【#二年级# 导语】续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。以下是®文档大全网整理的《小学二年级《三袋麦子》续写作文》,希望帮助到您。
【篇一】
很快比赛的日子到了,小猪和小猴一大早做了很多香喷喷的烙饼,让小牛吃的饱饱的。轮到小牛出场了,只见他双手紧握杠铃,一下子就举到了肩膀上,但是杠铃实在太重了,小牛的双臂开始微微发抖。小猪和小猴在一旁使劲地为他呐喊加油,恨不得把自己的力气分给小牛。小牛咬紧牙关使出了吃奶的力气,终于把杠铃举过了头顶。小牛胜利了,获得了第一名!
小猪和小猴高兴地欢呼着,土地爷爷慈祥地抚摸着小牛的头说:“好孩子,你真棒!”三个小伙伴拿着奖品——一口袋麦子,开心地回了家。
【篇二】
于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。
第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的笑了。
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