【#婴幼儿# 导语】故事作为一种儿童喜欢的文字形式,对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事,他们可以百听不厌,其优美的语言,典型的人物形象,生动的故事情节,让孩子深深的吸引,使他们增长了知识,并从中受到感染和教育。©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
【篇1】小鼹鼠的布娃娃
今晚的月亮是多么圆啊,这一定会是一个美好的夜晚,如果没有小鼹鼠的哭声的话。
嗯,小鼹鼠丢了她的布娃娃。
小兔子正想跟月亮说晚安呢,聽到了小鼹鼠抽抽搭搭的哭声,抱来了自己的布娃娃。
“小鼹鼠,我可以把布娃娃借给你!瞧。她有两只漂亮的长耳朵!”可是,小鼹鼠不肯抱小兔子的布娃娃。
小猴子正想跟月亮说晚安呢,聽到了小鼹鼠抽抽搭搭的哭声,抱来了自己的布娃娃。
“小鼹鼠,我可以把布娃娃借给你!闻闻吧,我的布娃娃有苹果的香味呢!”
可是,小鼹鼠不肯抱小猴子的布娃娃。
小乌鸦正想跟月亮说晚安呢,聽到了小鼹鼠抽抽搭搭的哭声,抱来了自己的布娃娃。
“小鼹鼠,我可以把布娃娃借给你!她跟你的布娃娃一样漂亮。”
可是,小鼹鼠也不肯抱小乌鸦的布娃娃。
小黑狗跑来了,不过,她什么也没说,围着小鼹鼠转了三圈,闻了闻小鼹鼠的味道,然后跑开了。
“小鼹鼠,我把你的布娃娃找回来了!快跟月亮说晚安吧!”过了一会儿,小黑狗回来了。
“谢谢你,小黑狗,我们一起跟月亮说晚安吧!”小鼹鼠抱着自己的布娃娃,开心地说。
【篇2】想唱歌的小乌龟
青草爬满了河岸,阳光在柳叶嫩芽上发亮。一支欢快的歌儿像长了翅膀,从小乌龟托托的嘴里飞了出来:“青草绿,绿小河;小河清,映太阳太阳暖,风儿香,风里盛满甜蜜糖……”
当小乌龟托托唱完第九遍的时候,他对自己的歌声满意极了。他决定找一个听众,一个懂得他的听众,把优美的歌儿唱给对方听。
托托遇见了一只猫,一只尾巴上扎着红蝴蝶结的猫。“我想唱支歌儿给你听。”托托站在猫面前大声说。
可是,猫压根儿就没听见托托在说什么,她奔向了在蔷薇花间飞舞的蝴蝶。唉,托托实在是一只太小太小的小乌龟呀!
托托遇见了一只鹿,一只身上开满梅花的小鹿。“我想唱支歌儿给你听。”托托站在鹿面前大声说。
可是,鹿压根儿就没听见托托在说什么,他欢叫着,踩着小水坑跑过去,留给托托一身脏兮兮的泥水。唉,托托实在是一只太小太小的小乌龟呀!
托托遇见了一只熊,一只皮毛乌黑闪亮的熊。“我想唱支歌儿给你听。”托托站在熊面前大声说。
可是,熊压根儿就没听到托托在说什么,他用力摇晃着挂满红樱桃的树,一颗樱桃差点打中了托托的脑袋。唉,托托实在是一只太小太小的乌龟呀!
托托遇上了一只狮子,一只帅气又英武的狮子。“我想唱支歌儿给你听。”托托站在狮子跟前大声说。
可是,狮子压根儿没有听到托托在说什么。他眯着眼睛,趴在暖暖的阳光下,不肯低下他那高傲的头颅。唉,托托实在是一只太小太小的小乌龟呀!
托托还遇到了老虎、河马、长颈鹿、大象……但是,谁也没有听到托托在说什么……
托托心里很难过,非常非常难过。“啪嗒啪嗒!”两颗晶莹的泪珠从他小小的、圆溜溜的眼睛里滑落下来。突然,他低下头,看见一只小蚂蚁脱掉了身上的红衬衫,拼命地摇晃着身子。出了什么事啦?
托托听不见小蚂蚁在喊什么,他只好趴在草地上,盯着小蚂蚁轻轻地问:“小蚂蚁,你有什么事吗?”小蚂蚁细声细气地说道:“这正是我想问的,你为什么哭呢?泪珠儿弄湿了我的红衬衫!”
对不起……因为,因为,没人肯听我唱一支歌儿……”托托有点难为情地说,他把寻找听众的事情从头到尾说了一遍。
“那么,亲爱的小乌龟托托,你愿意为我唱一支歌儿吗?”小蚂蚁还是细声细气地说,“不过,请你小声一点,不然,我的耳朵可受不了。”
“青草绿,绿小河;小河清,映太阳;太阳暖,风儿香,风里盛满甜蜜糖……”托托轻声唱着,眯眼笑着。
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