【#三年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是®文档大全网整理的小学三年级暑假日记150字(八篇)相关资料,希望帮助到您。
最美的就是音乐喷泉了。美妙的音乐响起时,喷泉就喷了出来。有的象柱子喷向高高的天空;有的象一排整齐的竹子。笔直笔直的;还有的象一朵朵盛开的小花,旋转着。颜色不断地变幻着,红的、粉的、黄的、蓝的、绿的、紫的、桔黄的,真漂亮呀!
喷泉随着音乐不断地变幻着形状,也不断地变幻着颜色,我看得眼都花了。
上菜了,我吃了龙虾,吓的我的眼泪都出来了。上了冰激凌,我吃了一个,太甜了,甜得我牙齿都要掉下来了,上了鲤鱼,又香又好吃。
我吃饱了,今天晚上真是开心的一个晚上啊!
妈妈带我和阿姨一家去珠海游玩,我和弟弟在海滨公园尽情的放风筝。刚开始,我不会掌握风向,有点焦急,总是放不好!后来,一位叔叔耐心地教会了我如何放线,并仔细观察风向,迎风而放。果然,我的风筝放得很高很高!好漂亮的风筝在天空飞翔,我开心极了!
接下来,我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上,我们还观赏了澳门夜景。今天的旅游真愉快呀!
小村周围有很多河流,哪里面有许多的小鱼。
有一天,我想去捉鱼,我向大家说了我的想法,他们不答应,我便自己去了,走时拿了根棍子。
我走过一些水,也没有刺到什么。我一口气走了十来米路,突然我看见有个地方冒泡泡,我立即准备刺鱼的棍子,一棍下去,我想拿起棍子看看有没鱼,可没任何东西。过一会儿,又看到一条鱼过去,之后又是一棍子……
最后,我无精打采地回家了。发誓以后再也不刺鱼了。
我喜欢看漫画书,在暑假,我就可以抽出许多时间来看书,在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志,每天仍按计划完成暑假作业,每周还参加一些活动,虽然暑假的学习任务比较重,但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
妈妈想要说话,可她的嘴被甜甜的梨块堵住了,什么也说不出来了。
首先,由老师给我们讲游戏的规则,是这样玩的:由一个人说三个词,这三个词必须要猜的事物有关,然后,提示这个事物有几个字。
我和妈妈一起玩,首先,妈妈说“车票、座位、乘客,四个字”。“我知道了”,我说,“是公共汽车”,妈妈说,“对了”。该我说了,我说“桌面、抽屉、台灯,两个字。”书桌“,妈妈说。”对了“。
我想,真有趣,怪不得叫“有趣的游戏”。
真美丽啊!
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