记人作文500字左右初中_初中写人作文：记我的恩师马老师

记我的恩师马老师
在所有我认为的老师中，记忆最深的恐怕要数马老师了。她是“乖孩子幼儿园”的创办人。她的名字和面貌我已记不太清了。只是，她所教予我的温柔，却深藏我心，不易抹去。
要说我喜欢她的什么地方，她待每一个人都很温柔，懂得对社会感恩。她可以为了帮助一个与她素不相干的人而倾尽全力。她教育幼生们，并不是为了钱，而是为了这个社会做她所能做的。虽然每一位老师都可能做到这样，但在我认为，她将这做的尤其好。她在我心中，胜过了任何一位老师的地位。如果有“最棒老师评选”，她一定能得第一。此外，请恕我讲几个事例加以证明：
一、 探病
我以前是个极没耐性的人，对于无所谓的事不愿花一点儿工夫。但是她，却改变了我这一点。
在一堂写字课上，其他的同学都在认真写字，惟独我单坐着不动。马老师看见了，用极其平淡的语气问我：“怎么别人都在写字，救你不动呢？”我只说：“我不会，所以也不想写。”她听了，也不说，只是牵着我的手。起先想挣开的。但不知为什么，被她牵着有一种很安心、很平和的感觉，也就下意识的不挣开了。
一个一个标致的字从我本子上划过。待写完了，她说：“你看，只要你想，不是写得挺好的吗？”事实上大部分都是她牵着我的手写的，我根本就没动过笔。我也是在那时第一次对老师有了看法。
二、 探病
在上中班时，因为某些原因我得了传染病。在母亲以此为理由向老师请假时，老师急了。她赶忙放下学校事务，直奔我家去。
她见到我，眼泪差点“蹦”出来，脸也红的像熟透了的苹果。我望着她的样子，好可爱，让人想要保护。啊不是，说错话了。
在生病一个多月的日子里她无微不至的照顾着外人极度排斥的我。我一直觉得奇怪，她怎么还能顾得上学校的事，还有她为什么没有被我的病传染。我为她找了一个理由：因为马老师有一个异常温柔的心，所以老天不忍马老师受苦，赐了她一副“百病不侵”的身躯。
三、 包容
我小时是一个很调皮的孩子，是学校里有名的“小霸王”，自然是同学们所深恶痛疾的。
一次，我与一位同学闹了别扭。起先还好，只是用拳头打。后来实在有些憋气，便拿起铅笔朝他眼睛刺去（值得庆幸的是我当时并未戳到他的眼睛，只是在眼角戳了一个洞）。
后来他的父母找上门来，要求老师评理。马老师说：“算了吧，黄磊他也不是故意的。”同学的母亲说：“不行！除非他们家陪我儿子医药费和精神损失费800，否则这件事不罢休！”老师马上回去办公室。我起先以为她是想逃避，不愿介入此事，冷笑了声。但后来我才知道我错了，她满脸灰尘的回来了，手里拿着一沓钱，五十元十元不等：“您数一数，这儿正好800元，所以这件事就这么算了吧。”同学的母亲先是发呆，然后拿着那一沓钱，数也不数，扬长而去。
我后来问老师：“我们什么都没有做错，是他们也有错在先，为什么我们邀对他们低声下气，还要给他们钱。”我第一次看到了老师不悦的面孔：“不管谁对谁错，我们都应学会宽容，学会理解他人。只要对方说了‘对不起’，我们都应该原谅对方。我问你，他跟你说‘对不起’了吗？”“说了，可是……”我没说完，老师打断了我的话：“没有可是！孩子，记着！人在这世上最重要的就是要学会宽容他人。”说完，转身回办公室。
尽管老师没有表现出来，但我知道她在生气，在生我的气。并不是我浪费了他贵重的800元欠，而是出自于我的不逊。
毕业合照之后，我向同学做了件平常我绝对不会做的事，那就是向他道歉。然后，我去找马老师，对她说：“马老师，我长大以后也要做像老师这样的幼师。”老师先是一愣，然后说：“好啊，我会等到那个时刻的！”就这样成了我与马老师的最后一次见面
也是近来才知道，男性是不能够当幼师的。这无疑给我心中平添了一份遗憾。只是，马老师那略带憔悴的身影，至今仍深印我心。
忆我的恩师，马老师！

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