小学二年级难忘的一天作文250字

【#二年级# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章。以下是®文档大全网整理的《小学二年级难忘的一天作文250字》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级难忘的一天作文250字 篇一

　　今天是个特别的日子，因为是我八岁的生日。我满心欢喜地接待了姑姑他们的到来。今天我是小主人，所以我给她们削水果、倒茶水，还帮妈妈洗菜。

　　快到十二点了，听见妈妈说：“开饭喽。”看着丰盛的午餐，我都快流口水了。这是灯突然被人关了，姑姑拿出蛋糕，点上蜡烛，推到我面前让我许个愿。我赶快闭上眼睛，默默地许下了一个心愿，温馨的生日歌围绕着我，我万分感动，慢慢地睁开眼睛，小心翼翼地吹灭了蜡烛，我将蛋糕端到每个人的手里，这时全家都吃着香甜可口的蛋糕。更开心的是爸爸还送了我一个精美的礼物，姐姐也送了我一个文具袋，我很感谢他们。

　　接下来，我还以茶代酒和客人干杯，我们在说说笑笑中吃着，喝着。今天真是开心极了，也是我最难忘的一天。

2.小学二年级难忘的一天作文250字 篇二

　　今天，是我最难忘的一天。那是因为，我们一家去长丰县陶楼乡看桃花节了，在那里，我看到了美丽的桃花。

　　一大早，我们就从家出发，一路上我们欢声笑语，心情好极了。可是到了陶楼乡时，我们失望了，在公路两边我们只看到了一小片桃树，哪里有桃花园啊？但是，我们还是抱着一点点的希望继续向前寻找，车子又行驶了一段路程，功夫不负有心人，终于，我们看到了大片的桃园，进了桃园的大门，我大开眼界，到处都是桃花：白的、红的、玫瑰红的……一片花的海洋，真是美丽极了！

　　我们赶快跑到桃树下，与桃花合影，拍了好多照片，我东看看西瞧瞧，快乐极了！时间过的很快，转眼就到了下午，我们只好依依不舍地告别了桃园，回到家里，我的脑海里还是印着那桃花的景象。

3.小学二年级难忘的一天作文250字 篇三

　　今天是礼拜天，我们班的很多同学和爸爸妈妈一起到聋哑学校去献爱心。

　　早上我们八点半在学校门口坐大巴车，车开了有一个多小时，在秦岭山的脚下，过了一座桥，就看到了一个小小的铁门，这就是周至的聋哑学校了。

　　我们先给聋哑学校的同学们表演了节目，他们也给我们表演了手语的节目。我们还给他们赠送了衣服、米面油。还和他们一起分享了我们带去的小点心。

　　看到这些从小就不能听见声音，也不会说话的聋哑同学，我感到很伤心，觉得他们很可怜，没有好衣服穿，也没有好东西吃。但是我看到他们还是认真学习，还能做很漂亮的十字绣，我们今后要多向他们学习，要多帮助他们。

　　我永远都不会忘记这一天。

4.小学二年级难忘的一天作文250字 篇四

　　今天是中秋节的前一天。这天，老师要在班队课上和我们举行一次中秋节活动，要玩夹弹珠，还可以带月饼和水果。我好兴奋呀！

　　终于等到班队课了。我带了好吃的糖陷月饼和两个大大的梨。看着就很馋。老师让两个同学去食堂拿一些筷子和碗。两个同学回来了，老师说明了夹弹珠的规则，就让第一横排的同学拿两个碗，一双筷子，看看谁先把一个碗里的弹珠夹到另一个碗里去。谁第一或第二名就可以先吃零食了。

　　第一个是我们组的戴怡，他拿着碗，拿着筷子，专心致致地夹着，为了防止作弊，老师让其他小组的同学去看着他。戴怡一共夹了7个。

　　到我了，我一手拿着碗，一手拿着筷，心里很紧张。老师说了一声开始，我们第二横排的同学就开始夹了。我紧紧地拿着筷子，小心翼翼地夹着弹珠，可那弹珠好像存心跟我都不去似的，我夹起来它就掉下去。我看着同桌方政已经夹了好几颗了，而我却一颗也没夹到。这时，刚刚夹过弹珠的戴怡有了经验，对我说：“要轻点，不然弹珠会掉出来的，记住要夹中间的，夹住边上会很容易滑掉。”章鑫怡对我说：“夹到弹珠要马上放到另一个碗里。”经过我的努力，在限定的时间里夹到了7颗弹珠，得到了第五名。等呀等呀，终于可以吃带来的零食了，我狼吞虎咽地把东西吃完。

　　这一天真难忘呀！　

5.小学二年级难忘的一天作文250字 篇五

　　今年暑假，我参加了舞蹈考级，那天是我最难忘的日子。

　　那天上午，我和妈妈早早地赶到少年宫，等在文艺楼外面。轮到我们上场了，我又紧张又激动，但是看到老师和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

　　表演开始了。刚开始我跳得非常熟练，忽然，我的肚子痛了起来，把一个动作做错了，我有点紧张了。但最后我还是顺利地通过了考级。

　　我高兴地走在回家的路上。树，仿佛格外的绿；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。

6.小学二年级难忘的一天作文250字 篇六

　　今天是儿童节，老师说：“下午举行一场欢乐的活动。”

　　我们期待了一个上午，终于到了下午，老师叫我们搬来椅子，拿来了一包气球。

　　首先，我们玩抢椅子，只放两张椅子，由五个人来抢，我们把椅子放好，一个人一组，分五组。老师说：“预备开始。”我和其他四个同学就往椅子飞过去，最后我和段伟豪到了。第二次开始了，那几个上一次没有抢到椅子的同字使出了吃奶的力气跑了起来，但最后还是我赢了。

　　老师又说：“玩顶气球，顶气球的规则是，两个人一组，两个人用头把气球夹着走一段距离，看谁先到终点，就赢了。”我和段伟豪一组，我们配合的很好，最后我们又赢了。

　　最后老师给我和段伟豪拍照，又给其他同学合照留念。

　　这一天，真让我难忘。

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