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俗话说的好:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在日常生活当中,我们遇到的困难很多,一部分人都被困难吓倒了,有的垂头丧气,有的皱起了眉。可另一部分人却勇敢地面对困难,想方设法地克服困难,最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后,我有了很深的感触。
《苦儿流浪记》是法国十九世纪作家马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩,他被养父卖给了江湖卖艺人,他离开了巴布兰妈妈,开始了浪迹天涯的生活。他认了江湖卖艺人做主人,在流浪途中,他经历了许许多多的苦难,但始终抱着坚定的信念,凭着坚强的意志,战胜了困难,终于找到了自己的亲身父母和朋友,过上了幸福的生活。看到这里,我不禁被雷米敢于战胜困难的精神感动了,同他比起来,我在生活中、学习里碰到的困难简直无法同他相比,可我每一次遇到困难,都不像小雷米一样决心要克服困难,我却差点退缩了,想起来真是惭愧!
记得有一次,爸爸说好要跟我一起去爬山。第二天,我们很早就起来了,来到瓦屿山公园,因为那里也有山,爬上去就直接上了东辉阁。那里的山虽然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟着爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的时候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大树,才幸免于难。我一手抓着树,一手向爸爸招手,可刚要大声说:“我不爬了。”时,我又把这句话咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以轻易退缩呢,何况这是一座小小的山。因为当时正直夏天,山上蚊子很多,我爬着爬着,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸说,蹬上山顶就可以看到无限美丽的风光,更何况又可以锻炼身体,何乐而不为呢?我鼓起勇气,爬了上去。站在东辉阁上,我还看到了我的学校呢!
“困难”,每当人们听到这两个字眼,不是心烦就是头疼,觉得有困难很难解决掉,人的一生不可能是一帆风顺的,总会经历坎坷。即使你真的遇到困难也不用害怕,就当它是对你的一种考验。只有经得起考验的人,才是一个成功者。再说,“未经过风雨怎能见彩虹”不去尝试怎么就知道自己没有能力解决困难呢,对待困难,我们一定要以乐观的心情来对待它。
天下老师像妈妈
——魏巍《我的老师》读后感
人们常说,老师是灯塔,照亮前方;老师是大地,哺育万物;老师是雨露,滋润幼苗。可今天,我读了魏巍的《我的老师》,我感觉老师更像妈妈。
文章中的蔡老师是个温柔慈爱的女人。“她从不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻落在石板边上。大伙笑了,她也笑了。”这是老师吗?分明是妈妈在舍不得打自己的孩子一样呀!这把我的记忆拉回了那个上午。
那时,我们正在上语文课。宋老师绘声绘色地朗诵着课文,语气时而激昂,时而低沉,时而短促,时而委婉……听着就像是一种美的享受。可此时的我,头晕沉沉的。“阿嚏!阿嚏!”突然我一连打了好几个喷嚏,等回过神来,教室静悄悄的,宋老师停止了朗读。只见所有的目光齐刷刷地射向我,目光中带着责备,隐隐约约还听到一些同学幸灾乐祸的笑声。我想可要大祸临头了。然而宋老师走到我的面前,关切地望着我,自然地将柔软的手掌贴在我的额头上,10秒钟后她焦虑地说:“小芳,你额头很热,眼睛红红的,好像是发烧了,看来得去医院才行哦。”
我震惊的看着宋老师,没想到老师不仅教给我们知识,而且还像妈妈一样关心着我们的身体。同学们也显得很吃惊,眼神中多了一种羡慕的感觉。在打不通我父母电话的情况下,宋老师当机立断,吩咐班长带领同学们自学后,就背上了我,快步地奔向医院。我趴在宋老师那单薄的后背,感觉安心又温暖,就好像是生病后被妈妈抱在怀里细心呵护的感觉。我紧紧地靠在那瘦小单薄的背上,因为我靠着的是我一生的财富,也为我能有这么一位像母亲一样的老师而倍感自豪!
古人云:“师如父母”,这是中华民族老师“爱生如子”的传统美德。是啊,如果没有老师像妈妈一样的循循教导,如果没有老师像妈妈一样无怨无悔的付出,没有老师像妈妈一样的精心呵护,我们就不会幸福快乐的成长。所以,我要衷心地说一声:老师,您就是我们的妈妈!
教师评语:读了这篇习作,相信读者会被这样温暖的老师深深地打动。小作者的选材非常真实,看似一件小事却让人感受到“天下的老师像妈妈”。小作者紧扣文章的主要内容,讲述真实,生动自然,通过对老师动作、语言、神态的描写突出了人物的性格特点。为读者呈现了一幅感人的师生情深的画面。
“在灾难面前,你会顾及友谊吗?在灾难面前,你会奋不顾身地用自己的生命去换同伴的生命吗?”如果你问我,为什么要问这个问题。其实,是一个故事感动了我,才让我情不自禁地问自己:“会吗?是吗?”
这个故事是王巨成写的《震动》,主要介绍了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇,就一起到一个山谷中决斗。这时,突如其来的地震把六名少男少女困在山中,在缺水缺食的情形下,他们吃草、吃树叶、吃鸟蛋。在这期间,黄春荣被余震而掉落的石头砸伤了左腿,顾芳芳被砸到了腰,但其他人并没有因此抛弃他们,而是更加照顾他们。这六个少男少女团结一心,坚强不屈,他们互相帮助,舍己为人,在生死的考验中选择好好活着。在其中的五个人都有气无力时,俞前进站了出来,爬出山谷,喊人来解救了他们。
《震动》是一篇关于灾难题材的长篇小说。它是以2008年5月12日的汶川大地震为背景而写的。我很喜欢这本书,它使我懂得了面对困难不能放弃,要坚强面对、绝不屈服。在这本书中,我看到了生命的强大、坚强的信念、生存的希望;我要学习这样顽强抵抗困难的信念,学习大地震中的人们坚强的意志。就像周华健的歌唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”
记得有一次,我学武术练棍时手被磨破了,脓水流了出来,有些地方起了血泡。当木棍在伤口上转时,痛极了!我心疼地看着手,嘴巴轻轻吹着伤口,心中冒出两个小人,小天使安慰我道:“不要放弃!不要退缩!每个人都会遇到挫折,你一定要坚强面对!”小恶魔反驳道:“练棍多痛苦啊!放弃吧,你不记得你有一次练棍打到头了?”我的心十分矛盾,不知如何是好,这时我想起了《震动》这本书中的六个少男少女,他们遇到困难,都不言放弃,我有什么理由对我这个小小的挫折说放弃?于是,在两个小人中,我选择了前者,我不仅不能放弃,还要加倍努力!
其实,这本书中六个孩子的遭遇只是大地震中的一个缩影,在作者的笔下,还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
我向你们推荐这本书,让我们共同来感受书中那股强大的同学友情,那种在困难面前不屈服,不向命运低头的精神。在以后的生活中少一些争吵,多一份关心,多一份帮助,多一份坚强!
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