[2019年园务工作计划]2019春季园务工作计划表范文

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　　为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　根据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。

　　二、主要目标：

　　以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。

　　三、工作措施：

　　（一）以人为本，力求让每一位教职工处在工作状态。

　　本学期设立4个年级组，3个教研组（部分教师同时参加英语组活动）。由教师自愿竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况，协调级组事务，协助园部做好相关工作，指导班级教师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风尚；园长更多关注组内教师专业成长，提升教研活动质量，对优秀教师的引领，对弱势（指业务）教师的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，追求管理工作的有效性，不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺利进行。

　　1、德育为先，提升教师的师德修养。

　　组织教职工积极参加校级的政治、业务学习；了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织讨论，认清形势、调适心态、修正行为。增强"为人师者"的角色意识，倡导"吃亏是福"的开阔心胸，从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。

　　2、沟通为上，提升人性化管理的地位。

　　无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思考、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。

　　3、"公"字当头，坚持公开、公平、公正原则。

　　增进工作的透明度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自主管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时，作为管理者，要善于观察、理性判断，敢于弘扬正气、针砭弊端，用自身的人格魅力影响人、召唤人。

　　3、扬长避短，让每个人循着自己的优势去发展。

　　在管理过程中，要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。

　　（二）完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。

　　1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到具体的工作中，并通过"走课"的形式加以督促、指导。

　　2、优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备（幼儿经验准备、教具及学具等物质准备），追求低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境（包括材料的投放）、幼儿能力（自主与角色意识、规则与创意）、游戏中教师的作用（观察、指导、评价）等展开研究。

　　（三）着眼发展，为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。

　　"发展"是硬道理，抓住契机把握一切可以发展的机遇，为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量，从而实现"厚积薄发"。

　　1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标，把握发展机遇，自觉学习书本知识（学科类、教育艺术类、文化艺术类），自觉组织好幼儿的每个活动，自觉上好每节课。挖掘自身潜质，形成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。

　　2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力，技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展，依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象，充分利用园本资源促进教师的专业成长，争取各种机会为教师提供学习培训。同时，各班教师要加强幼儿养成教育，在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪教育，注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系，积极发挥家长作用，积极争取家长的配合。

　　3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神，以的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿提供更好的学习环境。

　　（四）提供保障，为保教工作顺利展开提供服务。

　　根据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的观察，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。

　　1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关，加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。

　　2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查，消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识，确保幼儿在园生命安全。

　　3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理，加强财物管理，从自身做起，并培养孩子的节能意识与行为习惯。

　　【篇二】

　　以幼儿园《指南》《纲要》精神为指导，紧紧围绕上级的工作要求与目标，以人为本规范办园，提高保教人员的素质，使我园的素质教育质量得到进一步提高，结合上学期工作总结，我们在巩固以往创建成果的基础上找出不足，特拟订本学期园务工作计划，园务计划。

　　一、工作重点

　　1、争取多方支持，努力改善园舍建设(室内墙壁的翻新、户外大型玩具维修）

　　2、进一步提高保教工作质量，建立一支合格的教职工队伍。

　　3、继续整理档案资料，规范归档。

　　4、进一步美化环境为申报江门市一级幼儿园做好准备。

　　二、主要内容及措施

　　（一）教师队伍建设

　　师德

　　1、严格根据学习制度进行每周一次的集体学习与交流。并根据专题写出个人心得体会。

　　2、规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，迎造积极健康、亲切和谐的育人环境。

　　3、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

　　培训

　　1、通过案例分析、看课、说课等活动，组织教师认真扎实地学习、理解和落实《纲要》，使之成为每位教师教学实践的行动指南。

　　2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

　　3、鼓励教师参加各级各类进修学习，参加业务研讨活动。增长见识，扩大视野，了解教育改革最新动向，掌握幼教改革前言信息。

　　4、开展园本培训活动(美术、音乐活动），通过岗位培训、学习座谈、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

　　5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教科研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。

　　6、切实抓好推广普通话工作，创造各种氛围，以多种形式，提高教师运用普通话教学的能力和水平。

　　7、本学期继续实行《岗位评估制度》考核，坚持平等公正的原则，促进教师全面发展。

　　（二）保教工作

　　1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性.

　　2、加强备课管理，针对每位教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，对每个孩子的发展，制定目标，做好教学准备。因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。

　　3、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

　　4、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，整理成册，馔写论文。

　　5、在保教结合的原则基础上，提升保育员的教养水平。协助教师作好一日生活管理。

　　（三）卫生保健工作

　　1、卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，危险品和外来人员入园，及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级老师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。

　　2、加强食堂常规管理，严格把好购买关，验收关，卫生关，价格关，确保幼儿伙食质量。

　　3、抓好卫生保健工作。坚持做好健康保健宣传。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。

　　4、贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度，对幼儿体格锻炼工作给予评价，促进幼儿身体正常发育。

　　5、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最底限度。

　　6、保证给幼儿一个清洁、卫生的教育环境。灭蚊、灭鼠、清洁卫生死角的工作要落实。加强园舍绿化管理，美化、绿化教育环境。

　　（四）安全教育

　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。

　　2、发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。

　　3、加强宣传教育工作，提高的自我保护能力，避免意外事故的发生，促进有健康成长。

　　4、成立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，有针对性地解决安全问题。

　　5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。即使对有进行各类安全教育，与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

　　6、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。

　　7、加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，增强他们对突发事件的处理能力。

　　8、加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

　　（五）家长工作

　　１、充分发挥家长合作的作用。发现问题及时与家长取得联系，共同对幼儿园的各项重大事件做出决策。

　　2、各班教师应及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。

　　3、随时接待和解答家长提出的各种问题。

　　4、向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

　　（六）后勤工作

　　1、做好固定资产管理，仓库管理，财务管理等工作。严格执行收费制度，专款专用。

　　２、公布幼儿膳食费开支，不侵占、不克扣幼儿的伙食，接受家长和社会的监督。

　　3、以勤俭节约为原则，做好月材料开支预算，结算，定量发放，定期公布，期末统计等工作。开展全园“节电、节水、节约日办公用品、爱护公物”的竞赛。

　　4、、提高后勤人员管理意识，对全园教职员工各岗位进行科学的调配，能合理利用人、财、物共同作好后勤工作。

　　5、积极提出合理化建议，努力改善办园条件。

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　　(一)更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

　　(二)抓好幼儿保健管理。

　　1.保证幼儿膳食质量，通过召开伙食委员会等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

　　2.加强生活护理和消毒制度的执行，认真检查、督促。

　　3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和浪费关。

　　4.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

　　5.严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　6.培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　7.加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　8.把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　9.善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　10.加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　(三)、出纳、财产保管员统筹安排、合理使用经费，保管幼儿园财产和物品。

　　八、家长工作

　　1.学期初召开“家长会”,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。加强”家长委员会“的管理，共同商讨全园大事、要事和班级工作。促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、有效利用家长社区合作共享资源，为家长及社区0-3岁婴幼儿提供服务，帮助其家庭提高育儿能力。

　　3、定期发放各类征询表，及时了解家长对幼儿园各项工作的满意度及后续发展的合理化建议，并及时调整幼儿园工作规划。

　　4.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

　　5、利用幼儿园网站及微信平台互动方式，传递教育信息，增进家园间的合作与交流。

　　6、整合社区周边环境教育资源，并邀请家长和社区有专长的人员，参与幼儿园课程建设。

　　九、月份安排

　　二月份：

　　1.全园做好各种计划：园务、安全、德育、保教类等。

　　2.开学前准备工作：园内外环境大扫除、设施安全大检查、班级人员岗位安排及物品的调换登记管理工作。

　　3.老生返园通知及家访。

　　4.检查教学老师工作流程，确保教学工作质量的提高

　　5.教研活动(集体备课，确定本学期主题及教学内容)

　　6.教职工开学典礼。

　　三月份：

　　1.制定班级各类计划及活动常规。

　　2.迎接新生入园，做好稳定工作，全面家访。

　　3.迎接教育局期初工作检查。

　　4.开展庆祝“三八节”“植树节”活动。

　　5.检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高

　　6.全园”三月宝宝“生日会

　　7.开展“我上幼儿园”安全宣传教育周活动。

　　8.启动“每日必听““每听必评”“教研”日三项制度。

　　9.幼儿园月“优质课”评选活动。

　　四月份：

　　1.4月7日“世界卫生日”以“讲卫生、爱清洁”开展主题教育活动。

　　2.加强食品卫生检查、加强春季传染病预防工作。

　　3.加强师生安全意识，增强安全教育力度。

　　4.检查各年段出操情况。

　　5.对教师常规工作进行测评

　　6.开展保育工作评比活动。

　　7.开展4月5日“清明节”;4月23日“我爱读书”等活动。

　　8.参加幼儿园业务培训讲座。

　　9.迎接幼儿园教学常规管理检查。

　　10.组织全园幼儿踏青活动。

　　11.四月宝宝生日会

　　五月份：

　　1.5.1国际劳动节、5.11母亲节、5.18全国助残日。

　　2.检查幼儿一日活动常规。

　　3.随机听课，检查教学活动开展情况。

　　4.各项安全工作检查，开展防火、地震疏散演练活动。

　　5.幼儿园“我爱妈妈”讲故事比赛。

　　6.五月宝宝生日会。

　　7.部分家长开放日活动。

　　六月份：

　　1.检查安全执行情况

　　2.幼儿园半日活动观摩活动。

　　3.开展小朋友“全国爱眼日”主题活动。

　　4.评选《礼仪小天使》，六一颁奖。

　　5.接受卫生保健工作随机抽查。

　　6.6月15日”父亲节”亲子趣味运动会。

　　7.六月宝宝生日会

　　七月份

　　1.幼儿园月“优质课”评选活动。

　　2.召开期末《不输在家庭教育上》家长讲座。

　　3.对幼儿一学期表现进行评估。

　　4.七月宝宝生日会。

　　5.假期安全教育主题课。

　　八月份

　　1.师资培训;

　　2.组织幼儿园开展全园主题活动。

　　3.评选“优秀家长”、“好孩子”。

　　4.班级期末考核及评选优秀教师、优秀班主任等各项评优工作。

　　5.收集各类资料(总结、论文、教辅资料)、各类表格和物品，资料归档。

　　6.召开全体教职工会议(宣布学期考核结果)。

　　7.做好放假前准备及暑假工作安排。

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