一、基础过关
1.拼一拼,写一写。
yǎn lèi
qín zhe
shèn shuǐ
sù rán qǐ jìng
2.词语积累站。
(1)马马虎虎
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(2)扫来扫去
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二、综合训练
1.读下面的句子,说说带点词语在表情达意上的作用。
全体科考队员噙着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐渐没人草丛中,才缓缓离去 。
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2.给句子排排队。
( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
( )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
( )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
( )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
三、拓展应用
写出这篇课文的读后感,不少于400字。
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五年级语文上册《藏羚羊的故事》练习题.doc