三岁孩子的故事童话,给孩子讲的童话小故事大全

【#童话故事# 导语】童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。下面是®文档大全网整理分享的给孩子讲的童话小故事大全，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。查看更多请点击®文档大全网童话故事频道。

　　

给孩子讲的童话小故事篇一：麻雀排队

　　一群麻雀站在枝头上，看见天空飞过的大雁，排成整整齐齐的长队，羡慕极了。

　　一只麻雀提议：“让我们也来排队飞行好吗?”

　　“好!好!”大家一致同意。

　　说干就干，他们都飞起来了。

　　可是有的飞得高，有的飞得低;有的飞得快，有的飞得慢。排来排去，总排不成队。

　　乱了一阵以后，他们纷纷歇落在枝头上，叽叽喳喳地讨论起来：“我们为什么排不好队?”

　　一只麻雀说：“排队得有一个队长来指挥才行。”

　　大家说：“对，对!要有一个队长来指挥。”

　　于是你要做队长，他也要做队长，又乱哄哄地吵了起来，争执不下。

　　结果，大家商定，由一只年纪的麻雀来做队长。

　　队长发令了：“一二三，起飞!”

　　大家都争先恐后地飞向天空。

　　仍旧乱糟糟的，有的飞得快，有的飞得慢;有的飞得高，有的飞得低，排不成队。

　　队长急了，批评那只飞得太快的麻雀：“听指挥，飞得慢一点!”

　　那只被批评的麻雀不服气，大家朝东飞，他故意往西飞。

　　队长批评那只飞得太低的麻雀：“跟上，飞得高一点!”

　　那只被批评的麻雀不高兴，掉转头飞回家去了。

　　有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子饿了……结果一哄而散，各自飞走了。

　　只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队?”

给孩子讲的童话小故事篇二：家龙和野龙

　　从前有一个专门饲养龙的人，他研究龙的嗜好和愿望，侥幸地成功了。他得到了两条龙，就将它们饲养起来。

　　龙安心呆在院中的小水塘里，以为江河湖海不足以供它游玩，觉得人喂它的食物很香甜，以为大海中巨大的鲸鱼也提不起它的胃口。龙高兴躺着就躺在那儿，喜欢活动就活动一下，很喜欢这个环境，不愿意到别的地方去。

　　这一天，有条野龙正好路过这里，被饲养的家龙高兴地和同类打招呼：“你往哪儿去啊?冬天就要到了，还在无边的天地间到处遨游什么，快到洞穴中躲起来吧!你到处飘游不觉得很劳累吗?相比之下，还是我俩呆在这儿清静安逸些。”

　　野龙笑着回答：“你怎么狭隘到这种程度呢?大自然赋予我们健美的躯体，头顶峥嵘的龙角，身披闪闪的鳞甲，既能潜入深深的水底，又能飞腾于高高的天空，可以召唤漫天彩云，驱使万里长风，抑制如火的骄阳，滋润干枯的大地。我的视野能达到无边的宇宙之外，栖息在洪荒的旷野之中，走遍天涯海角，阅尽一切变化。这，不正是我的快乐吗?可是，现在你们这样窝囊地呆在像马蹄印子一样大的水塘中，泥沙限制了行动自由，只有蚂蟥、蚯蚓之类的东西与你们作伴，求得一些残汤剩菜。这样，你们和我的形体虽然完全相同，乐趣却完全不一样!受人愚弄，被人豢养的你们呀，迟早会被人家掐住喉管，割食身上的肉。我准备向你们伸出救援之手，可你们怎么反来引诱我，想把我也引入到陷阱中去呢?看来，执迷不悟的你们是难逃这本来可以避免的灾难了。”

　　于是，那条野龙离开了。隔了不久，被豢养的家龙果然被人逮住，剁成块，成了餐桌上的佳肴。

　　家龙和野龙的不同价值观导致了不同的生存状态。家龙贪图安逸、仰人鼻息、不求进取，结果不仅丧失了本性，而且还被屠杀，归于毁灭。野龙虽飘浮不定、饱经艰辛，却无拘无束、挥洒自如，拥有广阔的天地，在奔波中获得了自由的乐趣和价值的扩张。

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