于把食物搬回了家。我认为，即使是一种小生物，它们团结起来的力量也很强大。

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