校园元旦晚会主持词结尾-校园联欢晚会主持词结尾

【#主持词# 导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。©文档大全网为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！

　　男：亲爱的老师们!

　　女：亲爱的老师们!

　　合：大家上午好!

　　女：金牛辞岁寒风尽，

　　男：玉虎迎春喜气来。

　　女：崭新的20xx年，

　　合：我们再次相聚了!

　　男：新的一年里，祝大家——

　　合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!

　　女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象

　　男：我们抓管理，促教学，硕果累累

　　女：我们抓设施，上硬件，提高办学水平

　　男：我们抓活动，有特色，捷报频频

　　女：落实“六环三步”教学，一步一个脚印，

　　男：践行科学发展观，履行教师神圣职责。

　　女：传统特色在我校得到彰显，

　　男：威风锣鼓、面塑、编织等25个特长队活动精彩纷呈。

　　女：各级各类比赛成绩突出，

　　男：“铁岭市名学校”这闪光的牌匾，见证了第一小学一年的收获!

　　女：回首过去，我们激动，我们快乐，

　　男：展望未来，我们信心百倍，斗志昂扬，

　　女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

　　男：向着更高的蓝天白云飞翔

　　女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

　　男：用信念和汗水，再铸第一小学辉煌的篇章!

　　女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情，

　　男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，

　　合：让我们一起尽情地享受这段美好的时光!

　　女：第一小学庆元旦联欢会现在开始!

　　女：舞起醉人的红绸，我们从09年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向10年的好日子

　　男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一个充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在虎年天天——开门红!

　　女：请欣赏舞蹈《开门红》，表演者：六年组教师

　　男：一曲欢快、催人奋进的《开门红》，让今天的活动会场欢歌笑语、热情如潮!

　　女：是啊，新的一年，万象更新，让我们也借着开门红的喜庆，向大家拜个早年，请欣赏微机组教师带来的快板《大拜年》

　　.男：红太阳照边疆，青山绿水披霞光，我们歌唱祖国，歌唱我们心中的红太阳，请欣赏四年组教师为大家带来的歌伴舞：《红太阳照边疆》

　　女：说的不演，演的不说，演说合一，精彩连连。请欣赏双簧荟萃，表演者品社组教师

　　男：去年，幼儿园教师为我们带来的精彩节目让大家至今难忘，那么，今年，她们又为我们带来了什么惊喜呢?请欣赏幼儿园教师带来的舞蹈《激情青春》，大家拭目以待。

　　女：我们是永远的兄弟姐妹，我们有着深厚的同事情谊，风风雨雨我们一起走过，请欣赏体育组为大家献上的一曲重唱《好兄弟》

　　男：健康是人一生的财富，快乐是人一生的追求，请欣赏机关组教师为大家带来的舞蹈《我健康，我快乐》

　　女:哎，德权，你知道吗?前两天，就老张家妹妹家的孩子的老婆婆打工去了，物价局还奖励了她1000块钱呢。

　　男：啊?打工就打工呗，咋还和物价局扯上关系了?

　　女：不知道吧?等你看过下面这个节目就都知道了。(小品：打工奇遇)

　　男：我们敬业奉献的教师，不管在哪里永远都是一道亮丽的风景线，不信?请欣赏科学组教师带来的舞蹈《魅力再现》。

　　女：教师的风采最迷人，教师的风采最动人，刚才一曲魅力再现真的让我深切感受到了这一点，那么，二年组的老师们也是不甘示弱，她们要在舞台上尽情展现自我的风采，下面，就请欣赏她们精彩的时装表演吧!

　　男：一曲东北民歌《大姑娘美大姑娘浪》，把东北姑娘的美丽、活泼、顽皮、大胆刻画的细致入微、出神入化。歌词中的“浪”字，不作其他地域文化的贬义理解，而是东北人特有的赞美女性的一个词语。她含有风度、才华、聪明和美德的意思。下面就请出五年组的教师为我们解读《大姑娘美大姑娘浪》的真正含义吧。

　　女：人生自古谁无情，情到深处天地动，人间多少绝唱千古颂、缠绵悱恻的诗词，为你讲述一个个感动天地的情感故事。的英国剑桥大学是文化的摇篮、精神的家园。徐志摩赋予她一个诗意、浪漫、灵性的名字——康桥。相聚爱益切，离别情更深，又见康桥，魂梦依依，再别康桥，离情绵绵……请欣赏诗朗诵《再别康桥》，表演者，一年组教师。

　　男：夜深了，蛐蛐在鸣唱，水流在欢歌，那美丽的声音，把我又带回了十九世纪的莱茵河畔，请欣赏交谊舞《莱茵河畔》，表演者：三年组教师。

　　女：要问20xx年什么话最火?不差钱呗，要问20xx年什么话最经典?人生最最痛苦的事是什么?人活着，钱没了。说到这儿，大家一定猜到下一个节目是什么?我就不卖关子了，请欣赏小品《不差钱》。

　　女：一群去河边背水的藏族姑娘，遇到一位到河边为战士们洗衣服的解放军炊事员。姑娘们用调虎离山的计策骗来了炊事员要洗的一大盆衣服，怀着得意而喜悦的心情边唱边踩，把衣服洗得干干净净。优秀舞蹈《洗衣舞》以藏族人民的传统歌舞形式非常深刻的表现了军民情同手足、亲如鱼水的关系。请欣赏幼儿园教师为大家带来的舞蹈《洗衣舞》。

　　男：凤舞太平年,龙腾新时代,幸福的家园已迎来百花盛开。愿善良的人们天天好运来,愿这份好运带给你无尽的喜和爱,请欣赏歌伴舞：《好运来》，表演者美术组教师。

　　女：我的心充满向往，向往能自由的飞翔，如果能给我一双强劲的翅膀，我愿把生命融进美丽的天堂。请欣赏音乐组教师带来的串烧《自由飞翔》。

　　男：20xx年的春节晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是网络电视，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。那么，在我们的校园里，也有一位美丽的千手美女，现在就让我们欣赏幼儿园教师的精彩演出吧!

　　女：为了圆万千孩子的求学梦，我们奋战在教育的第一线，为了圆一个兵山教育腾飞的梦，我们无怨无悔的奉献着青春，请欣赏领导组为大家带来的舞蹈《圆梦》。

　　[结束语]

　　女：欢乐的时光总是那么短暂

　　男：团聚的日子特别让人感动

　　女：今天，我们欢歌笑语

　　男：今天，我们畅想未来

　　女：让我们记住今天

　　男：让我们期待明天

　　女：第一小学教职工联欢会到此结束

　　男：让我们

　　合：明年再相会!

　　A:尊敬的各位领导

　　B:敬爱的老师们,同学们

　　AB:大家晚上好

　　A:欢迎来到20XX—20XX学年度法律与传媒分院“拥抱未来，共建和谐”主题晚会!

　　B首先,请允许我介绍现场的来宾与领导,他们是______________________________________

　　AB欢迎你们!

　　A寻找熊熊燃烧篝火般的热情

　　B追逐涓涓灵澈山泉般的心境

　　A让和谐奏出时代的音符,让班级成为心灵的归宿

　　B让社团载着我们的理想跨越高山海洋,带领我们来到梦想的天堂

　　A在“和谐班级创建月”中,我们法传学子都展现了强烈的集体荣誉感和班级凝聚力，开展了等活动。

　　B是的,在“润思,博业，CIS社团巡礼”活动里,咱法传的才子佳人们更是各显身手,百家争鸣。我们法传分院共有7个社团，他们分别是，DV协会，青年志愿者协会，读书协会，广告研究协会。

　　A以及圆桌法学社，新闻协会和演讲与口才协会。那么首先，就来一睹我们分院社团的风采。

　　B有请由新闻协会,广告协会带来的歌曲串烧歌曲串烧

　　A感谢各位歌手的精彩演绎。

　　B哎,OC,听说你们邻村王二麻子的叔叔的兄弟的妈妈的老公去世了,他们家正在闹遗产的问题,身为一个学法律的人,你对此有什么看法呢?

　　A我,LQ你这可是为难我了,我才回法传不久,还是请我们的各位老师和法学专业的学姐学长在看了接下来的节目后,多多指教

　　B好,有请05广告二班把这场《遗产风波》原版再现!

　　《遗产风波》

　　B:OC啊,新来的,嘿嘿,你知道我们演讲与口才协会吗?我们有辩论队和主持队,在上学期还开展过新生演讲赛,新生辩论赛,挑战擂主大赛…(抢他的话说)

　　A还有与宁波大学的校际辩论赛是吧,这“演讲与口才协会”的大名对我来说可是如雷贯耳!而且,我还知道一点,你身为会员也不知道的事

　　B什么?

　　A你们的会员除了嘴上功夫厉害,而且还身体力行,下面就有请,演讲与口才协会的女孩子们为我们带来街舞《舞滋舞味》!

　　街舞

　　第一次颁奖(准备好颁奖名单CARD)

　　B：XX，刚才新闻协会，广告协会和演讲与口才协会都为咱们献上了精彩的演出，能透露一下你们圆桌法学社为本次晚会助兴的节目吗?

　　W:《最初的梦想》

　　B有请

　　〈最初的梦想〉

　　B我们青年人是热情澎湃的

　　A我们青年人是富有爱心的(别再笑了)

　　B正是许许多多这样的青年人走到了一起，才有了青年志愿者协会。

　　A他们搭起了一座爱的桥梁，把我们的关怀送到山的那一头

　　B同时，他们也带来了山那一头对幸福的渴望

　　A请欣赏诗朗诵《远山的呼唤》

　　《远山的呼唤》

　　A:LQ，你还真是粉墨登场啊!我能代表观众们问问你为什么这么穿么?

　　B其实，我一直都没有告诉你，我的真实身份是普鲁士国王威廉一世，就因为我一时冲动拆掉了一座磨坊，触犯了帝国的法律，流放至今

　　A哦，还有这等事!那，就请06法学(1)班的同学为我们娓娓道来《重建磨坊》故事

　　《重建磨坊》

　　A好了，下面我们将颁出本次晚会的第二项奖.十分荣幸地,现在由我来宣读20XX——20XX学年度上学期分院团委学生会以及社团的优秀工作者获奖名单。他们是：

　　团学部分

　　社团部分

　　(停顿)

　　有请获奖者代表上台领奖

　　(停顿)

　　有请学生辅导员XXX老师上台为他们颁奖

　　(停顿)

　　让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!(示意领奖者颁奖者下台)请我们圆桌法学社社长XX和广告研究会会长XX留步，请坐，我们来做一个简短的人物访谈。

　　(访谈的人物的资料，了解，凳子什么时候上，交叉问，找好角度，四个问题)

　　A：好的。(引出《新疆舞》演讲与口才协会)

　　《新疆舞》

　　B：感谢咱们美丽动人的新疆姑娘。(《麻将风波》)

　　《麻将风波》

　　A现在我们进行本次晚会的第三次颁奖——和谐之星`和谐班级奖项

　　B“和谐之星”称号的获得者他们分别是：04级()05级()06级()

　　A“和谐班级”分别为：04级05级06级

　　B有请获奖代表上台领奖!

　　A有请分院思政主管XXX老师上台为获奖者颁奖!

　　B让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

　　(示意请他们下台，转站至主持位)

　　A所谓“读书破万卷，下笔如有神”

　　B所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

　　A所谓“书读百遍，其意自现”

　　B所谓“行万里路，读万卷书”读书协会就是为我们提供这个与书交友，与书结伴的平台

　　A好的，那么有请读书协会的会员为大家带来歌曲《爱的》

　　B有请

　　《爱的》(唱到末尾主持上)

　　A法律与我们的生活息息相关

　　B传媒渗入我们生活的点点滴滴

　　A“和谐班级创建月”活动让我们在团结的集体中展翅高飞

　　B社团巡礼活动，让我们在社团的基色土地上畅然奔驰

　　A本次“拥抱未来，共建和谐”主题晚会，到此就接近尾声了

　　B在接下来的一学期中，我们分院还将隆重举办

　　A没错，在这新老更替之际，分院团委学生会和社团都将为同学们提供更多展示自己的舞台。20XX，我们一起走过

　　B20XX，我们携手并进

　　A老师们，朋友们，再会

　　B再会!

　　女：尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好

　　a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验

　　b:载着希望，面向彩虹，我们期待新的美好

　　c：青春的旋律是春风里最深情的涌动

　　d：青春的热情是生命中最动人的记忆

　　a：曾几何时我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼

　　b：曾几何时我们为明天的梦想光环而乐此不疲

　　c：秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂

　　d：冬雪带来了全新的力量我们满怀对xx新生的期盼

　　a：我们为生命描画了绚丽的色彩，一笔笔都是青春的诠释

　　b：我们为生命谱写了动听的旋律，一曲曲都那么委婉真挚

　　c：我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程

　　d：我们将从这里起飞，追随心中永不放弃的美梦

　　a：下面我宣布，齐齐哈尔大学生命学院xx级迎新晚会

　　合：现在开始

　　a：首先请允许我介绍到场的嘉宾，他们分别是

　　b：本次晚会是由赞助的乐队表演

　　a：刚刚乐队的精彩开场让我们体会到了青春的动感与生活的激情

　　b：没错，那么接下来的现代舞一定会再一次点燃大家的激情,掌声有请年轻的舞者们

　　1.现代舞

　　a：校园有了歌声，仿佛为青春欢跳按下了舞动的按钮

　　b：校园有了歌声，犹如为青春燃烧点燃了激情的火苗

　　a：歌声点缀了校园，好似夜空中的颗颗繁星

　　b：歌声飘渺了校园，好像天空中的朵朵白云

　　a：那就让我们一起去聆听那一支支校园的歌

　　2.校园歌曲联唱栀子花开那些花儿小手拉大手最后一个夏天(牛树亮胡雪薇杨莹徐晶)

　　a：56个民族盛开了56种绚丽的花朵

　　b：56个民族构成了我们伟大的祖国

　　a：各个民族都展现了自己的民族特色，以优美的舞姿展现了一幅多姿多彩的画卷

　　b：我们是不可分割的统一体，用青春与活力尽显人生的魅力

　　a：下面就请我们在傣舞和藏舞的优美旋律中领略民族风情

　　b：掌声有请

　　3.民族舞串烧

　　4.事迹：马涛—刘瑶

　　a：让我们再一次把掌声送给马涛同学

　　b：我们齐大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帅气的舞姿。

　　a：没错，他的舞艺当然是没的说了

　　b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人

　　a：是的，当他得知地震中家乡受灾后，他依然坚强的生活学习着

　　b：我想正是这种精神激励他创造了今天的辉煌

　　a：掌声有情，请李俊宏等为大家带来的机械舞表演

　　5.机械舞—李俊宏

　　a：听说你潇洒又博学

　　b：那是

　　a：我倒想问问你，你最喜欢三国演义中的哪个人物啊

　　b：我啊，最喜欢关羽关云长

　　a：是吗，那我倒要考你一下，你能说几个关于关羽的故事吗?

　　b：这你可难不倒我，比如说桃园三结义、过五关斩六将、单刀赴会、义释黄忠、千里走单骑……

　　a：等等，你好像忘了一个

　　b：是吗?

　　a：温酒斩华雄

　　b：对啊，这个经典的故事我怎么忘了

　　a：没关系，现在就给你个机会重温一下这个故事吧

　　6.小品关云长温酒斩华雄

　　a：聚光灯下的精灵非舞者莫属，他们用舞姿来释放激情，用眼神来互动交流，每一个动作都堪称精美绝伦

　　b：是啊!说起舞蹈团队，相信我们学校最有影响力的就应该是小舞林了吧

　　a：没错，上次的迎新歌手赛中，很多同学看完他们的表演，都激动的要去学舞蹈啊!

　　b：那么现在就让我们再次感受他们的魅力，有请小舞林

　　a：掌声有请

　　7.小舞林

　　a：时代引领了一阵流行之风

　　b：青春带来了一束时尚之光

　　a：流行的音乐影响了时代的旋律

　　b：流行的音乐成为时尚的笔迹

　　a：没错，不同的国家也有不同的流行，不同的流行会给我们带来不同的感受

　　b：接下来，让我们一同欣赏英文歌曲联唱

　　8.英文歌曲联唱1.sorry李牧

　　2.youraisemeup朴鑫

　　3.iloveyou李薇

　　9.互动游戏

　　a：一方水土养育一方人，齐齐哈尔就有纯净的嫩江水

　　b：那你知不知道我们黑龙江省还有哪些的河流

　　a：那当然了，松嫩松嫩，有嫩江当然就有松花江了

　　b：没错，松嫩平原孕育着东北人豪爽性情

　　a：松花江的水流，贯穿在黑龙江沃土的每一个角落

　　b：下面请欣赏器乐伴唱，松花江

　　10.松花江器乐伴唱(李牧吴关杨建宇于丽娜)

　　a：唱得真好，乐器伴奏也特别好，真绝

　　b：是啊，太美了，我一边听音乐，想象着置身于松花江畔，真的有一种身临其境的感觉

　　a：明天我也要写首歌

　　b：什么名字呢

　　a：李健有松花江，有劳动湖

　　b：好了，你啊，还是别沉浸在你音乐家的梦境里了，我们还是欣赏下面的节目吧!

　　a：你想看什么节目呢?

　　b：我想看高雅的拉丁舞

　　a：看!那一对对的舞者正携手走来，他们将为我们展示一段异国风味的美妙拉丁舞

　　11.拉丁舞

　　a：流行时尚对于正逐步迈向成熟的我们来说，是非常前卫的追求

　　b：我们欣赏流行歌曲给我们带来的快乐和美妙，让沉闷的心也跟着跳动起来

　　a：青春与活力是展现每个人个性的标志

　　b：就让我们，用澎湃的激情来追逐流行的身影

　　a：下面请欣赏流行歌曲联唱

　　12.流行歌曲联唱：绿光—刘威娜爱上未来的你姜喆屋顶

　　a：相声讲究说学逗唱

　　b：诶!今天现场来了很多人

　　a：没错，好几万人

　　b：哪有那么多啊

　　a：你看，那不好几个姓万的人吗?

　　b：看你这么幽默，是不是特别喜欢相声

　　a：那是，我可是如假包换的“纲丝”

　　b：那你今天可是来着了，俗话说的好，男有德云郭德纲，女有齐大仨美女

　　a：话不多说，掌声有请三位美女

　　13.相声：王爽徐飞鸿刘成凤

　　14.保密节目

　　a：xx年是充满奇迹的一年，我们有过喜悦欢乐，有过痛苦悲伤，但泪水与失意过后，却是迷人的微笑，我们为奥运喝彩，为伟大的祖国感到无比的光荣与自豪，虽然奥运会已逐渐离我们远去，但奥运的精神依旧埋藏在每个人的心中，它让全世界人民知道我们是永远的朋友，北京永远欢迎你，请欣赏奥运歌曲联唱。

　　15.奥运歌曲联唱永远的朋友北京欢迎你

　　(待定串词)

　　a：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语

　　b：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出

　　a：我们为今天而欢笑自豪

　　b：我们为明天而拼搏梦想

　　a：拼搏的路上有你相伴

　　b：成功的路上有你帮忙

　　a：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫

　　b：因为我们是相亲相爱的一家人

　　16.合唱：相亲相爱一家人

　　结束词

　　a：今夜，我们热情奔放，共享这充满激情的时光

　　b：今夜，展开年轻的翅膀，放飞我们心中的梦想

　　c：今夜，我们搭建了一个绚丽的舞台，展现我们的青春与风采

　　d：今夜属于你，今夜属于我，今夜的欢声笑语留在你我的心间

　　a：青春的自由，青春的动感

　　b：青春的世界，充满梦想和希望

　　c：有爱的地方就有梦想

　　d：有梦想的地方就有希望

　　a：愿我们的新同学在4年之后收获累累硕果

　　b：愿我们的学院明天更加辉煌

　　c：愿我们的大学日新月异的发展

　　d：愿我们的祖国更加繁荣富强

　　a：现在我宣布齐齐哈尔大学生命学院xx级迎新晚会

　　合：到此结束

　　b：衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来

　　c：同时感谢

　　和对我们的大力支持

　　d：祝各位晚安

本文来源：https://www.wddqw.com/YZT5.html