西湖。
雨丝很细,很轻,斜斜地滑入水中,漾起一圈圈的波纹。湖畔垂柳斜倚,柳枝细长,垂至湖面。我撑着伞,走在石桥上,无意间抬眼,透过树树垂柳,看见亭子中有一道熟悉的身影——
“老师……”
我忍不住叫出了声。
亭中人闻声回首,见着是我,便弯起了眼眸:“诗彤?是你呀,好久不见。”
“老师也是,好久不见。”我加快脚步,往亭子走去……
这位老师是我小学四年级时候的语文老师,只带了我们一年,就离开了。但尽管如此,老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人,有着古典女子身上的书卷味,讲起课来又不失风趣。
但老师真正给我留下好印象,却是另一个时候。
那天也同样是微雨的天气,依旧是在西湖的湖畔,我与老师相逢了。
那个时候的老师比现在要年轻一些,我也还只是个小孩子,撑着伞在桥头,看着雨丝斜斜地滑入湖中,漾起圈圈涟漪;看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿,。我还没认出老师,老师就已开口:“是诗彤吗?”
我也就那样撑着伞,一路小跑着上了亭子:“老师好。”
“坐吧。”老师弯起眼眸,“真巧,出来一趟居然能碰到你。”
“嗯。”
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”老师捋了捋耳畔的发丝,含笑道,“前几天上课刚讲的,用在这也挺合适。”
我有些忘了当时的自己说了什么,但是却牢牢地记下了那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”和老师含笑的眼睛。
而今又在西湖,与老师偶然相逢,想起曾经的自己与老师,我也不禁弯了弯眼眸:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
老师侧目,依然是那双含笑的眼眸:“你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢,才三年就长大了啊。”
“老师的话,自然记得。”
“也是,那时候见你写作文,一写西湖就喜欢用这句……”
“嗯。”
亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过,牵起了老师的发丝,那双眼眸含笑:“诗彤,与你相逢,真的很好。”
老师,其实我又何尝不是?有一首名叫相逢的歌,歌词是老师与我,早在四年级的时候就将旋律记好,只是如今又温习了一遍。
亭外细雨,给西湖染上朦胧的气息,那雨丝滑落时漾起的涟漪,漾在荷叶浮萍上,漾在湖面上,也漾在我的心里。
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