1.三下乡心得体会500字 篇一
在此次活动中,我是调研宣传组的组长,这个小组无论是前期,还是后期的工作都是十分繁忙的,基本上整个活动中都是处于工作状态中。而我不仅要编写新闻稿和确立调研主题,并且还要去拍照和录像,然而我对于拍照和录像是十分不熟练的,但是通过这次活动,也使我的技术得到很大的提升。
然而在此次工作中,我存在许多的缺陷,值得我去改进的,那就是我没有合理的安排组员的工作,形成工作上出现混乱的现象。部分组员的工作十分轻松,出现无所事事的现象,而部分组员工作任务十分繁重,工作速度很慢,最终导致宣传组的工作效率很低下,队伍的宣传工作效果很差。另外,在拍摄红色微电影时,没有把资料准备到位,编撰脚本,导致在拍摄期间一度出现场面混乱,七手八脚的现象。
通过这次下乡,我学会了无论在做什么事情之前都要把准备工作做充足,不要等到做的时候才准备;另外,在安排人员工作的时候,必须要全方位的思考,不要安排工作不均衡,导致工作效率低下。这次的经历,无论对于我日后回校工作,还是以后步入社会工作都起着十分重要的影响,我将会在这些不足上不断的改进完善自己。
2.三下乡心得体会500字 篇二
安排我带高三的美术专业课,和4位队员一起负责一个班。我自己带一个组,9个人,虽然人很少,但是到教的时候才发觉要教好很难,因为他们基础很差,素描对形对造型的理解很薄弱,色彩对冷暖对明度纯度的把握几乎没有,所以要一个一个地讲一个一个地改,一遍一遍地讲一遍一遍地改。过程很累,但收获很多。要全身心地投入,要公平认真地对待每个学生。初开始的时候大家都不熟悉,教学进行得很辛苦,慢慢地觉得师生互动很有趣,很有意义,看着你的学生一天天地进步是很开心的事情。
我一直觉得做老师是应该既有为人师长的认真严肃也有朋友间的随意愉快。初开始的时候大家都对我们敬而远之,只有个别一两个敢问我问题,放学后几乎没有接触。幸好几天后就有所改善了,开始有同学喊我们一起吃饭吃宵夜,有同学带家里的特产给我们尝,有同学和我们有朋友间的话题,到最后我们走了有同学开欢送会欢送我们。这一切大概也见证着我们的进步,我们的成长。
三下乡活动对于我来说是人生一节很好的体验课,比平时在纸上谈兵好很多。还让我拥有人生第一批学生,那种经历很难得很珍贵。还让我看到自己很多的不足,敦促我以后的学习应该怎样走下去。
3.三下乡心得体会500字 篇三
望丛祠之所以引人注目是因其丰富的历史文化内蕴。据远古的传说,在古蜀郫县,望帝教民务农,丛帝凿山治水,为成都平原的早期开发作出了突出贡献。二帝遗爱于民,后人尊祀。原来二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令赵可度将望帝与丛帝合祀,建望丛祠。下车的那一刻我们立马感受到扑面而来的文化气息。
亭台小榭,蜿蜒的石子路,幽谧的树林,无一不向我们彰显着这座古老的建筑的深厚内涵底蕴。我们去的时候天气并不是很好,下着淅沥沥的小雨,在这迷迷蒙蒙的雨帘之中,望丛祠就像一个带着面纱的江南女子,一双笑意盈盈的眼睛吸引着你去揭开她神秘的面纱。
短短三天,我们领略了望丛祠的美丽、庄重、神秘、温婉,因为时间的缘故,我们去的时候名满成都的荷塘的荷花已经谢了,只留下一片青翠的荷叶,仍能看出满池荷花盛开是美丽。
美景固然吸引人,但在那里的三天,和当地的居民进行深入交流之后,我们更觉得望丛祠以及他背后所代表的传统文化的魅力有多么的美好。打太极的老人,充满活力的小孩,随手给你来一段文化故事的叔叔,这一切给望丛祠增添了更美的标签,也更让人觉得其可爱。
4.三下乡心得体会500字 篇四
回顾三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌,一起冲凉水澡,一起吃那么“可口”的饭菜,一起教导孩子们,一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、勇敢、自信。
虽然我们在xx镇吃了不少苦,但是我们应该感到高兴,因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富,值得我们用一生来珍藏。
能够参加这次暑期三下乡,我感到那么的荣幸,短短的几天,我们33个人,开展了那么多活动,支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲,我们用心为大家服务着,这个过程的点点滴滴,仍然历历在目。
在三下乡中,我们在例会上激烈的讨论,我们在不同的岗位上忙碌,我们面对孩子的笑容。那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中,我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵。
5.三下乡心得体会500字 篇五
xxx市博物馆内珍藏了大量应国古都时期的珍贵历史文物,并描绘了xxx历史发展的峥嵘岁月。为了充分准备此次活动,志愿者们不辞辛苦,伴着朝阳早早的来到博物馆,在开馆前就经允许进入馆内。团队成员们仔细参观,认真学习,对历史背景有了更深一步的研究学习与认识。当参观者陆续进来时,志愿者们又以充分的热情,活学活用积极为他们仔细讲解有关文物的历史事件,说明各文物的细节问题和代表的历史文化。使广大参观者群众也能正确的学习历史文化,了解历史背景。志愿者们积极讲解,认真学习,得到参观者一致好评。
经过一周有意义的博物馆实践活动,志愿者不仅增长了历史知识,也锻炼了社会交流能力。既参观了博物馆内的文物,又为参观者讲解了相关历史知识。优秀的工作得到了厅长及参观者的一致认可,展现了电气学院的风采。大家都表示希望此类活动能多多举办。最后此次博物馆的“三下乡”活动圆满完成。
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