2016年11月12日托福听力答案_2016年11月12日托福听力机经（考前预测）
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C1 ：校园场景 更改学生中心时间
学生office找老师，说学生中心开放的时间不对，希望能够改一下，因为开放的时候没有人，但是大家想去的时候又关了，开放的时间刚好和学生上课的时间冲突了，就没用，但是老师说学校给的budget预算limited不能改，另外没人的时候关，有人的时候开着也不行，这边的工作人员时间也很忙的，反正blablabla说了一堆 就是不能改，还需要考虑。
解析：这篇整体来说逻辑，词汇都比较简单。
类似文章参考 TPO4-C2 TPO8-C1 TPO12-C1 TPO22-C1 TPO26-C2
C2 ：校园场景 presentation时候放音乐学生问教授能不能在做presentation演讲的时候放music，感觉这样更有说服力。老师说不要，容易造成一些演讲上的不足，不能让音乐把作业的重点转移了。最后教授同意学生用自己的音响设备，但是还是要注重presentation的质量。
解析：学生问作业需求，得到教授的许可，没有太大难点。
类似文章参考 TPO7-C1 TPO16C1 TPO23-C1 TPO25C-C2
L1 ：paleontologist art
主要是怎么保存的。现在知道的只是其中的一部分，但是人们把它们当代表性的艺术。教授举了有些作品岩画在deep cave里被保存，但外面岩石上的可能毁掉了。然后说不同材质的作品可以保存的环境不同。还说石器时代发现人们用很多的骨头去装饰什么的，还举了wood的更多，只是没有保存下来。
解析：艺术类文章在tpo考的比较多，但没有特别难的，包括绘画，舞蹈，建筑，音乐等，
类似文章参考 tpo1-l1. tpo3-l3. tpo8-l2. tpo17-l1. tpo19-4. tpo21-l4. TPo40-L1.tpo45-L1.
L2：industrial engineering的效益
教授讲 industrial engineering的效益方面，就是一个公司应该把主要的财力放在如何提高公司效益方面。提到一个transportation的公司可能会在运输东西的时候有损失什么的。还有说到一个教授之前在一个公司，同一个事情需要10天完成，所以分成5个小组，但是前面三个小组不相干，可以同时进行，所以就可以节省四天的时间。
解析：考的比较少的政府经济问题。
类似文章参考 tpo11-l4. tpo12-l2. tpo26-l1. OG-test1. online test. Tpo40-L4.
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