小学二年级简单观察日记

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【#二年级# 导语】观察日记是指小朋友将自己观察到的动物、植物、生活用品、自然景物等事物的样子、特征、用处、喜欢它以及不喜欢它的原因,记下来的日记形式。以下是®文档大全网整理的《小学二年级简单观察日记》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级简单观察日记

  今天老师让我们学会观察。老师在讲台上放了一个水杯,水杯里装满了水。水杯是透明的,上面有许多大小不一篮色的小花,像是在玩捉迷藏。

  老师让我们摸水杯,很温暖,就像老师的关爱,也像大自然对我们的爱,还像家人的关爱。

  老师开始泡茶了,她把茶叶放进了茶杯,过了一会儿,有的茶叶漂浮在空中凑成一堆儿,像是在说悄悄话似的;有的茶叶一会儿上来一会儿下去的,像是魔法师一样;有的茶叶在水杯中间像是舞蹈家在跳舞;有的茶叶在水底躺着睡大觉,好像在说:“伙伴们,快下来!快下来!底下最舒服了”。水本来是无色的,可是一会儿功夫就变成了黄绿色的了。

  我凑近杯口闻了一下,茶水很香。

  原来观察这么有趣呀! 

2.小学二年级简单观察日记

  我家院子里种了一盆牵牛花。

  有一天,发现他的藤是往右缠的,为什么不向左缠呢?

  我决定观察个究竟。

  我故意把藤弄成往左缠的,到了第二天早上我跑去一看,咦,怎么又往右缠了?我干脆拿了把椅子,坐在牵牛花旁边,又把它往左缠,用红笔做个记号,过了半个小时,牵牛花开始往右移动,又过了一个小时,牵牛花离红色记号越来越远了,几个小时后,牵牛花的藤又朝右缠上去了。

  我终于弄懂了牵牛花是往右缠的。这是我自己观察的。

3.小学二年级简单观察日记

  今天,妈妈叫我烧开水。

  我把空无一物的水壶装满了水,放在水壶垫上,打开开关,开始烧开水。

  过了几秒,水壶里隐隐传来呼呼声。之后,那声音越来越大,就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子,发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢?我带着疑问问爸爸。爸爸说:“是因为里面有水蒸气的缘故。”

  “哦,原来如此啊!”我揭开水壶盖子,发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”,似夜空的繁星,眨着眼睛,美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧!

  水蒸汽可真厉害!

4.小学二年级简单观察日记

  有一次,我没事做,就在花坛边观察起蚂蚁来。

  我发现蚂蚁分五部分:头,胸,腹,一对触角和三对足。我弄了一些馒头渣洒在地上。一只蚂蚁看到了,走过来闻了闻,便走了,我很奇怪,想:咦,它不喜欢馒头渣吗?可过了一会儿,那只蚂蚁竟然带来了一大群蚂蚁,它们把馒头渣背走了。

  我明白了,当初蚂蚁没有背走馒头渣,是因为它一个背不动这些馒头渣。后来我还知道,蚂蚁是用触角来交流的,它们的触角会分泌一种叫“信息素”的东西,然后用这个来交流。也许这就是蚂蚁的语言吧。

5.小学二年级简单观察日记

  今天,爷爷捉了两只蜗牛给我们观察。

  我发现,蜗牛喜欢在暗暗的地方,把它养在瓶子里,它就爬到瓶盖里去躲着。我还发现,蜗牛有两对触角,一对长,一对短,长的那对触角上长着眼睛,短的那对触角下面长着一张差不多针尖大小的嘴巴,但是,据我了解,里面约有2万多颗牙齿,真是让人吃惊。还有,蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶,别看它动作慢,吃起来还挺快的,一会儿,菜叶上就出现了一个大窟窿。而且,蜗牛是用腹足爬行的,爬行的时候会分泌粘液,它就从粘液上滑过去,这样就加快了它的速度,而且在粗糙的地方能起到润滑的作用。

  蜗牛真是一种有趣的动物。

6.小学二年级简单观察日记

  今天,诸安有一样奇怪的作业——观察纸币,我也跟着观察起来。

  我先用手在纸币的右下角摸了一摸,发现纸币有凹凸感,听老师以前说过,那是为了方便盲人摸而设置的。左下角如果不仔细什么也看不出来,如果拿起来照一照,就会发现一个毛主席的头像影子,下巴还有一颗痣呢!这个影子和右边的头像只有大小不同,别的一模一样。我还看见了头像后面有一座天安门城楼呢!阿姨告诉我们:“把纸币放在白纸下,用铅笔在中间的100上面涂色,就能印出来。”阿姨边说边涂,果然一个100清楚地出现在我们的眼前。

  啊!原来100元的纸币上竟有那么多的奥秘。

7.小学二年级简单观察日记

  今天中午,我在楼下观察蚂蚁。我找了三个地方,终于在墙角找到了蚂蚁。我发现有两只蚂蚁,一只在搬食,另一只在石缝跑来跑去,好像在说:“加油,加油!你一定能把食物搬到洞里。”突然,正在搬食的蚂蚁倒下了,我不知道怎么回事,向上一看,哇!原来是楼上的阿姨晒衣服,掉下来的水珠把蚂蚁砸晕了。

  这时,又有两只蚂蚁冲上来搬食物,和刚才一样,一只蚂蚁又被水珠砸到了,我仔细一看,这只蚂蚁断了一条腿。可是这只受伤的蚂蚁拖着后腿,和同伴竭尽全力来运食。后来又有很多蚂蚁来搬食物。经过努力,蚂蚁终于把食物搬回了家。我认为,即使是一种小生物,它们团结起来的力量也很强大。

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