【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《教师交流会主持稿模板》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
一、老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》
“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。
接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》
二、前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx\刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。
下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》
三、一个教师的魅力从哪里来?课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真,精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会,最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要”的确是的,初中的这点知识传授,难不倒我们的老师,为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实,建立良好的师生关系,使学生“亲其师,信其道。”
下面中年教师,数学教研组长邓x老师《默默耕耘,静待花开》
四、听很多老师说过和邓老师一样的经历,不管身体不适还是精神不爽,只要一站上三尺讲台,立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感,送走一届学生,又精神抖擞地迎接下一批,重复日复一日,年复一年的工作,却不被所谓的职业倦怠所俘虏,仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二,邓老师一直在用心钻研,用心总结,用心教学,目的是“使这个学科充满了趣味与挑战,使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”,多诗意的语言,教师就是知识和学生之间的媒介,这也应该成为我们共同的追求。
接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法,教无定法,贵在得法》
五、王老师不愧是一名优秀的数学老师,交流内容条理分明,娓娓道来,她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验,可以概括为16个字:注重细节、培养习惯,授之以渔、锤炼能力,她用自己扎实的基本功,严谨的教学风格影响学生,也收获了满满的果实。
有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念,执着的追求》
六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的,她遇到了那么好的老师,塑造和影响了这么优秀的她,韩老师的学生也是幸运的,因为他们遇到了韩老师,她既教书又育人,赢得学生心,她创新教学方式,激发学生兴趣,她善于总结积累,研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。
发现一个现象,很多的老师开场白都说,一到要交流经验,才开始梳理自己,这当然是他们自谦的话,但也提醒我们的老师,平时我们除了要不断加强理论学习,更要不断反思教育教学的各个环节,从教学实践中吸取教训,总结经验,才能真正实现有效教学的目标。
在这里我也顺便说一下,我们学校的老师在这方面做得真不错,除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外,也积极参与上级部门组织的各项活动,不断获得各级奖励。这次的xx地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章,省了每人150元的录用费,我们统计了一下,我校是所有县市各学校发表数量最多的,第二名是x小6篇。我们很自豪也深受鼓舞,希望我们继续努力,在教育实践的田野里且歌且行。
选择骨干教师成立了领导小组,检讨学校,校长,中层干部和教师代表,个人申报,推荐的教学和研究国会表决的成员来审查审计领导小组,学校宣传,并最终批准由校长办公室来完成,完全是在一个公平,公正,公开的环境,下面将我们的业务校长,“骨干教师评价(掌声)颁布的规则(由业务校长,骨干教师的评定规则发出)主席宣布的获奖的骨干教师,骨干教师认证(鼓掌)(主要是公布名单,奖项)首先感谢总统的颁奖仪式和获奖的骨干教师骨干教师继续继续促进团结合作的精神,珍惜来之不易的个人荣誉,这个荣誉证书的另一个辉煌!学校今天开始,我们特意安排了6个骨干教师,分享他??们的教学经验与大家分享与增长,以下的骨干教师代表份额和交流他们的教育经验,地理教学和研究-候琳老师,侯教多年,品质一流的竞争,一等奖和山东省的荣誉称号,在教育和优秀专家教师等-参加PEP的亲切自然月第四地理适应新的课本和老师的书的教学风格,他的权利,如涓涓细流沁入学生的心灵,滋润在沉默的事情,他的教育理念。巴斯河,几乎跳舞羽绒服侯风带领下,今年6月通过的区域集团被评为威海,当然,团队教学和研究建设“侯分享他的团队的经验。学校海鹰多年的老师,开展他们的职责,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,他的教学理念是真诚,耐心地等待孩子,让每个孩子的成长
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!欢迎各位参加xxx师生座谈会,请允许我为大家介绍出席本次座谈会的领导及嘉宾,他们是:
xxxx
让我们再次以热烈的掌声欢迎领导及嘉宾的到场!
本次座谈会的召开,是为了作为大三学生的我们更好的明确学习方法,前进目标和就业方向。
今天的座谈会是一次轻松的座谈会,是一次氛围和谐的经验交流会!我相信通过这次座谈会,我们的xx主任能更好的认识xx班,xx老师能够更加重视财务管理二班,xx老师更好的带好xx班,xx老师能够更好的指导财务管理二班,xx老师能够在指导好xx班的同时,给xx班同学财经英语的成绩能够更高。xx老师能够在指导好xx二班的同时,给xx班同学税法的重点能够更多。同学们,你们说是不是?
本次座谈会分两部分,第一部分:由老师为我们介绍关于就业,考研,出国,考公务员,留校,毕业设计等问题。
第二部门:同学们提问,老师回答
好啦!下面把时间交给老师,让他们给我们以经验之谈。
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