【#一年级# 导语】语文课程特别关注汉语言文字的特点,对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面有显著影响。语文课程是实践性课程,需要着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。以下是®文档大全网整理的相关语文实践的试题资料,希望对您有所帮助!
(一) 成语填空(已经填过,训练用可以把答案单独剪切)
(十)拿(九)稳(人)仙(人)海(一)言(九)鼎
(五)花(八)门(五)大(三)粗(七)上(八)下
(五)湖(四)海(九)牛(一)毛(一)目(十)行
(十)全(十)美(一)心(一)意(三)长(两)短
(百)里(挑)一(一)日(千)里(九)死(一)生
(一)字(千)金(百)发(百)中(一)日(三)秋
(四)面(八)方丢(三)落(四)不(三)不(四)
(七)嘴(八)舌(五)光(十)色(万)紫(千)红
(一)毛不(拔)(表)里如(一)(湖)光(山)色
惊(天)动(地)摇(头)摆(尾)(东)张(西)望
(春)华(秋)实以(假)乱(真)门(当)户(对)
开(门)见(山)(春)风拂(面)(无)边(无)际
因(小)失(大)(无)法(无)天(有)眼无(珠)
草(长)莺(飞)草(木)皆(兵)(心)(心)相印
红叶(似)(火)自(生)自(灭)久(而)久(之)
(无)中(生)有自(知)之(明)(无)事(生)非
(井)底(之)蛙(井)(井)有条兴致(勃)(勃)
(与)众(不)同(不)(毛)之地舍(己)为(人)
日(新)月(异)取(长)补(短)(左)顾(右)盼
引(人)注(目)倾盆(大)(雨)(自)生(自)灭
胆小(如)(鼠)(百)花齐(放)胆(大)包(天)
(二) 古诗填空
一、江南(汉乐府)
( )采莲,莲( )何( )。
鱼戏莲( ),鱼戏莲( )。
鱼戏莲( ),鱼戏莲( ),
鱼戏莲( )。
二、敕勒歌(北朝民歌)
敕勒川,阴( ),
( )似穹庐,笼盖()野。
天苍苍,野茫茫,
( )低( )。
三、咏鹅(唐 骆宾王)
鹅。鹅。鹅。
曲项( )歌。
( )浮( ),
( )掌拨( )波。
四、风(唐 李乔)
解落( ),
能( )。
( )浪,
( )竿斜。
五、咏柳(唐 贺知章)
碧玉妆( ),
( )垂( )丝绦。
( )细( )裁( ),
( )似剪刀。
六、凉洲词(唐 王之涣)
( ),
( )孤城( )仞( )。
羌笛何须怨杨柳,
( )度玉( )。
七、登鹳鹊楼(唐 王之涣)
( )依( )尽,
( )流。
欲穷( ),
( )层楼。
八、春晓 (唐 猛浩然)
( )眠( )觉晓,
( )闻啼( )。
夜( ),
( )落( )。
九、凉洲词(唐 王翰)
葡萄( )酒夜( )杯,
欲饮琵琶( )催。
醉卧( )场君莫( ),
( )征战( )?
十、出塞(唐 王昌龄)
秦( )汉( ),
( )征( )未( )。
但使龙城( )将( ),
( )教胡( )度阴( )。
十一、村居(高鼎)
( )莺( ),
拂堤杨柳醉( )烟。
( )散( )归( ),
( )趁( )纸鸢。
十二、所见(袁枚)
牧( )骑( ),
歌( )振( )樾。
意 欲 捕 鸣 蝉,
忽然( )。
( )阴( )晴柔。
( )蜻蜓( )。
十三、小池(杨万里)
泉眼( )惜细流,
( )荷( )露尖尖角,
(三)选字填空
有 友
māo
1、我家 一只小猫。
2、我 一个好朋。
工 公
wài suì
1、我的外七十多岁了。
chǎnɡ li zuò
2、爸爸在厂 里作。
xīnɡ qīdài
3、星 期 天,妈妈带我去 园看菊花。
生 升
bìnɡ yào chī yào
1、妈妈说:“病了要 吃 药。”
2、早上,太阳从东方起。
方 放
yàn
1、大雁向南飞去。
2、校园里的菊花开了。
点 电
pà lěnɡ
1、菊花一儿也不怕 冷。
hǎi huánɡ pǔ biān zuò bō shì tǎ
2、上海 黄 浦 江 边 有一座 广播 视 塔。
了 子
huà jué de ɡènɡ
1、听爸爸的话,我 觉 得菊花更 好看。
ní zhǒnɡ
2、泥土是 种的家。
么 们
chánɡ é jiě jie wèn dì di yǐ qián zěn méi jiàn
1、嫦 娥 姐 姐 问:“小弟弟,以 前 怎没 见过你?”
zǔ ɡuó
2、我 是祖 国的花朵,祖国就是我的家。
叶 也
qiū dào shù huánɡ
1、秋天到了,树黄了。
júpà lěnɡ
2、菊花一点儿不 怕 冷。
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