【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《讲故事比赛主持稿结尾》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!
【篇一】讲故事比赛主持稿结尾
甲:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇。
乙:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长!
甲:紧张的时刻到了,下面有请校长上台颁布此次比赛的结果,掌声有请!
校领导颁奖
乙:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!
甲:尊敬的老师、亲爱的同学们!梅街中心学校“奋发向上,崇德向善”讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!
乙:下面请有序退场。
【篇二】讲故事比赛主持稿结尾
叶星麟:紧张的时刻到来了,下面宣布比赛结果:
熊书宇:下面请龙主任为获的三等奖的班级颁奖!(三等奖名单)
叶星麟:谢谢龙主任,有请马校长为获得二等奖的班级颁奖(二等奖名单)
陈怡彤:请胡校长为获得一等奖的班级颁奖!(一等奖名单)
叶星麟:掌声有请胡校长讲话。
合:谢谢胡校长。同学们,希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯,多读书、读好书,好读书,为你的终生发展奠基。同时希望大家从民族英雄身上汲取力量,弘扬民族魂,实现中国梦。
叶星麟:下面我宣布:代家坝小学20xx年“民族魂中国梦”讲事比赛到此结束!
合:同学们,再见!
【篇三】讲故事比赛主持稿结尾
男:好听的故事就像一首歌,肯定是一本有欢快的节拍书。
女:书就是一首诗,吟着自由的韵律。
男:书就是一幅画,染着明艳的色彩。
女:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界,感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!
合:相信书永远会是我们的朋友,伴随我们未来的每一天,相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女:今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。
合:祝小朋友们健康快乐每一天,再见!
【篇四】讲故事比赛主持稿结尾
甲:下面请听一3班的xx小朋友为我们带的故事《掩耳盗铃》。大家掌声有请。
乙:下面请听一4班的xx小朋友为我们带的故事《老鼠嫁女儿》。大家掌声有请。
甲:好吃的馅饼甜又香。请听一3班的xx小朋友为我们带来的故事《甜甜馅饼》。大家掌声欢迎。
乙:小小猴又调皮又可爱。下面请听一1班的xx小朋友为我们带来的故事《男猴子和女猴子》。大家掌声欢迎。
甲:小朋友你们都吃过苹果吧?可听说过吃苹果的刑罚吗?下面有请一6班的xx小朋友为老师讲述故事《吃苹果刑罚》。大家掌声欢迎。
甲:故事像一支歌打着欢快的节拍。
乙:故事像一首诗吟着自由的韵律。
甲:故事像一幅画染着明艳的色彩。
乙:故事像一条小溪流淌着清澈的水缓缓地流进我们的心田。xx实验小学一年级讲故事比赛到此结束。
甲:感谢评委老师。
乙:感谢所有在场的同学、老师、家长们齐让我们相约下一次的精彩再见。
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