小学一年级一件有趣的事50字左右:小学一年级一件有趣的事作文
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【#一年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学一年级一件有趣的事作文》相关资料，希望帮助到您。
蚂蚁们忽然发现前方有一只大青虫，他们通过触角传递信息，一传十，十传百，所有的蚂蚁都知道了，一起扑上去，用尖尖的牙齿咬着大青虫不放，大青虫也发火了，一滚，就把蚂蚁压死了一大群，蚂蚁老大连忙拿出“手机”说：“报告，我们这里有危险，援兵快来。”不一会儿，又来了一群蚂蚁一起苦战，不知道死了多少蚂蚁。
不过，值得高兴的是，蚂蚁终于战胜了大青虫，高高兴兴地把大青虫搬了回去。
星期天，我和爸爸，妈妈一起去采桔子。我们来到了桔园采桔子，桔园里有好多好多的桔子，我首先拿出了剪刀和袋子，我开始采桔子，我看到好多好多的大桔子。我叫上爸爸和妈妈一起去采，我和妈妈拎着袋子，爸爸负责采桔子，爸爸用剪刀把桔子一个一个的剪下来放进袋子里，不一会儿袋子里已经装满了，我和妈妈拎都拎不动。爸爸说；“我们休息一会，吃个桔子吧。”我拿出一个桔子剥开来尝了一片，好甜吖！爸爸和妈妈也尝了一个，也说很甜。我们又采了一会，高高兴兴的回家了。
这就是我难忘的一件事。
我看见有一只乌龟的头、手、脚、尾巴都不见了，我拿棒子敲了敲它的龟壳，它一动不动，我以为它死了。第二天去看，它却又活过来了，心想，难道是神仙让它复活了，之后我去问爸爸，爸爸打击我说：“这你都不知道”，爸爸没有告诉我原因。后来，我去网上查找资料，终于知道了原因，原来乌龟把头、手、脚、尾巴都缩进龟壳里面了，这是它的本能。
看着小乌龟，我不禁笑了起来，觉得它们太有趣了。
突然，我刚刚把铲子插在土地里，就有个东西和铲子发生了碰撞声。我很好奇，便把铲子拿开。
哇！是一个碗！我的朋友看见了，就想伸手去拿，却被我的手挡住了。
“这是我先看到的！”我说。
“不，这是我先发现的才对！”我的朋友喊道。之后，我们就打了起来。
后来，不知是我还是他用脚不小心踢到了那个东西，我们无意中看到了，那只是一个破锅。
“原来只是一个破锅啊！”我喊道。这时我和朋友才停止了打斗。
这件事太有趣了！
我们来到了杨树松一单元的门口，我就按了按门铃，结果没有人接。我就扯开大喇叭一样的嗓门喊起来：“杨——树——松！”有趣的事情发生了：楼道里的灯，从一楼一个一个地亮了起来，一直亮到了杨树松的四楼上去了！妈妈说：“儿子快看，你的声音会爬楼！”我哈哈笑起来：“声音帮我去找杨树松了！”
真是太有意思了。你们是不是觉得也很有趣啊？
那是一个星期天，我做完作业，又是看电视，又是打电脑，多无聊，突然，我耳边响起加油的声音，我忙跑去，原来是爷爷在看球赛，我突发奇想，如果用蜗牛来比赛，多好玩啊！我马上在院子里抓住两只蜗牛，我把蜗牛放在地上，那两只蜗牛的头不肯出来一动不动，我想着办法，左思右想，突然想到了“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌，于是我找来葡萄，放在前面，这时，那两只蜗牛仿佛闻到了葡萄的香味，伸出头来，背着它的“小房子”，慢吞吞的爬了过来，我赶紧加油，这时，小蜗牛慢了下来，可能是疲惫了，也可能是胆小，我不由地紧张，小蜗牛快爬，大蜗牛了，仿佛小蜗牛感受到了我的心，加快了速度……最后，小蜗牛和大蜗牛同时到达，分享了它们的午餐。
覃老师走后不久，何力宁转过来悄悄地对多我说：“映霞，淑婷说你坏话。”话刚说完，他不小心和思洁的笔袋摔了个狗啃泥，只见他一手顶住身体，一手捡起思洁的笔袋，当他爬起来时，我和思洁、淑婷已经笑得人仰马翻。
每当我想起这件事，我总是偷着乐，真是一件有趣的事。
弟弟叫我先找一根小棒和一个杯子，在找一些草，最后找一块大石头和一块小石头。我按照他说的分别把这些材料都找到了，我对弟弟说：“我们接下来该怎么做呢？”弟弟说：“你别急嘛，听我慢慢给你讲，接下来我们就把草先打湿，放到大石头上面，再用小石头使劲砸，一直砸到草有很多绿水出来为止。然后放到有水的杯子里，拿小棒使劲搅拌，水就会变绿，了。”于是，我把草放在大石头上，用小石头使劲砸，没过多久，就有很多绿水出来了，我再把草放到杯子里，拿小棒使劲搅拌，果然，水真的变绿了。
啊，今天我真开心！
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