1.珍惜时间演讲稿精选 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的《匆匆》中写到了这样的一个疑问,的确是发人深思。既然我们的时光是一去不复返的,为什么不行动起来珍惜现在的每分每秒呢?
的大文豪鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说过;“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公平的。勤奋者,善于去挣去挤,它就有,懒惰者不去挣,不去挤,它就没有。在鲁迅卧室的墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。他曾说:“美国总统富兰克林说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
我们应该珍惜时间,我不只是相信成功人士所说的,我自己也深有体会。同学们是否每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会,设置多个闹钟还是会上学快要迟到。不仅会受到老师的批评,还使自己失去了许多早读的时间。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”时间,是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留一丝痕迹。
同学们,高中生活可以有两种过法。一种是“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如梦中”的态度,把时间都在嬉戏中度过。而另一种人则深深懂得“时不待我”,整天埋头于学习中,使自己的高中生活分分秒秒都在充实,都在发光发热。聪明的,你会选择哪种呢?终日碌碌无为,两手空空,留下无穷的悔恨,还是用自己辛苦的学习换来累累硕果?
至此,谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢?珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩!
谢谢。
2.珍惜时间演讲稿精选 篇二
尊敬的老师们、同学们:大家上午好!我是xx班的xxx,今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。
我们拥有的时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?
我感觉应从以下方面考虑:“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是的时间观。贵在于行动,坚持到底,要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的人,他们深深懂得时间就是生命,从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。
总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当勉励,岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁。
谢谢。
3.珍惜时间演讲稿精选 篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
在六年中我度过了我的小学,六年中我的收获是时间。时间是宝贵的,每个人的生命都在时间的留里,我们要珍惜时间要让生命的花开的美。
在我小的时候,大人们常常说:“你们要珍惜时间不要让时间悄悄的溜走”。我当时根本不明白什么也像其他人点点头。现在我知道了为生命要珍惜时间了。六年说长也不长说短也不短,但是它却在我的眼前溜走我只留下了一连串的记忆。时间总是在你想不到的时候溜走的,以前我因为看着钟走自己就不会走掉的,但是我错了,我看呆时时间就从我凝然的双眼过去了。我不知道自己的时间跑哪去了,我玩游戏,看电视,打球,一天的时间就几分钟。一会就过去了。我总是默默的在晚上想,但时间又钻了空,我想的时候它有溜走了。第二天来了我又在做事情,时间又在溜走。我在叹惜时间的匆匆了。
时间不会快也不会慢,当我知道我不可能超过时间时我就抓住它,珍惜它。我把别人玩的时间来写作业,别人睡觉事我来看一会书。只有这样我才能真正题会到时间的珍贵。鲁迅先生用别人和咖啡的时间来学习,读书。前辈们的精神不值得我们学习吗?
朋友们,你会抓住你们的时间,珍惜它吗?
谢谢。
4.珍惜时间演讲稿精选 篇四
尊敬的老师、同学们:你们好!
今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生的课题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。但在现实生活中,浪费时间的问题随处可见,比如:上课时,不认真听讲,总让老师管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;周末在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
珍惜时间就是爱护生命。
大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公平的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。
同学们,珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,这样才能实现每个人的价值。
让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石吧。珍惜时间,从我做起!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
5.珍惜时间演讲稿精选 篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
珍惜时间,举足当下。转眼间就到了本学期的第六周了,我们本次晨会的主题是珍惜时间。
你们知道吗?我有次没有珍惜时间,结果造成很大的问题。当我妈妈出去后,我便马上冲出去打游戏了,抛下了那一大堆作业不顾。玩到晚上九点多,直到我妈妈回来才想起作业一个都没有写。我便马上跑回房间奋笔疾书起来,就这样,写到了晚上十一点才写完,导致我第二天精神状态极差,考试都只考了84分。
讲了坏的例子,再讲讲好的例子吧。
我身边有这样一位同学,她十分珍惜时间,从来不浪费一分一秒。她就是我的同桌——苏歆茗。每个课间,她总是不顾一切,奋笔疾书的写作业。吃午饭时,她总是把中午作业写完了再去吃饭,飞快的吃完后再回来写回家作业,如果作业全做完的话,她还会写她的日记或者练练字。
名人当中也有珍惜时间的好例子哟。德国作曲家xxxx,小的时候,父母双亡,他只好去寄宿学校上学。白天的时候,他勤奋的学习,夜晚的时候照着月亮连夜勤奋地抄曲谱。最终他成了的作曲家。
时间飞逝,一去不返,请珍惜当下。
谢谢。
6.珍惜时间演讲稿精选 篇六
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确,光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。人的一生是有限的,要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢?那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹!
时间是高挂在天空中的一道彩虹,留给我的是七彩斑斓;时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花,留给我的是芬芳斗艳;时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光,留给我的是骄阳似火的情怀。
人生只有一次,它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上,远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。
比如风华正茂的我们吧!当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时,时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉,这就像泼出去的水一收不回,白布进染缸一洗不净一样,只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。
不过,聪明在于学习,天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌,牢牢地抓住了这时机不可失,时不再来的时间了。爱迪生曾说过,我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才能觉得受用户知识,真是鸟贵有翼,人贵有志,学贵有恒。
要想不让时光流逝,就一定要合理安排时间,利用时间。如:利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后,可以看一下课外书。星期天时,可以写作,可以读书,可以补习等。……
假如我能搏击蓝天,那是时间给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是时间给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是时间给了我永远的光亮!其实,把握时间并不难,只要方法对了,方能百战百胜。
同学们,让我们好好的珍惜时间。
谢谢。
7.珍惜时间演讲稿精选 篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
世间万物都有重来的时候,但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是它们自己逃走了吧?现在他们逃到了何处呢?是有人偷走了他们吧?现在那个偷时间的人能告诉我,我们的时间在哪儿吗?可是,我们找不到他,可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。
我不知道时间给了我多少日子。但是,不知道时间的我,渐渐不务正业。就像一滴水一样滴在大海里,没有声音,也没有影子。我的时间就像一滴水。滴在时间的流里一样,我找不到它,我不禁头岑岑而泪潸潸了。
去的尽管去了,来了尽管来着。这去来的中间有浪费了多少时间呢?每天早上醒来时,屋里会射满太阳。但是太阳他有脚啊,他会移动,每天早上轻轻悄悄地挪移着。我也茫茫然地跟着它旋转。
于是,在我发呆时时间从我眼前过去。在我洗手时时间从我手缝间过去。在我画画时时间从我铅笔头旁过去。当我觉察它,离开的时候,我伸着手,放在钟表上,但是时间,又从缝隙时间过去。我无能为力,当我掩着面叹息时,时间又从叹息里过去。
在逃去如飞的时间里,在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他们消失罢了,只能看着它们莫名其妙的消失无影无踪。在这两千多日的时间里,我何曾留着些什么?我何曾留着像头发丝一样的痕迹。我一丝不挂地来到这个世界,难道?又要xxxx*的回去吗?不可以!为什么要白白走这一趟啊?时间让我看看你吧……至少让我抓住你的尾巴……看着你的背影也罢。
聪明的,你告诉我。我们的时间为什么一去不复返呢?
谢谢。
8.珍惜时间演讲稿精选 篇八
亲爱的老师同学们:大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值。或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辨黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!
经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!
机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。
我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
谢谢,谢谢大家!
9.珍惜时间演讲稿精选 篇九
老师们同学们:早上好。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣……懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦……
同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
历流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!
谢谢。
10.珍惜时间演讲稿精选 篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
时间,是一种想要却得不到,想放弃又不能改变的东西。无论光阴之外,或光阴之里,我们都是时间的孩子。它牵着我们,深一脚,浅一脚地往前走,带给我们欢欣喜悦,也带给我们逼仄疼痛。
鲁迅先生曾说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨”。有的人却说:“时间多的是”,他们就是在无所事事中把时间浪费了。仔细想一想,时间都是在我们不知不觉中很快流逝,要掌握更多的时间是靠对自己的约束换来的。美国科学家对正常人一天的时间进行研究后发现,多数人用于睡觉的时间是2/5,不知不觉浪费的时间是2/5,只剩1/5的时间用来做与学习和工作有关的事情。正是这些不等值的时间,才让那些格外努力的少数人,在多年后成就斐然,他们曾经也不过是个普通人,一步步走过来成就了优秀的自己。因此,努力就是的天赋,学习的本身就是意义,在这个过程中,你就会得到的馈赠。
如何能更好的利用时间呢?首先,注意浪费的时间,做一个时间统计表,把浪费你时间的事记下来,把你自控力最弱的时间段记好,提高警觉,防止自己虚度时间。其次,高效使用时间,尽量避免一心多用的情况,我们需要专心做一件事情,做到全神贯注、全力以赴。再次,做好学习计划,按照轻重缓急进行分类,合理设定时间期限,尽量按照学习计划完成每一项作业。当你发现自己按时完成了计划,内心肯定充满了满足和快乐,这种通过努力获得的幸福感是督促我们继续前行的动力源泉。
我们是朝气蓬勃的少年人,珍惜宝贵时间,带着内心热忱,朝心之所向,往前走吧!
谢谢。
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