明天是九月十日,也就是一年一度的教师节,孙老师让我们做一个关于教师节的手抄报,需要马克笔,8开纸以及其他文具,妈妈和我去文具店买。文具都挑好了,还剩最后的8开素描纸时,妈妈看见关于教师节的手抄报-只是需要涂色、配上文字,我说:“我们应该自己做,不应该用别人的内容,要发自内心的感恩老师。”妈妈一听就明白了,买了一本素描纸。
回家的路上,我就在苦思冥想教师节手抄报怎么做,怎么表达对三位老师真正的感激之情。
“该怎么做呢?上网搜,还是自己想?”
回到家,思路有了,我可以画个黑板,再画老师和同学感恩老师的情景。我顺速拿出马克笔、直尺、素描纸、橡皮、勾线笔开始创作。我先画一个大大的黑板,上面写上“教师节“三个大字”9月10日“四个小些字,然后再画老师和讲台。讲台是立体的,再画上我们和蔼可亲的三位老师。
我绘画老师模样怎么都差不多,没事,只要配让三位老师姓就行了,我心中有老师。
令我犯头疼的是同学他们要面对着老师,我画不出来,我立马请教了老哥,哥哥三下两下,就把坐在课桌前面对着老师的同学勾画好了。
这下我的心情更愉悦了,拿起勾线笔配上他们在大喊,“老师,教师节快乐!”勾线、讲台上画是三朵小红花,然后需要地方涂上五彩斑斓的颜色。
此时,在空白处,我写下对老师的心里话,我上网搜了一下教师节的来历,知道今年是第37个教师节。
我觉得老师就是心地善良的园丁,把我们撒播在肥沃的泥土里,每天给我们浇灌雨水和知识,让我们成为一朵朵优秀的花朵,绽放在祖国母亲面前,贡献出自己一份力量,回报祖国,让祖国为我们骄傲。
看到自己的手抄报,我心里无比的快乐。老师,您辛苦了,教师节快乐!
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