申请优秀共青团员主要事迹怎么写|优秀共青团员主要事迹怎么写【三篇】

【#入团申请书# 导语】作为一名团员,应积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。以下是®文档大全网整理的优秀共青团员主要事迹怎么写，欢迎阅读！

　　篇一

　　敬爱的团总支：

　　作为一名团员,我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我向校团委递交这份申请：参加“优秀团员”的评选，向校团委提交这样的申请，我知道“优秀团员”意味着只有具备高的综合素质的大学生才有资格，我不能说自己够格，只能说自己会尽力来争取这份荣誉。

　　自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部，处处严格地要求自己。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请“优秀团员”称号。

　　共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。在将近两年的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、社会实践和工作上都取得了一定的成绩。我的原则：尽我所能努力做好每一件事。

　　在思想政治方面：上个学期，我积极参加了党课的学习，充分认识了党，知道了党的责任重大，并在大一刚入学就向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，不断提高自身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员，可喜的是我在上学期成为了“入党积极分子”，离成为真正的党员越来越近。

　　在工作方面：为了更好的锻炼自己，我再一次的申请当了班干部，最终也如愿以偿的当了学习委员兼副班，很高兴能再一次的为同学服务。通过一年的相处，彼此都很了解了，大家给我提出了很多的意见和建议，我也虚心的接受，同时我也针对每个人的了解给他们提出一些学习的建议。而且，在我们的共同努力下，我们班在英语三级的考试中取得了好成绩，并且我也积极的组织大家报考了英语四级，相信我班同学在我这个学委的带领下会取得好成绩的。

　　在学习上：我从来不肯放松一丝一毫，努力的学习知识，学习专业知识。虽然在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。课内学习的内容并不能满足将来社会对我们的要求,我充分利用学校的资源,用更多的时间来阅读书籍来扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。

　　在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我的大学生活能否过的充实，我觉得孤单的过完大学生活，那是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命，而这就需要朋友的帮助来完成整个过程，所以无论在班里还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

　　知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富，但是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的****大学的大学生。

　　最后,我希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员，我将以此作为今后工作的动力，继续认真的工作，服务他人。如果我没被评上，那只是说明我的工作还有欠缺，我仍然会继续努力的工作，争取得到大家的认可。不会气馁，不会放弃。在工作上，我会加倍的努力，同时我更不会让我的学习成绩有所下降。

　　此致

　　敬礼

　　篇二

　　xxx同学，男，2007年9月进入铜陵职业技术学院，在管理系电子商务(2)班学习。入院以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，他能很好的处理好同学之间的关系。在思想、学习、工作、生活等方面取得了较大的进展。

　　一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

　　该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。他坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级的一员，他能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢。做好一个优秀团员应做的工作。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

　　二、认真学习，努力工作

　　在工作上，他配合系部、辅导员的各项工作，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不做作，在老师与同学之间起到纽带的作用。他决不做出有损班级形象的事情。每次班级组织的青年志愿者活动他都积极参加，并且鼓励其他同学参加。为形成好的班级形象作出了一定的作用。该生不仅能积极完成好班级组织的工作，也能积极主动的协助其它班级做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到学习、工作两不误。

　　在学习上，他勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是认真完成老师布置的作业，热心帮助同学们解决学习上的困难，经常出入图书馆和阅览室，多读一些与学习有关方面的书籍，他系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，在校期间,他学习努力，严格要求自己学好计算机领域的各项专业知识及电子商务相关基础知识，并不断提高实际动手能力，在专业课上他都能学习自如。在英语方面的学习上，他经常购买一些英语口语练习光碟，从中不断提高自己的英语口语水平。

　　三、生活朴素，乐于助人

　　在班级里，xxx是一名模范同学，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人注意纪律。该生能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，xxx同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。

　　xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的优秀学生团员。

　　篇三

　　该同志是寒亭区外国语小学的班主任老师兼语文教师，她毕业于烟台大学很语言文学专业，本科学历，二级教师。所带班级曾多次被学校评为先进班级，所撰写论文《谈培养学生语言表达能力的方法与途径》在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探索意义，荣获山东省教育教学优秀论文二等奖。

　　该同志认为敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

　　该同志思想先进，在师德方面对自己要求更加严格，认真地学习教师职业道德规范，并且在实际行动中去实践这些理论，让自己在这样的磨练中不断地成长，认识到了作为一名教师应有的道德情操。积极地学习优秀教师和班主任的宝贵经验，在实践中不断摸索并把它们细化为适合自己风格的教育方式。她代表学校参加区教育局举办的教师师德演讲比赛，并且在比赛中获得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，同时也很好的锻炼了自己的能力，提升了自己的职业道德素养。

　　该同志参加工以来，一直在寒亭外国语小学工作。工作后，为了上语文课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。她还自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。利用业余时间不断地给自己充电，不断地提升自己的业务素质,认真地复习教育学和心理学等方面的知识,考取在职教育硕士,使自己能够紧跟时代发展的要求.同时呢不断地研究们的课堂教学实录,在网上订阅了教学视频,通过观看们的教学方式,不断的吸取有益的知识，不断反思自己的教学,同时把们的课堂教学方式予以吸收,形成自己的课堂教学风格，就是凭着对语文教学工作的热爱，她不懈追求，不放过每一次进步的机会。参加工作不到两年的时间里就脱颖而出，代表学校参加区和市里的教学比赛，没有辜负领导和同事们的期望，取得了优异的成绩，她执教的《大江保卫战》这一课题被评选为潍坊市电教优质课三等奖，同时获得潍坊市课堂教学大赛二等奖的好成绩，在区里的各项教学比赛中更是表现突出，讲的每节课都得到领导们的好评。作为一名语文老师，为了带领学生朗读，提高他们的口语、朗诵水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。

　　在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感，和学生一起体会成功的快乐一直是她所追求并且一直在努力的目标。

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