[小学一年级用电安全教育教案]小学一年级安全教案:用电安全

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用电安全
  教学目的:1、使学生了解一些用电的安全常识。
  2、使学生学会正确、安全的用电。
  教学过程:
  一、导入
  1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?
  2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?
  二、教授新课
  1、安全用电标志
  (1)你们了解安全用电标志吗?
  (2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
  (3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?
  (4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
  2、预防触电
  (1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?
  (2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
  3、触电后怎么办
  (1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
  (2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?
  (3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?
  三、总结
  1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?
  2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?
  教后反思:
  通过本节课的学习, 学生知道了安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。同时,使学生了解一些用电的安全常识,使学生学会正确、安全的用电。

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