初一描写人物的作文600字左右:初一描写一个人的作文600字10篇

【#初中作文# 导语】在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。《初一描写一个人的作文600字》是©文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.初一描写一个人的作文600字

　　我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。

　　说到勤劳。在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。

　　有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老妈抢不过老爸，就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸说：“不行，原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。

　　每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。

　　我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。

2.初一描写一个人的作文600字

　　有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身边不知名的“小星星”；而我最敬佩的却是我们班的小队长文文。

　　她有乌黑发亮的秀发，楚楚动人的眼睛，还有一张能说会道的小嘴儿。其他的不说，乐于助人就很让我敬佩。

　　一个雪花纷飞的冬天，我仰天长叹：“唉！又到我值日了。这么冷的天，还要打水，不冻死才怪！”我打开水龙头，水“哗——”一声涌出来。“该死，我打了这么多，怎么提起来！”我急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　就在这个紧急关头，文文来了。“怎么了？那么着急？”穿着棉袄的文文走了过来。我的脸刷的一下就红了，像一个红苹果。

　　“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也没提起来。”我对他说道，两只手不停地出汗。“这点小事有什么难的，看我的！”说完就没见人影了。在楼梯里，水时不时泼到她手上。原本暖乎乎的手，此时却冻得发紫。

　　终于到了教室，我看着文文，说道：“不好意思，我下次请你吃糖。”

　　“不不不，不用，这点小事不足挂齿。”

　　俗话说：“鸟美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

3.初一描写一个人的作文600字

　　我敬佩的人是谁？是宇航员？是明星？还是企业家？不！他只是一个平凡、普通的人——我的爸爸。我的爸爸个子不高，眼睛小却很明亮。他不太爱说笑，总觉得他每一分钟都在思考什么，怪不得头发越来越少了。

　　我敬佩他，是因为他的身上有一种值得我去学习的韧劲。他做事认真、有耐心和毅力。记得那是一个冬天的晚上，家里的电脑突然“死机”了，发出了一股焦臭味。妈妈气急败坏地说：“破东西，早该换一台了”。爸爸却一句话也不说，拆开机器就修。“电源烧了”，他果断地判断。只见他打开他的维修箱，一会儿用万用表测测零件，一会儿又插上电源试机。

　　一个小时过去了，两个小时过去了。他一直埋头研究着，连最爱看的汽车节目也不瞧一眼。窗外，北风呼呼地吹着。天好冷啊！我把暖手袋拿去给爸爸，只见他手拿着烙铁，紧皱眉头思考着，哪里顾得上去暖手啊！妈妈有些不耐烦了，就连声对爸爸说：“算了，算了。”“明天拿到电脑城去修吧！”“要睡了，关灯了。”??可是，爸爸一句也没听进去，还是专心致志地修理着，就像医生手术似的更换着零件。三个小时过去了，电脑修好了。爸爸终于站起身来，这才大叫一声：“《汽车杂志》放完了吗？”“早完了！”我躺在温暖的被子里回答??

　　爸爸就是这样一个认真的人。他决心做一件事，就一定能排除困难去完成。

4.初一描写一个人的作文600字

　　每个人身边都会有一些感人的事迹，也有许多拾金不昧的小雷锋，这种精神就在我们身边。

　　在一次早自习时，每位同学都在教室里面认真的上早自习，只有个别同学在外面扫除，他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。

　　那些同学在外面辛苦扫除，也不是没有收获，一位同学拣到的一张纸币，虽然数目不大，只有一元钱，但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运，但他们没有。

　　捡到钱时，他们是很高兴的，但是，他们不是因为自己得到了一元钱，而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。

　　一元钱可以看出这个人的品质，也可以知道这是怎样的一个人，他们不仅诚实的学生，而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。

　　他们这次捡到一元钱可以交给班组织，以后，我也相信，他们不会动用不属于自己的东西，走向社会以后，我更加确信了他们的人品，他们是真正的小雷锋，虽然他们只交了一元钱；他们没作出像英雄般的英雄事迹。

　　我们像他们学习，就是要学习他们的品质，雷锋同志说过：“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西。

5.初一描写一个人的作文600字

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听到这句话，我就会想起我的妈妈。她是生我育我的人，在我成功时送来掌声；在我失败时送来鼓励；在我犯错时教导我；在我骄傲时告诫我。她对我的恩情比天高，似海深。也许她很平凡，但她在我的心目中永远是最伟大的。

　　有一回小测试，我答完卷后就开始东张西望，连检查也不检查，丝毫不知错误已悄悄地“爬”上了我的试卷，我得意地看了看自己的试卷，心里乐颠儿乐颠儿的，想：上95，嗬嗬，应该不难。我胸有成竹地座在座位上，就等着收卷。过了一天，卷子发下来了，我才考90分，气死我了。回到家，我把这个情况跟妈妈说了，妈妈说这都是骄傲自满惹得祸，妈妈也安慰我：“没关系，下次考完后，仔细检查，妈妈相信你是的。”妈妈的寥寥数语，我铭记在心，丝毫不敢忘怀。

　　还有一回，去年考试之前，我浑身难受，脸色苍白，脑子里全是空白，只想吐。妈妈见状，跟我说：“孩子，坚持坚持，一定要把考试这关过了呀！”妈妈的话，让我重新打起精神，报着考好的信念，她也很放心。妈妈说：“下了功夫就一定有收获。”

　　妈妈越来越老了，白头发已经悄悄露出了头脚，小褶纹也越来越多了。我想：妈妈为我操碎了心，我应该用好的成绩或为妈妈减轻负担，来报答她，感激她，成为一个好孩子。

6.初一描写一个人的作文600字

　　一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，此刻，你来猜猜她是谁吧？

　　不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：“怎样了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉教师吗？”那位同学得到安慰，心境也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：“何必呢？又没人叫你扫地，没必要。”她说：“帮忙别人是美德，我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。

　　大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，可是怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自我很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更完美呢？

7.初一描写一个人的作文600字

　　我有一个同桌，她叫毕月萍。

　　从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？

　　我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。

　　但是，经过一次事情之后，彻底*了我对她的印象：

　　上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。

　　怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。

　　老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”

　　最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了一、两枝笔。

8.初一描写一个人的作文600字

　　自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

　　雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

　　别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！

9.初一描写一个人的作文600字

　　春回大地，鸟儿歌唱，只因它要感谢大树给它的温暖的巢；花儿争相开放，只因它要感激雨露、阳光的滋养；而我要感激您，只因您给了我第二个家。您如园丁，培育着一朵朵五彩的花儿；您如春雨滋养着一棵棵幼苗。您，是我最感谢的人。

　　当七岁的时钟刚刚敲响，我便走出了幼儿园，跨进了小学的大门。我被妈妈领进学校，被领进了一年级三班的教室。一切是多么可怕，多么与众不同，此时您看见了我，看出了我内心的不安，便拉起我的小手，使我很快融入了我们的班级。您还选我当了中队长。

　　四年级的一个平常的下午，却令我那么难忘。大课间过后，同学们渐渐回到了自己的座位上，您也走进了教室，但手中却不知为何多了一根小木棒。同学们你看看我，我看看你，开始纷纷议论起来。这时，老师发话了，说：“×××你来一下。”我一听，马上走过去，还没等开口问老师为什么，您已开口，说：“是不是今天早上的语文作业没有带？”我默认，点点头。“那下午也没有带来吧？”我听后，心中十分奇怪，中午明明让妈妈给您打过电话，解释过原因了呀，为什么要小题大做呢？可您却严肃地对我说：“把左手伸出来。”我没有办法，只好照做，您拿出刚刚那根小木棒，一下子打在了我的手心上。刹那间我的手便红了起来。不知是不是幻觉，我在您落下教鞭的瞬间却看到了您脸上的不快。放学后，您把我单独留了下来，问我的手还疼不疼，我摇摇头。您又说：“其实我是不忍心去打每一个同学的，你们就像我一个又一个可爱的孩子，有哪个母亲会动不动就打自己的孩子呢？而你作为中队长更要努力为同学们做好领头作用，你却不交作业，那谁还会去交呢？”听了您这段话，我不尽受益匪浅，同时，我的泪水也划过我的脸颊。

　　“是啊，我都不交作业了，那还有谁去交呢？您那么信任我，让我当您的小帮手，我有好好做吗？”我不尽自愧起来。从那以后，我不管什么都努力做到。您也不停地鼓励我，表扬我，您给了我努力的动力与自信。

　　如今我已是一名初中生了，已经结束了小学生活，但我却难忘您的笑容，背影……您，我最感谢的人——罗老师。

10.初一描写一个人的作文600字

　　我最敬佩的一个人是我的同学——刘晓燕。刘晓燕有一对月牙般弯的眉毛，两只黑葡萄似的眼睛，小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好，而且爱劳动、有爱心、为班级着想。

　　一次，我们班负责打扫清洁区的同学，只顾着玩长绳，把要打扫清洁区的事，抛到了九霄云外。刘晓燕写完中午作业，看到清洁区都是垃圾，微风一吹，灰尘就满天飞。看到此景，刘晓燕毫不犹豫地拿起扫把，以“神七”的速度，抓起扫把，直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。当她打扫完清洁区，进教室时，已经是满头大汗、“以汗洗面”，老师重点表扬了她。当她回座位经过我身旁的时候，我仿佛嗅到了她劳动的味道。我问刘晓燕：“同学们在操场上跳长绳，跳得开开心心的，你为什么不去和他们一起玩呢？”刘晓燕说：“当时，我看见值周老师在一边巡逻，我怕咱班的‘清洁’一栏的分数被扣，就没想那么多，抓起扫把就

　　跑。”我敬佩她，敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末，老师还为她颁发了“环保小卫士”的奖状。

　　这个学期语文段考结束后，我的头晕晕沉沉的，扔垃圾正准备回座位的她，看见了我，问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候，说：“我扶你去校医室吧！”同学呕吐了，她去饭堂拿灰；同学不舒服，她照料；把垃圾桶旁的纸屑捡起，扔进垃圾桶；帮同学扫地、倒垃圾……这样的事情，她非常认真的对待，没有丝毫马虎。

　　看，这就是我的同学——刘晓燕，一个热爱班集体的女孩。你说，这样的同学，怎能不让我敬佩呢？

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