2016到2017七年级历史试卷:2016七年级上册历史期中试卷及答案

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1、地球上开始出现人类的时间大约是
A、170万年前 B、30亿年前 C、300万年前 D、70～20万年前
2、我国较早种植水稻的地区是
A、黄河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、辽河流域
3、在下列选项中，大量或者普遍使用磨制石器的原始居民是
A、元谋人和北京人 B、北京人和山顶洞人
C、半坡原始居民和河姆渡原始居民 D、元谋人和山顶洞人
4、《礼记》中所说的“天下为公，选贤与能”的社会现象出现于
A、山顶洞人时期 B、半坡原始居民时期
C、黄帝、炎帝时期 D、尧舜禹时期
5、有一个叫《轩辕伏魔录》的游戏曾大为流行。这个游戏讲述的是轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤的故事。故事中被华夏子孙尊奉为人文始祖的是
A、黄帝 B、炎帝 C、炎帝和黄帝 D、蚩尤
6、右图（鎏金铜面具、青铜纵目人像）反映了距今5000年到3000年在四川地区高度发达的青铜文明。考古学家将其命名为
A、殷墟文化 B、夏文化
C、三星堆文化 D、二里头文化
7、殷墟是中国历被证实的第一个都城，位于中国河南安阳殷都区小屯村周围，横跨洹河两岸。把商朝都城迁到这里的国君是
A、商汤 B、武丁 C、盘庚 D、商纣
8、同学们都非常喜欢看电视剧《哪吒传奇》，哪吒帮助武王打败了纣王。这是一次改朝换代的生死决战，从此，历史由商朝过渡到了周朝。“这次战争”指的是
A、阪泉之战 B、牧野之战 C、城濮之战 D、长平之战
9、为了巩固统治，西周统治者实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。其中， 等级 的是
A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫
10、公元前841年，镐京爆发“国人*”的主要原因是
A、纣王推行* B、幽王“烽火戏诸侯”
C、周厉王对人民推行压制政策 D、犬戎进攻镐京
11、公元前770年，周平王迁都洛邑，从此历史进入 A、西周时期 B、东周时期
C、秦朝 D、西汉
12、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，是因为商朝
A、有了史官 B、有了确切纪年
C、有了史书 D、留下了记载历史资料的甲骨文
13、我国古代青铜铸造业高度发达，工艺精湛。目前，世界已发现的的青 铜礼 器司母戊鼎铸造于
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
14、近日，清华大学公布2016年自主招生简章，申请“人文科学实验班”要求 能背 诵《三字经》《百家姓》等蒙学读本。“始春秋，终战国，五霸强，七 雄出。”引 自《三字经》，“战国七雄”是指
A、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B、齐、楚、燕、宋、赵、魏、秦
C、晋、楚、燕、韩、赵、魏、秦 D、吴、楚、燕、韩、赵、魏、秦
15、成语“退避三舍”与春秋时期晋文公有关。晋文公成为中原霸主的决定性战役是
A、葵丘之战 B、城濮之战 C、马陵之战 D、长平之战
16、战国时期，促进各国经济发展和社会进步的主要原因是
A、水利工程的兴修 B、铁器的普遍使用和畜拉犁的推广
C、人口的增长 D、各国君主的圣明
17、工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工 程都 江堰位于今天的
A、四川 B、湖北 C、广西 D、陕西
18、战国时期各国纷纷进行改革，下列哪项不属于这一探究主题
A、齐国管仲改革 B、魏国李悝变法 C、楚国吴起变法 D、秦国商鞅变法
19、商鞅变法后，秦国农民想获得爵位的途径是
A、努力种田织布 B、在战争中立功 C、努力开垦荒地 D、经商发财
20、历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想 安定 时期莫过于汉唐。”“学术思想最灿烂”是指
A、儒家学说成为正统思想 B、出现了“百家争鸣”的局面
C、铁器和牛耕的普遍使用 D、出现了儒、道、佛并立局面
21、下列人物中，继承和发展了孔子关于“仁”的思想的是
A、孟子 B、墨子 C、韩非子 D、庄子
22、秦朝是我国历第一个统一的多民族的 中央 集权国家，它建立于公元前221年 ，它的建立者是我国的第一个皇帝
A、嬴政 B、周武王 C、胡亥 D、刘邦
23、毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇，百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项 加强 对地方管理，对后世影响深远的制度是
A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制
24、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历第一次 大规 模的农民起义。发动这次起义的领导人是
A、陈胜、项羽 B、吴广、项羽 C、陈胜、吴广 D、项羽、刘邦
25、导致秦朝很快灭亡的主要原因有
①秦始皇广建宫殿陵墓 ②沉重的赋税和徭役 ③严酷的刑罚
④秦二世的黑暗统治 ⑤土地集中严重
A、①②③⑤ B、②③④ C、②③④⑤ D、①②③④
二、非选题（50分）
26、观察下图，回答问题。（18分）
（1）图一的“诸侯”是通过什么制度产生的？（2分）西周为什么要实行这种制度？（2分）

（2）图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本形势，请写出这一时期的任意两位霸主。（2分）

（3）图三中并立的七个诸侯国在历被称为什么？（2分）到战国后期实力的诸侯 国是哪个国家？（2分）

（4）从图一到图三，西周的等级制度逐渐瓦解，其原因是什么？（4分）

（5）学了春秋战国的历史后，高强认为“春秋无义战”，因为春秋争霸战争是诸侯国之间为争夺土地、人口而进行的掠夺式战争，它给人民带来了巨大的灾难。请辨析他的观点，并阐明你的理由。（4分）

27、阅读下列材料：（18分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰:”善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
（1）结合所学知识，回答相关问题：
文中的“卫鞅”指的是谁？（1分）什么时间开始变法的?(1分)

（2）根据商鞅变法的内容，请你说说一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，的办法应该是什么。（2分）改革是社会进步的永恒主题，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你任意说出三条商鞅变法的内容。（6分）

（3）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。”意思是，治理国家不一定只有一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。你认为这一观点正确吗？请阐述你的理由。（4分）

（4）商鞅变法使秦国发生了很大变化，经济富裕，国力强盛，军队战斗力大大提高，并最终完成了国家的统一。那么，商鞅变法留给你哪些启示？（4分）

28、认识古代文化名人，回答相关问题。（14分）
（1）孔子是哪一学派的创始人？（2分）他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？（2分）他反对苛政，你能例举一个夏商周时期因*而亡国的君主吗？（2分）

（2）韩非子创立的哪家思想深受秦国国君的赏识？（2分）

（3）老子是哪一学派的创始人？他的学说记录在哪本书里？（4分）

（4）春秋战国时期，随着各学派著书立说，互相辩论，形成的一种学术繁荣局面叫什么？（2分）

历史参考答案
1-5 CBCDC 6-10 CCBCC 11-15 BDBAB
16-20 BAABB 21-25 AADCD
26、⑴分封制。为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。（4分）
⑵齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践。（其中任意两位即可）（4分）
⑶战国七雄。秦国。（4分）
⑷诸侯与周王室的血缘关系日益淡薄；（2分）各诸侯国经济发展，实力增强，不再听从周天子的指挥。（2分）
⑸他的观点不完全对。一方面，春秋争霸战为了掠夺土地、人口，确实给百姓带来了巨大的灾难，但另一方面，也有其客观进步的一面， 在争霸过程中，逐渐形成局部统一，各诸侯国为了增强实力，比较重视生产，积极实施改革，有利于历史的进步。
（意思相近即可，酌情给分，共4分）
27、⑴商鞅。（1分）前356年。（1分）
⑵大量生产粮食和布匹。（2分）土地私有可买卖；奖励耕织；奖励军功；编制户籍；推行县制；统一度量衡。（答出一点给2分，共6分）
⑶正确。因为事物是不断变化的，因循守旧，故步自封，社会就会落后；只有不断改革，社会才会向前发展。（意思相近即可，共4分）
⑷改革是推动社会进步的动力，只在改革，国家才能富强；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。（意思相近即可，共4分）
28、⑴儒家（2分）《论语》（2分）夏桀、商纣、周幽王（任意一个得2分）
⑵法家（2分）
⑶道家（2分）《道德经》（2分）
⑷百家争鸣(2分)

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