偏偏宠爱|不忘初心牢记使命主题教育学习心得【7篇】

【#心得体会# 导语】习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。以下是©文档大全网为大家精心整理了不忘初心牢记使命主题教育学习心得【7篇】，供大家的品读。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇一】

　　根据区委、区政协党组、机关党组深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排，9月16、17日我认真参加了区委组织的“不忘初心、砥砺传承”专题读书会，听取了中国人民大学杨德山教授关于中共党史的讲座，参观了浙江省第一党小组——中共杭州小组纪念馆、杭州党史馆等红色教育基地，利用集中学习时间和其他空余时间认真学习了《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等理论书籍，使我对什么是初心和使命，什么是共产党人的初心和使命有了较为深刻的认识。

　　古语云：不忘初心，方得始终。初心是什么？是我们每个人开始人生道路时希望自己成为一个什么样的人的最初心情，或者说是人生理想。那么共产党人的初心和使命是什么，习总书记在十九大报告开篇中就讲的清清楚楚：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。或许小时候，我们每个人的初心、理想不尽相同，有的人希望升官发财，有的人希望成名成家，有的人就希望生活安逸、舒舒服服的度过一生。但是，从我们成为一个共产党人的那一刻起，我们的初心和使命就必然和我们党的初心和使命紧紧地联系在一起。

　　回顾建党98年的光辉历程，无数革命先烈为了自己的初心和使命，放弃了安逸的生活，走上了革命的道路，为了自己的理想和信念，抛头颅，洒热血，献出了自己的一切。专题读书会上，杨德山教授讲的朱德入党的故事让我感触很深，1921年的时候，朱德任云南陆军宪兵司令部司令官，云南省警务处长兼省会警察厅长等职，可谓是位高权重，风光无限。但是，他眼见旧中国军阀割据、民不聊生的现状，却是忧心忡忡。在十月革命和五四运动的影响下，他逐渐接受马克思主义，并于1921年向当时党的领导人提出入党申请，不料却遭到了拒绝，原因是他是旧军人出身。按一般人的眼光来看，放着好好的日子不过，去加入共产党，冒着被杀头的危险，值得么？但是，朱德却义无反顾，为寻求革命真理，1922年8月他远赴德国，在柏林结识了周恩来和其他共产党人，终于加入了中国共产党，从此，把他光辉的一生献给了党、献给了人民，献给了共产主义事业。

　　在我老家边上的外桐坞村，有一个朱德纪念馆，里面陈列着一些照片，记录着朱德元帅1954年至1966年，4次视察外桐坞村的情景，陈列馆门前，有一个朱德纪念铜像，朱德元帅坐在八仙桌旁的条凳上，面带微笑，和蔼可亲的样子。每次双休日回家走路路过那里，我的内心都会升起一种由衷的敬意。习近平总书记在纪念朱德同志诞辰一百三十周年座谈会上的讲话中说：“我们纪念朱德同志，就是要学习他追求真理、不忘初心的坚定信念。在确立马克思主义信仰、树立为共产主义事业奋斗的崇高理想后，无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折，他始终没有动摇。越是危险关头，越是信念坚定。”

　　每每读到这里，我内心总有一些羞愧之感。虽然我入党也已经有20多个年头了，入党宣誓、重温入党誓词也有好几次，但是和老一辈无产阶级革命家那种刻在骨子里的坚定信仰相比，感觉自己的理想信念还需要更加坚定，全心全意为人民服务的意识还要进一步增强。按照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”这一总要求，下一步自己要认真做到“三个心”：

　　一是忠心。永远忠诚于党、忠诚于人民。古人说，“天下至德，莫大乎忠。”忠诚既是普通人的一种优良品质，更是共产党人必须具备的政治品格。革命年代，先烈们以“我以我血荐轩辕”的无畏和坚贞，诠释了什么是共产党员的忠诚。在新时代的奋斗里，对党忠诚依然是我们共产党员必须践行的政治。不忘初心，就是不忘对党的忠诚，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉做到“两个维护”，始终在思想上行动上同党中央保持高度一致。

　　二是尽心。新时代，我们守初心，担使命，就是要围绕中央和上级的各项决策部署，结合自身实际，尽心履职，敢于担当，扎扎实实做好各项工作。古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。一事当前，对工作、事业、任务、困难，敢于负责，勇于担当，这是使命所在，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。现在我回龙坞老家，总有一种自豪感，通过美丽乡村建设，道路通畅了，环境变美了，生活便利了，老百姓的获得感、幸福感更强了。回顾当初整治的过程，虽然大部分群众都支持整治，但也有怀疑的、观望的，甚至谩骂的，如果没有区委区政府的坚强决心，敢于担当，一抓到底，龙坞不会有今天的面貌，美丽两个字不会像今天这样满满地写在西湖大地上。能否勇于担当，对每一位党员干部来讲，也是一种考验，检验着思想素质、道德品质、党性信仰的强弱。作为机关党组书记和机关党支部书记，要在政协党组的领导下，以创党支部为目标，认真抓好机关党建各项工作；作为一名政协机关的干部，要认真学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，认真学习掌握并熟练运用当一名合格的政协干部所需的知识和本领，在区政协党组的领导下，深入调查研究，积极建言献策，为更好地助力纵深推进“五大行动”、实现“六高”新成效做出自己的贡献。

　　三是虚心。良好的作风，是做好各项工作的有效保障。在党的七届二中全会上，毛泽东同志要求“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”十八大以来，习近平总书记多次强调，作风建设永远在路上，要以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好作风建设。作为一名党员干部，要甘当人民的勤务员，自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线根植于思想、落实于行动，发扬革命传统和优良作风，增进同人民群众的感情，着力为群众做实事、办好事。要认真学习党章，严格遵章守纪，自觉接受监督。重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，紧密联系思想和工作实际，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，严格遵守各项党纪条规，严格遵守廉洁自律各项规定，严格遵守中央“八项规定”和省市区相关作风建设要求，正确对待个人得失、不计名利，不图虚名，爱岗敬业、任劳任怨做工作，清正廉洁作表率，努力树好新时代党员干部和政协机关干部的新样子。

　　无论是忠心、尽心还是虚心，这都是我作为一名共产党人的初心。在今后的日子里，我一定会不忘初心，牢记使命，为了党和人民的事业而努力奋斗。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇二】

　　在主题教育中，要求着力整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为的问题。组织部门要以主题教育为契机，充分发挥组织职能，旗帜鲜明为敢于担当的干部担当。

　　加强思想引导，提高担当作为的精神状态。思想是行动的先导，只有理论入脑、信念入心，才能敢于担当、善于作为。要提高干部担当作为的精神状态，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，勇做新时代的坚定者奋进者搏击者。要突出红色传承，在干部教育培训中大力弘扬大别山精神，引导广大党员干部用革命精神滋养初心、坚定理想、激发斗志。要着眼新时代中国特色社会主义发展的新任务、新部署、新要求，加强对新理念、新知识和新技能的教育培训，帮助干部强化责任担当、提升能力水平、积极主动作为。特别要以主题教育为契机，组织党员干部深入学习习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，学习中央关于激励干部担当作为的重要文件，学习担当作为的党员干部先进事迹，以不担当不作为的反面典型为戒，不断提升敢于担当、勇于作为的思想境界和精神状态。

　　树立正确导向，激发担当作为的内生动力。切实让有为者有位、吃苦者吃香，要提升知人善任的能力，加强干部综合分析研判。要延伸谈话触角，广泛征求相关部门和服务对象的意见，真实了解干部担当作为情况，切实把干部考准察实、选准用好。进一步拓宽选人用人视野，注重必要台阶和递进式培养，破除论资排辈、干部部门化属地化做法，着力把那些面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争的干部选出来、使用好。要把干部在脱贫攻坚等重点工作中的表现和实绩，作为考察识别干部的重要标尺，进一步完善考核评价方法，精准识别干部，大力选拔一批敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，进一步树牢重实干、重实绩的用人导向。

　　坚持实事求是，优化担当作为的政治生态。党的十九届四中全会提出，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平。这对新时代干部敢担当、善作为提出了明确要求。对此，要进一步优化担当作为的政治生态，一方面，鼓励保护敢担当有作为的干部，按照“三个区分开来”要求，精准开展容错纠错工作，努力为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，引导干部为官敢为、积极作为。另一方面，大力推进领导干部能上能下，细化“下”的情形、明确“下”的标准，及时调整不敢担当、不愿作为的干部。要全面推行干部试用制，探索建立领导干部待岗制。加大行政效能督查，对懒政怠政、不作为的干部，采取组织函询、诫勉谈话、组织调整等手段，督促其谋事干事。要进一步健全容错纠错机制和不实反映澄清正名机制，研究制定关心关爱干部、激励干部担当作为等具体措施办法。

　　注重激励关怀，营造担当作为的干事环境。组织部门要发挥“干部之家”作用，进一步关心关爱干部。要提拔重用敢担当、能作为的基层干部，全面实施公务员职务与职级并行制度，拓宽基层干部晋升渠道。建立健全与本地经济社会发展相适应的工资奖金福利收入体系，实施好地区附加津贴制度，坚持向条件艰苦的边远山区倾斜。加强人文关怀，严格落实带薪休假制度，建立干部心理疏导机制、帮扶救济制度，关心干部身心健康，使干部感受到组织的温暖，增强职业归属感和成就感。要以主题教育为契机，多下基层走访调研，倾听基层干部心声，切实想办法出主意拿实招，为基层减负，把干部从一些无谓的事务中解脱出来，把一些检查考核能合并的合并，能不开的会不开，坚决杜绝形式主义和官僚主义。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇三】

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。

　　用好批评和自我批评的武器，能够帮助自己和同志查找不足，督促进步，能够弘扬民主作风，增强斗争精神，促进班子团结。然而少数党员干部问题谈得不深，措施谈得不透，批评失去靶心，当起了“好好先生”。专题组织生活会要出成效，就必须多些敢于批评的“啄木鸟”。

　　把问题找准找实，是开好专题组织生活会的前提和基础。啄木鸟的长嘴像一把凿子，能啄开树皮，把潜藏的害虫掏出来。开展批评也要有这样的“长嘴”，一针见血指出问题，一语中的抓住要害，知无不言，言无不尽。批评找不准重点，掐不住要害，搞点到即止，是不担当、不负责的表现。党员干部要结合工作实际、日常表现、具体事例发现问题，客观公正看待问题，一是一，二是二，不夸大也不缩小，确保实事求是。

　　做批评的“啄木鸟”，就要培养斗争精神、增强斗争本领。少数党员怕“啄”痛人，怕伤害感情，怕丢选票，开展批评“走程序”。同志间要讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，要敢于动真碰硬，抛弃顾虑，本着负责任的态度“当面锣、对面鼓”提出问题，既真刀真枪、揭短亮丑，又督促提醒、治病救人。除了会上开展批评，也要在会后多提醒、多扯袖，帮助同志整改到位。被批评者也要有从善如流，闻过则喜的襟怀，对待“逆耳”问题虚心接受，踏实整改。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇四】

　　初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，是共产党人奋斗前行的根本动力。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是推动全面从严治党向纵深发展、把党的自我革命推向深入的重大举措。中国农业大学扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是聚焦落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神，紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，加快建设中国特色世界一流大学。

　　始终牢记立德树人的办学初心

　　大学的根本任务是立德树人。习近平总书记强调，我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。这是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。

　　中国农业大学始终把立德树人作为根本任务摆在首位，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本要求。学校切实加强马克思主义学院建设，强化马克思主义在学科建设中的指导地位，努力提高思政课教学质量，擦亮马克思主义的鲜明底色，使广大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，始终听党话跟党走。强化价值观塑造，弘扬传承“曲周精神”，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。广泛开展党史、国史、改革开放史、社会主义史的学习教育，讲好党的故事、革命故事、英烈故事，确保红色基因代代传承。坚持正确的学术导向，把科学精神和价值塑造有机结合，营造全员育人、全方位育人、全过程育人的机制和氛围。切实加强师德师风建设，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

　　始终牢记强农兴农的使命担当

　　在新中国成立70周年、第35个教师节来临之际，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信强调，“中国现代化离不开农业农村现代化，农业农村现代化关键在科技、在人才。新时代，农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台，我国高等农林教育大有可为”，并对今后农业高校的发展提出明确要求。这是新时代高等农林教育事业举旗定向的根本遵循，也是涉农高校的初心与使命在新时期的精确概括和明确要求。

　　作为农业院校的排头兵，中国农业大学努力在学习领会习近平总书记回信精神上更深一步，在贯彻落实习近平总书记重要指示方面走在前列，在服务农业农村现代化方面发挥示范引领作用。学校以新农科建设为统领，实施卓越农林人才教育培养计划升级版，主动对接农业创新发展、乡村一二三产业融合发展和现代职业农民素养发展新要求，着力提升学生的创新意识、创新能力、科研素养、综合实践能力和生产经营能力，着力培养一大批知农爱农新型人才。拿出更多科技成果，积极应对新一轮科技革命和产业变革的时代浪潮，紧紧围绕国家战略需求，优化科研组织方式，集中力量攻克关键核心技术，服务国家粮食安全、农业绿色生产、生态可持续发展，为农业农村现代化提供有力支撑。助力脱贫攻坚服务乡村振兴，充分发挥国家现代农业产业技术体系首席科学家和岗位科学家的作用，发挥实验站、教授工作站和127个科技小院的辐射作用，加快科技成果转化，与地方合作建立一批产业研究院，为地方培训基层干部和各类农业人才，助力乡村全面振兴。

　　始终牢记加强党的领导的政治责任

　　大学是党的教育事业的有机组成部分，是传播党的理论、宣传党的政策、落实党的部署、体现党的要求的坚强阵地，必须把加强党的领导、加强政治建设放在突出位置，履行好为党育人、为国育才的使命。

　　中国农业大学始终把政治建设摆在“双一流”建设的首位。加强政治领导，完善校院两级党委的议事决策机制，牢牢把握学校社会主义办学方向，把学校建设成为马克思主义理论的坚强阵地，把学校党组织建设成为党的事业的坚强阵地。强化政治功能，推动“双带头人”教师党支部书记工作室建设，实施“全覆盖、双提升”大学生党支部建设工程，提升基层党支部的组织力，把广大知识分子紧密团结在党的周围。学校以此次主题教育为契机，将“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求转化为改进工作、真抓实干的强大动力，扎实开展学习教育，深入调查研究，认真检视问题，从严整改落实，切实落实立德树人根本任务，不断增强以强农兴农为己任的行动自觉。

　　坚守初心使命永无止境。中国农业大学将继续守初心、担使命，找差距、抓落实，高质量推进主题教育，回望初心再进发，切实担负起“立德树人、强农兴农”的时代使命，为推进中国特色社会主义发展和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇五】

　　今年是中华人民共和国成立70周年，党中央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时，意义重大。

　　充分认识主题教育重大意义

　　开展主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。只有切实开展好主题教育，学懂学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，才能全面贯彻党的教育方针、落实好立德树人根本任务，才能保持坚定的意志、不断增强“看家本领”，实现将同济大学建成中国特色世界一流大学的美好愿景。

　　开展主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。加强党的建设是做好一切工作的根本保障。目前，学校各级党组织中还存在着党的建设不平衡不充分等问题。只有切实开展好主题教育，才能进一步推进全国党建示范高校建设，以一流党建引领一流人才培养和一流学科建设，才能更好地为改革开放和社会主义现代化建设服务。

　　开展主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。办好人民满意的教育是我们的初心，将同济大学建设成为中国特色世界一流大学是我们的使命。只有切实开展好主题教育，更加准确把握教育是“国之大计、党之大计”的战略定位，更加深刻理解“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一根本任务，才能更好地将同济学生培养成具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质、引领未来的社会栋梁与行业精英。

　　开展主题教育是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。党的十九大报告指出，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。目前，中国高等教育正在由大而强，同济大学在这一过程中应该主动担当作为。只有切实开展好主题教育，对标对表世界一流水平，加强内涵和质量建设，才能破解制约学校发展的深层次问题，确保强势工科保持，厚重理科凸显优势，医学复兴加快步伐，精品文科形成特色，工理医文融合交叉形成新亮点，形成龙头学科带动、高峰高原辉映的发展局面，更好地践行“建设教育强国”的责任担当。

　　准确把握主题教育工作安排

　　高校主题教育的着力点是紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人根本任务，健全全员全过程全方位育人的体制机制。我们要拿出更加务实的行动，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，在学懂弄通做实上下足功夫，确保不虚不偏不空不走过场。

　　聚焦主题主线，把学习教育贯穿全过程。开展这次主题教育，就是要通过全党大学习、大教育，来实现思想大解放、素质大提升。在学习方式上，一要认真自学，扎扎实实读原著、学原文、悟原理，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、实践要求的理解。二要集中研讨学，要丰富组织形式，以理论中心组学习、专题读书班等形式组织实施集中学习、专题讨论和互动交流，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提高工作能力和水平。三要推动广泛学，校领导班子成员要带头过组织生活，带头讲党课。各级党组织和干部要利用好主题党日、支部组织生活、“三会一课”、学习强国等载体，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

　　坚持问题导向实践导向，把调查研究贯穿全过程。调查研究是党的优良传统和作风。在这次主题教育中，班子成员要结合分管工作，确定选题，确保时间，深入基层、深入一线、深入群众之中，要原原本本听群众意见，切切实实把情况摸清楚；要深入剖析人才培养、师资队伍建设等工作中的问题，把症结分析透；要集思广益，研究提出解决问题、改进工作的办法举措，形成高质量调研成果，实实在在解决办学治校中影响学校事业发展的关键问题，解决师生最关心的难点痛点问题。

　　对标对表刀刃向内，把检视问题贯穿全过程。检视问题是检验主题教育是否切实开展的试金石。在检视问题中，学校领导班子成员要按照社会主义政治家、教育家的标准发挥好“关键少数”以身作则的作用，把主要时间和精力投入到办学治校工作之中；部门单位和院系负责人要对照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，充分发挥示范引领表率作用，带领师生员工奋发有为；广大党员要严格按照“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”标准来严格审视自己、要求自己，发挥好党员先锋模范作用，带动广大教职员工落实好“三全育人”。

　　整体衔接统筹联动，把整改落实贯穿全过程。一分部署，九分落实，要把主题教育整改和巡视巡察整改结合起来，和学校年度重点工作结合起来，前后衔接、上下贯通、整体推进。要严格对照问题清单、整改清单、责任清单，挂图作战、对账销号。要把整改落实作为党员干部转作风、为群众办实事的实践场，明确责任，建立有效的督促检查和责任追究制度，督促责任部门和责任单位集中时间、集中精力寻求解决难题、完善制度的有效办法。

　　切实提高主题教育质量效果

　　开展好主题教育是当前学校重大而紧迫的政治任务，要高度重视，精心安排，健全领导机构，落实责任分工，加强督促指导，突出分类指导，充分发挥各级党组织的主体作用，调动好党员干部积极性主动性，切实提高主题教育质量。

　　全校党员干部要做好充分的思想准备，下决心在主题教育中熔炼一番。要树立山一样的崇高信仰，把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，用不凡业绩为党和人民的事业添砖加瓦。要涵养海一样的为民情怀，把立德树人作为一切工作的出发点和落脚点，面向未来培育一流人才、以人为本服务师生。要锻造铁一样的责任担当，在攻坚克难中追求卓越，在创新创造中勇立潮头。要点燃火一样的奋斗激情，以永不懈怠的斗争精神和一往无前的奋斗姿态，团结一心，把学校各项事业不断推向前进。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇六】

　　习近平总书记考察中国科技大学并对学校工作作出重要指示，对学校未来发展提出了殷切希望。习近平总书记的殷殷嘱托是中国科技大学发展的奋进目标和强劲动力。中国科技大学将“不忘初心、牢记使命”主题教育同贯彻落实习近平总书记考察中国科技大学时的重要讲话精神紧密结合，坚守学校“科教报国、追求卓越”的初心使命，践行“把红旗插上科学的高峰”的铿锵誓言，为努力办出中国特色世界一流大学砥砺奋斗。

　　殷殷嘱托：奋进目标和强劲动力

　　校领导班子围绕“牢记总书记嘱托”主题教育专题举行集中学习，重温习近平总书记考察中国科技大学的场景和重要讲话精神，将习近平总书记的殷殷嘱托内化于心、外化于行，在校内做到了精神传达全覆盖、贯彻落实有举措、工作推进有进展。

　　在学校第十二次党代会上，校党委确立了“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务。围绕这两大任务，校领导班子成员分别深入分管和联系单位开展全覆盖的主题教育调研，召开28场座谈会，主动找党员干部、民主党派人士和师生员工了解问题，广泛听取意见建议。针对调研征集到的意见，学校党委书记和校长带头在全体中层干部会议、新提任中层干部培训班上进行了问题检视，即知即改，对于师生反映的8项内容立即提出了具体举措，予以解决或完善，进一步提升理论水平、增强为师生服务意识、推动学校事业改革发展。

　　科教报国：立校初心和发展使命

　　中国科技大学是为“两弹一星”事业而创办的一所大学。它的创办，寄托了众多开国元勋和老一辈科学家的深厚期望，被称为“我国教育史和科学的一项重大事件”。

　　建校61年来，一代代科大人弘扬“红专并进、理实交融”的校风，矢志不渝、初心不改，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。从北京初建，以创新立校、向科学进军，到迁址合肥，乘改革东风、领风气之先；从创办“少年班”、首建研究生院，到入选世界一流大学建设高校A类行列；从“两弹一星”，到“墨子”“悟空”；从建成我国高校第一个大科学工程，到全面参与合肥综合性国家科学中心建设，学校始终脚踏实地、不畏艰难，敢为人先、锐意进取，为党和国家培养了大批德才兼备的优秀人才，用一项项引人注目的科研成果镌刻了学校的声誉坐标。

　　校党委将开展主题教育与传承学校红色基因相结合，在原计划6个专题的基础上增加1个专题，专门编印《中国科大老一辈科学家精神事迹汇编》，学习严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀等16位创校科学家胸怀报国之志、潜心教书育人的感人事迹；举办钱临照先生逝世20周年纪念展，缅怀老一辈科学家爱国爱校、坚守初心、潜心科教的崇高品格，带领全校党员师生知史爱党、知史爱国，永葆科大人“又红又专”的本色，把主题教育中激发出的爱国爱校热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

　　主题教育：创世界一流的政治保证

　　中国科技大学认真落实党中央关于主题教育的部署要求，在中央第四指导组的指导下，聚焦主题主线，提前谋划安排，稳步扎实推进，突出自身特色，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。开展主题教育，为学校创建中国特色世界一流大学提供了坚强的政治保证和组织保证。

　　中国科技大学强化组织领导，成立主题教育领导小组、办公室和4个指导组，确保主题教育有序推进；不断加强理论学习，原原本本学、结合实际学、及时跟进学、发挥优势学、创新形式学，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强思想自觉和行动自觉；校领导班子以上率下，校党委书记认真履行第一责任人责任，带头深入学习、全面调研、深入分析，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带头对照党章党规找差距，带头立行立改，以实际行动为全体领导干部作表率。

　　学校积极做好“双结合”文章，把主题教育与贯彻落实习近平总书记考察中国科技大学时的重要讲话精神紧密结合，与推进“双一流”大学建设紧密结合，深入开展“一流本科教育质量提升”大讨论，积极实施“三全育人”，统筹推进“六有”大学生培养计划；坚持以党建引领科技创新，在基础性、战略性工作上多下功夫，已在全面参与合肥综合性国家科学中心建设，积极筹建量子信息科学国家实验室，稳步推进合肥先进光源预研工程，建成全国首家临床研究医院，建设信息与智能学部，抢占量子信息、人工智能、生命医学等领域发展制高点各方面取得了积极进展。

　　下一步，中国科技大学将在深入学习调研的基础上，围绕加强党建找问题，聚焦党性修养挖根源，从思想上、主观上深入检视剖析，重点围绕高校着力整改内容开展专项整治，着力解决制约学校发展的根本问题，把主题教育的实际成效转化为实现中国特色世界一流大学奋斗目标的有力保证，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设创新型国家、建设世界科技强国作出新的更大的贡献。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【篇七】

　　开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须始终牢记“民心是的政治”，将最基层的民心作为最基础的政治，着力解决好群众最关心的困难和问题。

　　立足民意，让群众有信任感。坚持以脱贫攻坚和乡村振兴战略等工作为依托，为人民群众解决一批难点痛点问题。这些工作使基层干部的初心得到了检验，使基层群众增强了对党的信任。但是，也还存在对民心调查得不深、对民意研究得不透、对民情把握得不准的现象。这就需要在守护初心、深耕民意方面多下功夫。坚持以“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走、往心里走、往实里走为根本要求，走村入户听意见，真心实意解难题，真正用心记录和梳理群众急的事、难的事、愁的事、盼的事，先让群众发声，让民意彰显。

　　解决民需，让群众有获得感。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，这个美好生活是具体的而不是抽象的。作为基层干部，我们最直接的任务就是要及时有效地满足人民群众多层次、多方面的需求，从而在实现人民群众对美好生活新期待的同时巩固党在基层的执政基础。为此，我们特别强调，基层干部要有“抓细抓小”的意识，要有“久久为功”的韧劲，要到群众需要的地方去问寒问暖、到群众困难的地方去排忧解难、到群众意见多的地方去理顺情绪、到工作推不开的地方去打开局面、到出现新情况新变化的地方去总结经验，决不能认为是群众的感情就可以简单一点、是群众的需求就可以降低一点，要知道“人同此心、心同此理”的起码常识。只有用一件件群众看得见的实事才能换得群众对党和政府真心实意的拥护，这是对获得感的诠释。

　　凝聚民心，让群众有认同感。人民是中国共产党人最坚实的靠山。如果说政治工作的核心就是凝聚人心，那么，民心的走向就是衡量政治上是否合格、是否过硬的一个根本标尺，这个标尺只能从群众的认同感中得到回应。所以，我们干得好不好，不是自己说了算，而是要群众说了算，要把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为开展工作和评价工作的晴雨表和定位仪。正所谓“政声人去后，民意闲谈中”，只有群众的评价才是评判和最终评价，只有民心的稳定才是最靠得住的稳定，只有在此意义上，党性和人民性、党心和民心才能实现高度统一。

不忘初心牢记使命主题教育学习心得【7篇】.doc

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