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【例1-2014】霍金认为,从理论上讲,虫洞或时光隧道不仅仅能把我们带到别的星球。如果两端在同一个地方,且由时间而非距离分离,在遥远的过去,飞船就能在地球附近自由出入,或许恐龙会看到飞船登陆。但他同时提出一个“疯狂科学家”悖论:一个科学家在建造虫洞——仅需一分钟就来到过去,通过虫洞,科学家可以看到一分钟前的自己。如果这位科学家利用虫洞向以前的自己开枪,会发生什么?他现在已经一命呜呼。那又是谁开的枪呢?这便是悖论。这种时间机器会违反整个宇宙所遵循的基本规则。
下列哪项描述与霍金的观点一致?
A.任何通过“虫洞”和其他方式回到过去的时间旅行是不可能的
B.利用“虫洞”穿越时空是不可能的
C.利用“虫洞”进行任何形式的时间旅行是行不通的
D.宇宙飞船可以通过虫洞或时光隧道把我们带到地球以外的其他星球
这是一道2014年的言语题目,当时考生普遍反映:读完文段有点蒙圈,读完选项彻底蒙倒。文段陈述的是关于时空穿越的物理话题,这让小编不禁想起了也是2014年放映的影片——星际穿越。当时看完电影,文科出身的小编早已被影片当中的物理术语、物理现象彻底整蒙。
但是,对于上面这道例题,小编就得心应手了。乍看选项,貌似表述很相近,但其实说法也有不同。A选项明确而且只强调“回到过去”;B选项整体陈述“穿越时空”,未明确说明是回到过去还是去往未来;C选项明确强调“任何形式的时间旅行”,强调了形式,而在过去、未来方面的信息表述不明确,类似于B项的表述;D选项明确提到了“宇宙飞船”而且强调“带到地球以外的其他星球”,侧重地域信息,与前三个选项侧重时间信息的陈述不同。
我们明确各个选项之间的不同点后,再回到文段中梳理出重点信息。文段第三行通过“但”转折关联词提示我们霍金观点的重点在于后文的悖论,而悖论陈述中多次提到“仅需一分钟就来到过去”“利用虫洞向以前的自己”等“回到过去”这样的信息,所以我们明确霍金观点重在强调“回到过去”不可行,对比选项,只有A选项表述最为一致,因此本题选择A项。
这道看似很蒙圈的言语题,小编先用“选项差异法”明确各个选项陈述的不同,之后运用关联词明确原文主体信息的强调重点,最后依据“话题一致”原则寻找到了选项。所以,只要你心中有术,即使遇到再蒙圈的言语题目,你也可以运用法力把它化解掉。
我们再来看一道没有最蒙,只有更蒙的题目:
【例2-2015】与其说孔子是丧家之犬,不如说今天的学术语言自身更像丧家之犬:它离家出走,自暴自弃,在娱乐文化的垃圾堆边东闻西嗅,四处溜达。与其说李白像古惑仔,不如说今天的学术语言自身更像古惑仔:在街头扮鬼脸、吐舌头、哗众取宠,既挑战了“家长”的权威,又骚扰了过往的行人。学术语言已经沦落到“古惑仔”和“丧家犬”的地步,暴露出传统学术思维方式的致命病理。
对造成学术语言现状的“致命病理”的分析推断,最恰当的一项是:
A.离家出走,哗众取宠,不能享受学术研究枯燥和寂寞的乐趣
B.若丧家之犬,自暴自弃,缺乏对学术语言应有的热衷和信念
C.扮鬼脸、吐舌头,没有找到公众传播的有效途径或话语方式
D.挑战权威、骚扰行人,放弃传统学术思维的理性话语原则
乍看选项,表述都提到了文中信息,但是表述又不全面。这时我们仔细观察提问,提问是要求寻找对“致命病理”的正确推断,而“致命病理”在文中最后一句提到,而且前文语境明确提到“传统学术思维”,即“致命病理”是围绕“传统学术思维”来总结阐述,依据“话题一致”原则,只有D项陈述“传统学术思维”,因此本题选择D项。
上述两道言语题目初看确实让人摸不着头脑,但只要你静下心来,气沉丹田,然后运功调动自己所学过的言语解题技巧,最后发功破题,定能找到选项。言语万变不离其宗,如果你掌握了言语的做题技巧,那你就拥有了言语蒙圈、奇葩等各个类型题目的解题大法。
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