【#六年级# 导语】“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立。”我们是祖国的未来,我们是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神,树立远大的理想和抱负,磨炼意志,砥砺品格,刻苦学习。下面是®文档大全网整理的内容,希望对你们有帮助!
【篇一】少年强,中国强六年级作文
回眸之中,看到了祖国的繁荣,转念之中,想到了少年的荣功。少年,一群生机勃勃的孩子,代表着祖国未来的日子。国,强!从祖国成立,经世代沧桑,到现在的国富民强,一次又一次得惊世之举,让世人刮目相看,另眼相待。
国,强!祖国有着精卫填海的志气,有着夸父逐日的庄毅,有着后弈射日的豪情,这一切的一切,背后都有我们,少年。
“故少年者,人生指望,人生之春,比喻生机勃勃人生之华,比喻壮丽多彩。”人们常说,我们是祖国的栋梁,是祖国的希望,是祖国旗帜不落的飘扬。少年,强!少年有“立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”的志向,有风雨无阻的追求,还有“沧海可填山可移”的志气,更有“不经一般寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗?
“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话,是的,希望,祖国的希望和弱强都寄托在我们身上,我们肩负着祖国未来建设的重任,承担着祖国未来的建设的重任,承担着祖国繁荣昌盛的延续。
面对困难,少年的我们会坚贞不渝,还会大放异彩。“512”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子,所有的神情和怜悯的目光,都投向了他们身上,抗震少年们坚持,为祖国献身。为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣,一片荒无,一片废墟,他们和祖国携手,共同度过了一个历史性的日子,走过了那个多愁善感的日子,祖国,挺过来了。
难道,少年强不代表国强吗?
少年,可使沙粒变成珍珠,石头变成黄金……少年带来的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是少年强。
再少年强后的日子,祖国会拥有叱咤风云的能力,有着锐不可挡的气势,也有着气贯长虹的不朽国气,国强之气。
让我们扣紧少年之弦,奏出人生最美妙的乐章,让它成为祖国的动力,化为祖国的生气。
少年强,亦国强!
【篇二】少年强,中国强六年级作文
“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来加快的。”习近平书记的重要讲话,为中国青少年提供了有梦、追梦、圆梦的成长励志新语录。青春追梦,不仅仅是梦想和希冀,更是责任与担当。梦想生长的土壤是什么?是青春的力量,是伟大祖国的力量,很多人认为90后、00后太年轻,容易冲动,思想自然也就不太成熟。但是,你们真的了解这群正当青春的年轻人吗?
钓鱼岛事件后,一个90后提出了爱国也要有正能量:“我们抵制日货、并不是要砸自己的日货。我们应该在各自的行业都做得比它好,我们官员比他们清廉,我们的街道比他们的干净,我们的桥也比他们结实,还有我们的年轻人,比他们更有未来,更有希望。”这里面蕴含的青春和梦想的力量和希望,就是正能量,就是来自年轻人的正能量,就是中国少年的正能量。
前不久,一位中国留学生在马里兰大学毕业演讲轰动了中国,她说:“当时在国内每天都要戴口罩,来了美国才呼吸到又甜又新鲜的空气。”因演讲涉嫌辱华,这位中国留学生受到了网友的攻击。都说青春就要敢说敢做敢为,但是这位留学生的演讲有一点崇外踩内意味了。她作为一个去外面求学的留学生,无疑是中国青少年的榜样,但她所说的话却没有体现正能量,作为一个处于青春的年轻人,应该用自己的努力来创建一个更美好的中国,但这位留学生却损坏了中国的形象,这是不可取的。
青春其实是有它自己的魔力的。它的魔力是让每一个少年有着无数敢做的梦,有无数可以犯错再回头的梦,有无数次被原谅的权利。朝着一个目标共同努力;以青春之我,构造青春之中国。
周恩来和邓小平说:可以留一点问题给后面的人来解决,因为下一代的人将有更多创新的办法,更前进的思想,更强的执行力来解决上一代遗留下来的问题,而90后、00后无疑就是这个“下一代”,他们将靠自己的努力成为这个社会的中流砥柱。
一百多年前,梁启超先生曾说:“今日之责不在他人,而全在我中国少年,少年强则国强。”一百多年的今天,其实道理反过来是一样的,中国强则少年强,但今日之中国固然强,但今日之中国少年唯有更强,因为只有这样,我们才能骄傲的回应梁启超先生:“少年强则国强,中国少年强则中国强!”
【篇三】少年强,中国强六年级作文
“故今日之责任,不在他人,而全在少年……”梁启超先生的《少年中国说》,激励着一代又一代少年奋发图强。作为21世纪的少年,我们只有读好书,学好知识,才能贡献出一份力量,使中国更强大,成为真正的强国。王朴是儿童团团长。有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到一起,王朴也是其中一个,狗汉*龇牙咧嘴地问王朴:“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉鬼子和你这个狗汉*!”王朴听后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“不说!我就杀了你!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,昂首挺胸,面对死亡毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为八路军、为自己的祖国献出年轻的生命。王朴虽然只是一个小孩,但却做出如此伟大的事不正体现了少年强则国强的精神吗,如果每个人都想王朴一样,那国家还能不强大吗?
周恩来小的时候,在东关模范学校读书。有一天,他的老师问他们:“请问诸生为何而读书?”答案五花八门,有的说:“为做官而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”有的说:“为吃饭而读书。”……周恩来静静的坐在那,没有抢着发言。老师让他们停下来,点名让周恩来回答。只见他站了起来,铿锵有力的回答:“为中华之崛起而读书!”周恩来在那个时候就已经认识到,中国人想要不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华,读书就要以此为目标。最后,周恩来经过他的坚持不懈,持之以恒,最终成为国务院总理,为中华的强大贡献了巨大的力量。的确,如果每个人,从小就有了这样的目标,国家想不强大都难!
“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”少年,是祖国的希望,我们要奋发图强,为祖国的强大贡献出一份力量!
【篇四】少年强,中国强六年级作文
“生当作人杰,死亦为鬼雄”,乌江情、霸王泪,残阳铺似血,英雄们最终以高大的身躯屹立在人们心中。中国上下五千年,古代历也有很多的英雄人物,但"秦皇汉武,唐宗宋祖一代天骄,成吉思汗"大数风流人物,还看今朝,在中国现代,是中国上下五千年上的屈辱史,但当纷飞战火与浓浓硝烟在中国土地上弥漫时,有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄,他们正在杀敌的前方,他们不顾生命危险,也要把日本侵略者赶出中国,他们用鲜血,为中国的发展作了基础,他们是英语的革命战士,他们将一腔热血的投入到抗日杀敌中。
滚滚长江淘尽历史英雄翻腾着民族的血脉,巍巍高山能揽众山之小,屹立民族的志向千年长城承载着中华民族的梦想,这是一个有革命英雄打拼出来的时代,革命英雄们为了捍卫和平的幸福,为了拯救被蹂的正义尊严,为了帮助在苦难中挣扎的中国人,他们依然踏上了35000里长征,奉献自己的青春及生命……
但正是有了他们,时间才会定格在那一刹那间。
今井武夫显然被正气凛冽的气势镇住了,一边用手帕不停地擦视角,一边哆嗦着宣读早已设计好的台词,此时他早已经没有战争中凶神恶煞的狠样,此时的他,狼狈地如丧家之犬,我为这个傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于启齿的国耻在此定格。同时中国人的欢呼声回响在天穹。
经过他们抛头颅,洒热血,中国脱胎换骨,成为了世界第一大外汇储备国,世界第一大钢铁生产国和世界第一大农业大国,被认为是潜在超级大国之一。
世界上没有真正的岁月静好和家国安祥,我们之所以过得安逸,那是因为无数的革命先辈和当今无数具有和革命先辈一样有着无私奉献和高度爱国精神的人们用生命换来的。
少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年雄于地球,则国雄于地球。尝英雄泪,舔英雄血,感英雄情,无数英雄已在波涛澎湃的历史长河中逝去,新的一代则风华正茂。
【篇五】少年强,中国强六年级作文
我最喜欢看的一部电影叫《流浪地球》,讲是地球未来的状况,由于太阳的老化会吞噬地球,地球不得不从太阳系中逃出来,“搬家”到另外一个太阳系。在地球搬家在途中,遇到了各种各样的困难,比如极寒的天气,比如地球安装的发动机熄火,比如被强大的木星引力吸引从而偏离轨道,但是地球上在人类没有放弃希望,想方设法拯救地球,并且带领地球走上2500年的流浪之旅。在关键的时刻,中国少年刘启和朵朵挺身而出,提出一个计划避免地球和木星相撞,朵朵在广播里恳求各国救援队不要放弃希望,最终成功解救了地球。在这部电影里,我们看到了中国梦想,看到了中国力量,更看到了中国少年的希望。近年来,我们国家取得了一项又一项的突破和创新。AI、计算大数据、人脸识别……纷纷融入我们的生活,如今,扫码坐公交、支付宝付钱、信用图书馆、城市大脑……这些数字经济从报告中的概念变为我们日常生活中的体验。中国的5G技术全球,中国的高铁技术走遍全球。2018年,习大大带领我们继续深化“一带一路”。“一带一路”对世界的影响不仅仅带动了沿线周边国家经济的发展,更是为世界治理提供了更好的发展模式——中国模式,将推动世界治理多边化、多合作,为世界的发展提供更好的规范。中国,我为您自豪!
有了梦想,就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习,多思考,多创造,多体验,提高自身能力。只有坚持不懈的努力,才能完成我们的梦想。
少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现伟大的强国梦。让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!
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