小学三年级数学三单元试卷_小学三年级下学期单元试卷

【#三年级# 导语】三年级的同学在学习方面正处于分水岭，所以学习一定不能松懈，每天坚持做一道题，每天进步一点点时间久了就会发现进步很多，下面就来练习练习吧！以下是®文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

一、读一读，连一连。(6分)

1.作家毕淑敏认为：中国是全世界最xū yào 心理yī shēnɡ 的地方。

2.我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tánɡ ɡuǒ 等。

3.我正在家里写作业，忽然，“叮咚!” mén línɡ 响了。我跑去看了一下门上的猫眼，原来出差的爸爸回来。

二、按要求完成下列各题。(19分)

1.照样子，把相关联的互相连一连。(8分)

手表 运动 落叶 书籍 树木

健康 时间 知识 环境 秋天

2.照样子组词语。(4分)

3.写出下列词语的反义词。(4分)

安静——( ) 犹豫——( ) 喜欢——( )失去——( )

4.看着指针不停地跳动，我懂得了时间。想想看，你懂得了什么?你能写一句珍惜时间的名言吗?(3分)

三、读一读，选一选。(9分)

1.小红送给我很多( )的图片。

2.这件( )的瓷器使大家赞不绝口。

3.今年春节联欢晚会的节目( )极了。

四、礼物温暖你我。(5分)

礼物并不一定是一件实实在在东西。比如歌声、掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。

礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田;礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼。你觉得礼物还是什么?能模仿着写一写吗?

礼物是 ， ;

礼物是 ， 。

五、根据课文内容选择正确的答案。(6分)

1.亲人们通过送礼物，表达了对“我”的 。

A.宠爱和奖赏 B.关爱和期望

2.男孩为妹妹输血是因为 。

A.他知道输血不会失去生命 B.他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命

六、句子对对碰。(14分)

1.我是小诗人。先把诗句补充完整，再模仿着写一写。(5分)

去年春天， ， ，我懂得了自然。

我来模仿：

2.模仿秀。(9分)

例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。

(1)妹妹这次没有考好，伤心得 。

(2)过年了，小朋友们乐得 。

例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。

爷爷去年春天送我一粒种子。

(3)今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。

七、课文一点通。(8分)

1.当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久?

从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么?(3分)

2.奶奶说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”说说你对这句话的理解。(3分)

3.“ ， ”是千古传诵的二女报答父母养育之恩的名句。(2分)

八、阅读短文真快乐。(13分)

妈妈的爱

每年的五月有一个美丽的节日——母亲节!妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师，不允许我有半点马虎。

我喜欢和妈妈聊天，讲讲学校里发生的事情，妈妈每次都津津有味地听着，有时还会和我辩论，这时妈妈是益友。

更多的时候，妈妈就是妈妈，会因为我取得了好成绩而心花怒放，也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发，记录着妈妈对我倾尽心血的爱!

妈妈对我的爱，我牢牢地记在心中，我也很爱我的妈妈。妈妈，您知道吗?在那鸟语花香的春天，我愿变成一只小鸟，为您歌唱;妈妈，您知道吗?在那烈日炎炎的夏天，我愿变成一棵参天大树，为您送上凉爽;妈妈，您知道吗?在那硕果累累的秋天，我愿变成一个果实，给您带来丰收的喜悦;妈妈，您知道吗?在那寒风凛冽的冬天，我愿变成一团火焰，给您送上一份温暖。

妈妈爱我，我也爱妈妈!

1.文中有很多优美的词语，画出你喜欢的词语，再读一读。(3分)

2.妈妈是 ，也是 。(4分)

3.为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中?到文中画一画。(3分)

4.妈妈那么爱你，你想对妈妈说些什么呢?在横线上写一写。(3分)

九、作文对对碰。(20分)

鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我们小朋友也有一个温馨幸福的家庭。你的家里发生哪些有趣的事情呢?用笔记录下来，让大家一起分享你家的快乐吧!

【篇二】

一、 填一填。(共33分)

1、物体的( )或封闭图形的( )，叫做它们的面积。

2、 这几个图中(每个□代表1平方厘米)，

面积的是( )，面积最小的是( )。

3、一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是( )

分米。

4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是( )厘

米。

5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )，相邻两个常用的

面积单位的进率是( )。

6、边长是1米的正方形，面积是1( )，也是100( )。

7、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是( )，面

积是( )。

8、一块长方形的果园的长是400米，宽是300米，它的面积是( )平方米。

9、22平方分米=( )平方厘米 2600厘米=( )分米

500平方分米=( )平方米 5平方米=( )平方分米

4000平方厘米=( )平方分米

10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米。

11、填上合适的单位。

游泳池的面积约1250( ) 字典厚5( )

大树高16( ) 练习本封面的面积大约是3( )

12、在○里填上“>”“<”或“=”。

16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米

二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。(12分)

( 　)1、60厘米的一半是3分米。

( 　)2、一个教室的占地面积约为54平方分米。

( 　)3、一电脑桌的边长是9平方分米。

( 　)4、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。

( 　)5、数学书封面的面积大约是5平方分米。

( 　)6、一个长方形长是25厘米，面积是1平方分米。

三、反复比较，慎重选择。(10分)

1、一个正方形的面积是1平方米，周长是( 　)。

A、1米 B、4米 C、4平方米

2、一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大( 　)倍。

A、2 B、4 C、8

3、60平方米=( 　)平方分米。

A、6 B、600 C、6000

4、三(1)班教室地面面积是48( )。

A、平方米 B、平方分米 C、米

5、电线杆高约是15( )

A、平方米 B、平方分米 C、米

四、解决问题。(34分)

1、小丽绕一正方形的操场跑了1周共400米，这个操场的面积是多少平方米?

2、一个长方形游泳池长是60米，宽是30米，这个游泳池的面积是多少平方米?

3、一辆播种机，每分钟行驶50米，播种的宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米?(4分)

4、教室右面的墙壁长是8米，宽是4米，墙上有两扇窗户，每扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米?

5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍，鸡舍的长是23米，宽是15米(如图)。需要篱笆多少米?面积是多少平方米?(4分)

6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要地池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块?

7、一块正方形果园的四周围上了长68米的篱笆，这块正方形果园的面积是多少平方米?

8、、教室窗户的长是25分米，宽是20分米。

(1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米?

(2)如果在窗户的四周贴上一条彩带，这条彩带的长是多少?

【篇三】

一、读拼音，写词语。(15分)

jià shǐ chóu dài chuàng zào lián mián qǐ fú

( ) ( ) ( ) ( )

liáo kuò dǎo yǔ hǎi gūi xīng luó qí bù

(　 　) ( ) ( ) ( )

lǒng zhào zī tài kuàng chǎn biàn huàn wú cháng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给划线的字选择正确读音。(8分)

民族(zú　zhú) 诗篇(biǎn piān) 贮存(chǔ zhù) 开垦(kěn kěng)

魅力 (mèi mò) 杭州(hán háng) 漂浮(piāo piào) 缤纷(bīn bīng)

三、比一比，组词。(10)

架( ) 蜒( ) 资( ) 幻( ) 系( )

驾( ) 蜓( ) 姿( ) 幼( ) 紧( )

四、写出下列句子中划线词的反义词(3分)

1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。 ( )

2、太阳给地球带来了光明。 ( )

3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦!( )

五、修改病句(8分)

1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。

2、我们要勤俭节约的好习惯。

3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。

4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。

六、按课文内容填空。(18分)

1、天是一片( )，海是一块翡翠。远望( )，翡翠和( )合璧，蔚为( )。俯看( )的海水，龙虾、燕鱼、海龟( )，令人( )。

2、漫步山道，常常会有一种( )、( )的感觉。

3、长城像巨龙( )在大地，( )，( )。东起( )，( )嘉峪关，万里长城( )了( )。

4、我们所在的省是( )，简称( )。

七、阅读理解。(18分)

(一)庐山的云雾(节选)

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1.用横线划出这一小节的中心句。(2分)

2.作者把这些云雾分别比作 、 、 和 。(4分)

(二)巧捞花瓶

这天我们搬家，当我们来到新居门口时,奶奶一失手,花瓶掉到了阴沟里。这阴沟很深,满是淤泥,只露出半边瓶口。

爸爸见了,微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它?”

我马上找来一把火钳子，可是钳子太短了，怎么也够不着。我又弄来一根绳子，可是，搞了半天也套不住瓶子。

我( )擦着头上的汗，( )想，怎么办呢?忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对!只要再套上个气球……

于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和气球接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。

我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。

我把花瓶冲洗干净了 这时 我觉得花瓶更美了 它正在对我微笑哩 爸爸抚摸着我的头夸奖我说 你想的办法不错 接着爸爸又启发我说 今天的事 对你有什么启发 我想了想 回答说：“________________________________________。”

1、用横线画出文中的比喻句。(1分)

2、“巧捞花瓶”中的“巧”字的解释应选 。(2分)

A.心思灵敏，技术高明; B.手、口灵巧：

C.恰好，正遇上某种机会： D.虚浮不实的话：

3、给没有标点的地方加上标点。(5分)

4、在文中的括号中填上恰当的关联词语。(2分)

5、联系上文，把文中画横线的地方补充完整。(2分)

七、作文。(20分)

根据课文《庐山的云雾》第二、三自然段写法，运用先总后分的写法，写一处景物。写时注意把句子写通顺连贯，不写错别字。

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