山东省2012年专升本考试大学语文|2017年专升本考试《大学语文》模拟试题(2)

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。

　　1、 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是(　　)

　　A.比喻

　　B.拟人

　　C.夸张

　　D.对偶

　　2、下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”?

　　A.苏轼

　　B.柳永

　　C.辛弃疾

　　D.曹操

　　3、下列作品出自同一作家的是(　　)

　　A.《锦瑟》、《无题》

　　B.《蜀相》、《行路难》

　　C.《山居秋暝》、《春晓》

　　D.《杜陵叟》、《饮酒》

　　4、下列诗人中属于盛唐山水田园诗人是(　　)

　　A.杜甫

　　B.王维

　　C.李白

　　D.高适

　　5、下列带点的字解释正确的是(　　)

　　A.遣从事以一少牢告庙。告：告诉。

　　B.盘庚之迁，胥怨者民也。胥：相与。

　　C.成败之数，视此而已。数：数字。

　　D.河内凶，则移其民于河东。凶：凶猛。

　　6、 “有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是(　　)

　　A.对比法

　　B.归纳法

　　C.类比法

　　D.演绎法

　　7、《报刘一丈书》是一篇(　　)

　　A.书信体记叙文

　　B.书信体议论文

　　C.书信体抒情文

　　D.奏章

　　8、培根认为，学问上“装饰”的用途是指(　　)

　　A.幽居养静

　　B.熟习辞令

　　C.改变气质

　　D.增长才干

　　9、下列孟子《寡人之于国也》中的文句最能体现文章主旨的是(　　)

　　A.寡人之民不加多

　　B.五十步笑百步

　　C.申之以孝悌之义

　　D.王无罪岁，斯天下之民至焉

　　10、孔子认为他所生活的对代是(　　)

　　A.大同时代

　　B.三代之英的时代

　　C.小康时代

　　D.礼崩乐坏的时代

　　11、“既来之，则安之”这句古语出自(　　)

　　A.《论语》

　　B.《庄子》

　　C.《孟子》

　　D.《左传》

　　12、 《李将军列传》中作者将李广和李蔡加以对比的目的是凸显李广(　　)

　　A.勇猛善射的武功

　　B.体恤部下的武德

　　C.终生未封的遭遇

　　D.治军简易的特点

　　13、 孔子所说的“小康社会”指的是(　　)

　　A.五帝时代

　　B.“三代之英”的时代

　　C.夏、商、周三代

　　D.春秋战国时代

　　14、 《无题》(相见时难别亦难)是一首(　　)

　　A.送别诗

　　B.爱情诗

　　C.边塞诗

　　D.山水诗

　　15、 《五代史伶官传序》一文的中心论点是(　　)

　　A.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

　　B.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

　　C.满招损，谦得益

　　D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

　　16、 下列哪位作家是世界三大短篇小说之一? (　　)

　　A.契诃夫

　　B.伏尔泰

　　C.屠格涅夫

　　D.泰戈尔

　　17、 下列画横线的句子翻译正确的是(　　)

　　A.王无罪岁，斯天下之民至焉。

　　王无罪岁：大王您不要归罪于年成。

　　B.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

　　母孙二人：母亲孙子二人。

　　C.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

　　原庄宗之所以得天下：原来庄宗得到天下。

　　D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

　　祸患常积于忽微：祸患往往是从突然的事情积累起来的。

　　18、 茅盾在《香市》一文中先追忆往昔香市的热闹场面，再写重兴的香市，采用的写作手法是(　　)

　　A.先扬后抑

　　B.铺垫

　　C.侧面烘托

　　D.今昔对比

　　19、 《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是(　　)

　　A.祭奠为楚国捐躯的将士

　　B.感伤楚国将士斗志的衰败

　　C.鼓舞为楚国捐躯的斗志

　　D.感伤楚国国势的衰败

　　20、 《故都的秋》一文的体裁是(　　)

　　A.游记散文

　　B.说理散文

　　C.抒情散文

　　D.叙事散文

　二、文言文阅读：21-29小题，共30分。

　　21、 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答21-29小题：

　　初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名日寤生。遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。

　　解释这段文字中加点字的含义。(4分)

　　初：

　　寤生：

　　亟：

　　弗：

　　22、 分析这段文字在全文结构中的作用。(4分)

　　23、 这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?(2分)

　　24、(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答24-32小题：

　　有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉!”

　　请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

　　孳：

　　天：

　　爪：

　　离：

　　25、 请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理?(4分)

　　26、 郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

　　27、(三)阅读《论毅力》中的一段文字，回答27-35小题：

　　孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。

　　解释这段文字中加点字的含义，并说明这段文字表明了什么观点?(4分)

　　篑：

　　平：

　　弃井：

　　数：

　　28、 这段文字运用了哪几种论证方法?(4分)

　　29、 文中所引孔孟的话属于何种论据?由前文中孔子的话引申而来的一个成语是什么?(2分)

　　三、现代文阅读：30-38小题，共30分。

　　30、 (三)阅读《往事》中的一段文字，回答30-38小题：

　　他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”

　　谈海的用意是什么?(2分)

　　31、 从这段文字可以看出，大海具有怎样的品格?(4分)

　　32、 文中运用了怎样的表现手法?(4分)

　　33、 阅读《门槛》中的一段文字，回答33-41小题：

　　姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

　　“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

　　一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

　　“姑娘跨进了门槛”象征着什么?(2分)

　　34、 “傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?(4分)

　　35、 最后一句评价表现了什么?(4分)

　　36、(一)阅读《苦恼》中的一段文字，回答36-44小题：

　　他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。……

　　关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了。……

　　“你在吃草吗?”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。……是啊。……我已经太老，不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……”

　　姚纳沉默了一忽儿，继续说：

　　“就是这样嘛，我的小母马。……库兹玛·姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。……忽然，比方说，这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗?”

　　那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。

　　姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。……

　　这段文字主要运用了什么描写方法?(4分)

　　37、 这段文字描写在全文中有什么作用?(4分)

　　38、 从这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?(2分)

　　四、作文(50分)

　　39、挪威人捕捞沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败，只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，会因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动;这样一来，就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

　　请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

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