小作者:邱泊瑞
【篇一:收获满满的值周活动】
小作者:周佳凝
这次值周我的收获很大,知道了如果想把一件事情做好,必须要非常细心,不跑半点神。
周一我检查升旗,我们班电脑坏了,只能听广播,我不知道他们在排练,以为开始了,能飞快跑向1803-1806班,检查了一个班,发现他们没有开电脑,并且老师满脸疑惑的问“开始了吗?”这时体育老师飞快的跑了过来说:“还没开始呢!”我满脸通红的走开了。
后来我检查三班和四班的时候,我做了更笨的事,我急急忙忙跑进一楼的一个教室,那个老师盯着我看了半晌才让我检查。我正准备计分的时候,我才反应过来,原来我走错班了,我居然急急忙忙闯进了1801班!粗心太粗心了!
经过这次值周,我的学习效率肯定会大大提高!
【篇二:最光荣的事我的值周生活】
小作者:程语涵
这个星期轮到1606班值日,我又激动又兴奋。我是负责检查一年级升旗仪式、大课间和午餐时的表现。
星期一早晨,我来到学校,就已经做好了充足的准备。升旗仪式的时候,我匆匆赶到一年级的楼层和教室检查升旗仪式。我来到了1905班教室,我看到他们每个同学都在认真的观看升旗仪式,可是有一些同学没带红领巾,我就给他们班加一分。
大课间的时候,我来到了另一个班,一进教室就听见教室里闹哄哄的,没有一个人在做国学操,然后我就扣了一分。
每天中午去检查乐学楼午餐情况,检查完四年级,我会跑去5楼检查六年级。可是六年级的哥哥太高了,我不敢进他们的教室。于是我就在六年级的教室门口瞄了一眼就走了。
我觉得值周一件很光荣的事情,而且临近期末,这更是给我们的一次考验。我很喜欢值周,也很期待下一次值周的到来。
【篇三:温暖的一周】
小作者:丰泽昊
我一年级的时候,第一次走进这个学校的大门。就会向值周的哥哥姐姐打招呼,但这一周,是别的孩子向我打招呼,因为今天是我们班值周。
这一周,我将站在校门口,欢迎进校园的老师和同学,当老师进来时,我们就会喊:“老师!您好!”当同学进来时,我们会喊:“同学,你好!”这时,不管是高年级的还是低年级的,都会停住脚步,礼貌的对我们说:“值日生好!”那一刻,我觉得我心很温暖。也让我知道了。
虽然当值日生很辛苦,但我收获许多快乐!也感觉到很自豪!
【篇四:心不苦,不辛苦】
小作者:许泽松
值周是一件光荣的、神圣的工作,每次看到高年级的哥哥姐姐们讲,我都会非常羡慕戴着红袖章,自豪地站在校门口,今天,终于轮到我们1606班了,我充满期待早早地起床,迈着轻快的步伐赶到学校。
当我接过袖章,戴上袖章时,我感觉全身上下都充满了一种神圣的力量,我的任务是管理教学楼,曾冠森则是在我对面的乐学楼,于是我们结伴一起值日。
当我们刚到教学楼时,那里情况很好,没有人追跑,没有人玩危险游戏,可忽然来了一群人打破了这良好的环境,他们就是乐学楼上的学生,他们在玩第五人格,其中就有我的好朋友,我铁面无私并没有包容他们,直接让曾冠森去提醒他们,可他们不听,我只好写下那些人的批评。
经过这件事,我觉得值日不辛苦,而且很有成就感。
我以后也要更加自觉遵守纪律。
【篇五:值周心得·为同学服务】
小作者:陈胤廷
值周是一件无比神圣、高尚、光荣的一件任务,而这一周,就轮到了我们班来执行这个光荣的任务。
这一天,我正在站岗,迎面走来两个一年级的小弟弟,他们两个拖着一大堆书,累得直喘气,我心想:值周生就是为同学服务的,我要帮助他们。我连忙走过去说:“我来帮你们吧!”我吃力地搬起书,往他们的教室跑,他们在笃学楼,很远,而他们的书十分沉,见我累得气喘吁吁,他们一直说:“不用了,我们自己搬吧!”可我拒绝了。尽管书很沉,尽管我很累,尽管下着雨,这些都无法阻止我搬书的热情,一直到搬到了他们的教室,搬到后我抹抹汗,离开了笃学楼。
作为一名值周生,我很高兴为同学们服务,通过这件事,我也明白了:我们要随时随地为同学们服务,给他们温暖。
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