【#二年级# 导语】玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。以下是®文档大全网整理的《小学二年级写话我喜欢的玩具》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级写话我喜欢的玩具
我有很多玩具,我最喜欢的玩具有变形恐龙、小飞机、遥控汽车和乐高积木。说起乐高积木,它已经陪伴我三年了,是我五岁生日的时候,姨妈送给我的生日礼物。
乐高积木它是由许多长方形凹凸小块组成的,它的颜色很鲜艳,有红色、黄色、蓝色、白色……拼装积木前,我们需要仔仔细细的把图纸看几遍,然后把盒子里的小零件摆放整齐之后,我们就可以按照图纸上的顺序组装起来。过了一会儿,一架炫酷的飞机就拼装好了。
除了按照图纸上的拼装方法,我们还可以自由想象拼装出各种不同的物品,这就是我喜欢乐高积木的原因了。
2.小学二年级写话我喜欢的玩具
我喜爱的玩具是超级飞侠。它浑身雪白雪白的,只有喷气孔是淡淡的紫色。它有圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴,后脑勺的地方有一对喷气孔,飞机飞行时全靠它。头的两侧还各长着一只手,手的下面有一对大翅膀。翅膀的底部有三个轮子,起飞和降落都靠它。轮子的中间还有一双脚,开心的时候就会迈着大步往前走。
它可好玩了,既可以变成人,也可以变成飞机。从人变到飞机可简单了,只要把手往里面一收,脚往后一掰,翅膀往上一抬,就变成了一架飞机。瞧它多神气啊,我想它一定飞得很快!
每当我不开心的时候,总喜欢把它拿出来玩一玩,玩着玩着,我的烦恼就会消失得无影无踪。
超级飞侠给我带来了许多乐趣,它是我的好朋友。
3.小学二年级写话我喜欢的玩具
每个人都有自己喜爱的玩具,有的人喜欢自行车,有的人喜欢芭比娃娃,有的人喜欢平衡车,有的人喜欢滑板,有的人喜欢跳绳,也有的人喜欢硬币,还有的人喜欢存钱罐……而我最喜欢的玩具是机器人。它有一个拳头大小的头,它的双手握拳,放在大腿两侧,而且它的四肢发达。在它的背后有一个小型飞行器,左手手臂上插着一把晶莹剔透而又锋利的尖刀;右手手臂上放着六枚炮弹。
只要你按一下遥控器的前进键,它就可以接受到你的指令,一直大踏步地前进。假如你按左拳键的话,机器人就会从心脏的中心标准的出一个左拳。如果你要按右拳键的话,机器人就会像出左拳一样轻松地出击右拳。以此类推,按出刀键,机器人就会立刻出左手的刀,按炮弹键,机器人就会立马发射六枚炮弹来射向你瞄准的地方。除此之外,它还有一个的功能,那就是遥控器上的那一个键——“升飞键”。
升飞键的作用可以使机器人迅速地飞上天空。同样,机器人飞上天空的时候也需要你用遥控器来驾驶它,在飞行器上还装有纳米雷达扫描仪。这样机器人无论碰到多少障碍物,都可以安全避开,你就不用担心你的机器人会破损。
怎么样,我的机器人是不是很厉害呀?你们喜欢我的机器人吗?
4.小学二年级写话我喜欢的玩具
玩具世界五花八门,千奇百怪,可我最喜欢的是拼装玩具。记得今年我生日的前一天,隔壁的叔叔送了我一盒拼装玩具,我真高兴啊!我迫不及待地打开盒子拼了起了,甚至忘记了吃饭,直到妈妈过来说要下班回家了,我才回过神来。我有点沮丧地对妈妈说:“玩具还没拼好呢!”妈妈笑着说:“先回家吧!回去了你慢慢拼,拼一晚上都行。”
我急不可耐地回到了家,便在我的私人空间继续我的任务。不知道过了多久,我将它拼了起来。看着我的“作品”,我高兴地笑了!
这是我拼装生涯里难度的一个,我喜欢它的千变万化,从此我更喜欢拼装了。
5.小学二年级写话我喜欢的玩具
我家有各式各样的玩具,我最喜欢的玩具是小熊,它一身都是土黄色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圆圆的、胖胖的,两只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上围着一条红色的围巾,像红领巾一样,真好看。每天我放学回家做完作业以后,我就跟小熊自言自语,它每次坐在那里静静的听我说话,从来都不会烦,我给它起了个好听的名字叫淘淘,淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案,上写着它的名字。
我的淘淘很可爱吧,我非常喜欢它。
我有一只喜爱的玩具小熊。它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子,除了身体是圆的,耳朵和四肢都是半圆形的。
最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛,又软又暖,摸上去可舒服了。
我一回家就想跟小熊玩,你动它一下,它就会发出象老鼠的叫声,好象在说:“作业做完了吗?”我的脸一下子红了,马上跑回房间拿起本子,边做边想:你这个坏蛋小熊,等我作业做完,和你玩个够。
6.小学二年级写话我喜欢的玩具
我有一辆玩具小汽车,是我四岁生日的时候妈妈送给我的。 它披着一身塑料的迷彩盔甲,就像一名准备打仗的士兵,可神气了。记得有一次,我在学校被老师批评了,垂头丧气地回到家里,推开房门,一下坐在椅子上,伤心起来。这时,我看见了桌子上的小汽车,我就把伤心的事情全都忘了。我从书包里拿出铅笔盒写起作业来,我一边写着作业,一边看着我心爱的小汽车,小汽车仿佛在跟我说:“下次表现好,就不会被老师批评了。”我想:是啊!于是,我继续专心学习了。我很喜欢我的玩具小汽车,它是我的好伙伴。
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