2017年中考英语语法专题,2017年中考英语语法复习：动词的形式

动词的形式

　　一、知识要点

　　1.动词原形

　　动词原形就是不用to的动词不定式，也就是词典中出现的动词原来的形式。be (是)，work(工作)，study(学习)，write(写)等。动词原形用法很多，经常在中考考查的用法有：

　　①在一般现在时中主语不是第三人称单数形式，其谓语动词接动词原形。

　　We often watch TV at home after supper. 　晚饭后我们经常在家看电视。

　　②在句型why not的后面接动词原形，表示建议，

　　Why not go there on foot? 为什么不步行去那里?

　　③在had better后面要用动词原形。

　　You'd better finish your homework before supper. 你在晚饭前完成作业。

　　④在句型Let somebody的后面接动词原形。

　　Let's play volleyball after school!咱们放学后打排球吧!’’

　　⑤感官动词和使役动词后接动词原形作宾语补足语。

　　Your words make me feel angry. 你的话让我感到生气。

　　⑥在祈使句的开头用动词原形。

　　Come and buy your books at our book shop. 到我们的书店来买你需要的书。

　　⑦在情态动词后。

　　Can you swim across this river in an hour? 你能在一小时内游过那条河吗?

　　⑧在do、will、would等助动词后用动词原形。

　　Did everybody want to go there last Monday? 上周一每个人都想去那里吗?

　　2.第三人称单数形式

　　动词的第三人称单数形式就是句子的主语是第三人称单数形式，并且谓语是一般现在时，谓语动词应该用第三人称单数形式，即动词原形的后面加-s或者-es。

　　My sister often watches TV with us at home. 我妹妹经常和我们一起在家看电视。

　　动词的第三人称单数形式的构成：

　　①一般情况下在动词后加字母-s。

　　work-works　 write-writes　 take-takes

　　②以字母s，x，ch，sh结尾或以字母o结尾的动词加-es。

　　watch-watches　 pass-passes　 catch-catches 　do-does　 go-goes

　　③以辅音字母+y结尾的动词，先把字母y变为i再加-es。

　　carry-carries　 try-tries

　　3.现在分词：

　　动词的现在分词形式由动词原形+ing构成，一般和be动词连用构成现在进行时、过去进行时或用作非谓语动词。

　　The girl is studying English at home now.这个小女孩正在家里学习英语。

　　I saw a boy lying on the ground. 我看见一个男孩躺在地上。

　　现在分词的构成：

　　①一般情况下直接加-ing。

　　buy-buying　 drink-drinking　 find-finding

　　②以不发音的字母-e结尾的动词，去掉字母e加-ing。

　　take-taking　 come-coming　 become-becoming

　　③以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母，再加-ing。

　　sit-sitting　stop-stopping　 begin-beginning　forget-forgetting

　　④部分以ie结尾的单音节动词，先把ie变为y，然后加-ing。

　　die-dying　 tie-tying　 lie-lying

　　4.过去式和过去分词：

　　动词的过去式和过去分词是中考的重要知识点，动词的过去式主要用来构成一般过去时;过去分词是用来构成现在完成时、过去完成时和被动语态的，也可用作非谓语动词。规则动词的过去式和过去分词变化如下：

　　①一般情况下直接加-ed。

　　work-worked-worked　 help-helped-helped

　　②以不发音字母e结尾的动词，直接加字母-d。

　　live-lived-lived　 like-liked-liked

　　③以辅音字母+y结尾的动词，先把字母y变为i，再加-ed。

　　carry-carried-carried　 study-studied-studied　try-tried-tried

　　④以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写此辅音字母，然后加-ed。

　　permit-permitted-permitted　 prefer-preferred-preferred

　　不规则的变化：

　　英语中有一些动词的过去式和过去分词是不规则变化。不规则变化的动词有二百多个，但它们的使用频率特别高。不规则的变化可以分为以下几种形式：

　　①A-A-A形式　动词原形、过去式和过去分词三个形式一样。

　　cut-cut-cut　　 　put-put-put　　　 　 cost-cost-cost

　　let-let-let　　　 set-set-set　 　　　 hit-hit-hit

　　②A-B-B形式　过去式和过去分词一样。

　　bring-brought-brought　　 buy-bought-bought　　　 catch-caught-caught

　　build-built-built　　　　 find-found-found　　　　leave-left-left

　　③A-B-A形式　 动词原形和过去分词一样。

　　come-came-come　　　 run-ran-run　　　 become-became-become

　　④A-B-C形式　动词原形、过去式和过去分词都不一样。

　　begin-began-begun　　 do-did-done　　 go-went-gone　　 see-saw-seen

　　这一部分可以分为两种：

　　A.过去分词在动词原形的基础上变化。

　　go-went-gone ( gone由go变成 )　rise-rose-risen ( risen由rise变成 )。

　　B.过去分词是由过去式变化来的。

　　choose-chose-chosen break-broke-broken

　　二、易错点

　　1.动词原形和第三人称单数的误用，

　　①The little boy do his homework with his students in the classroom.

　　解析：本题考查动词的第三人称单数用法。句子的主语the little boy是第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式，do的第三人称单数形式是does。所以把do改为does。

　　②Some students wants to go there by bus.

　　解析：本题考查动词原形的用法。句子的主语是复数形式，所以谓语动词用原形，要把wants改为want。

　　③My mother doesn't often carries some water for us.

　　解析：本题考查在助动词does后用动词原形的用法。应该把carries改为carry。

　　2.动词原形和现在分词的误用，

　　①Our teachers are watch the action movies in their offices, now.

　　解析：本题考查动词的现在分词用于现在进行时的用法。从句意可判断是用现在分词和be连用构成现在进行时。所以把watch改为watching。

　　②There are a lot of people work on the hill.

　　解析：本题考查动词的现在分词的用法，work在there be句型中不能再作谓语，根据句意，应该用现在分词作定语，表示“正在工作的人们”，所以把work改为working。

　　③Why not coming here and watch TV with me?

　　解析：本题考查动词原形的用法， why not是why don't you的缩写形式，后面要用动词原形，所以把coming改为come。

　　3.动词原形、过去式和过去分词的误用，

　　①My little sister goes to school last night.

　　解析：本题考查动词一般过去式的用法。从时间状语last night可以判断用动词应该用过去时，所以把goes改为went。

　　②My brother said that he had already went to Beijing.

　　解析：本题考查过去完成时的用法，从宾语从句和时间状语already可以判断是用过去完成时，过去完成时由had+过去分词构成，所以把went改为gone。

　　③It is said that the movie was wrote by his mother.

　　解析：本题考查动词的被动语态的用法，宾语从句的主语和谓语动作是被动关系，应该用过去分词和be动词连用构成被动语态，所以把wrote改为written。

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