八年级上册数学课时作业本答案

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【#初二# 导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。以下是©文档大全网为您整理的《八年级上册数学课时作业本答案》，供大家查阅。

1.八年级上册数学课时作业本答案

　　平方根（一）

　　一、1.D2.C

　　二、1.62.3.1

　　三、1.（1）16（2）（3）0.4

　　2.（1）0,（2）3,（3）（4）40（5）0.5(6)4

　　3.=0.54.倍；倍.

　　平方根（二）

　　一、1.C2.D

　　二、1.22.3.7和8

　　三、1.（1）（2）（3）

　　2.（1）43（2）11.3（3）12.25(4)（5）6.62

　　3．（1）0.54771.7325.47717.32

　　（2）被开方数的小数点向右（左）移动两位，所得结果小数点向右（左）

　　移动一位。（3）0.173254.77

　　平方根（三）

　　一、1.D2.C

　　二、1.，22,3.

　　三、1.（1）（2）（3）（4）

　　2.（1）（2）-13（3）11（4）7（5）1.2（6）-

　　3.（1）（2）（3）（4）

2.八年级上册数学课时作业本答案

　　三角形的外角（1）答案

　　1、65°

　　2、120°

　　3、＞

　　4、360°

　　5、答：命题正确。

　　∠BDE是∆DEC的外角，则有∠BDE=∠DCE+∠E；

　　同理，∠DCE=∠A+∠B，

　　所以∠BDE=∠E+∠A+∠B

　　6、解：（1）∠F=（∠B+∠D）

　　由题意可知∠DEG=∠GEA=∠DEA，

　　∠ACF=∠FCB=∠ACB

　　在∆DEG和∆FGC中，

　　由于∠DGE=∠FGC（对顶角相等），

　　则有∠F+∠ACF=∠D+∠DEG，

　　即∠F+∠ACB=∠D+∠DEA

　　同理可得∠F+∠DEA=∠B+∠ACB，

　　可得∠F=（∠B+∠D）

　　（2）x的值为3

　　三角形的外角（2）答案

　　1、直角三角形

　　2、20°

　　3、70

　　4、75°

　　5、解：∵∠DAC=∠BAC-∠1=63°-∠1，

　　∠DAC=180°-∠3-∠4=180-2∠3，

　　而∠3=∠1+∠2=2∠1，

　　∴∠DAC=63°-∠1

　　∠DAC=180°-4∠1，

　　求∠1=39°，

　　∠DAC=24°

　　6、（1）C

3.八年级上册数学课时作业本答案

　　三角形的内角答案

　　1、直角三角形

　　2、60°

　　3、115

　　4、125

　　5、解：设一个角的度数为x，第二个角为6x，第三个角为7x-44°

　　由三角形内角和性质得

　　x+6x+7x-44°=180°

　　解得x=16°

　　所以角是96°

　　6、解：∵AB∥CD，

　　∴∠AFC=45°，

　　∴∠EFC=135°，

　　∴∠C+∠E=45°，

　　又∵∠C=∠E，

　　∴∠C=∠E=22.5°

4.八年级上册数学课时作业本答案

　　【1.1】

　　1.∠4，∠4，∠2，∠52.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD和∠DEC，同旁内角是∠AFD和∠AED6.各4对.同位角有∠B与∠GAD，∠B与∠DCF，∠D与∠HAB，∠D与∠ECB;内错角有∠B与∠BCE，∠B与∠HAB，∠D与∠GAD，∠D与∠DCF;同旁内角有∠B与∠DAB，∠B与∠DCB，∠D与∠DAB，∠D与∠DCB

　　【1.2(1)】

　　1.(1)AB，CD(2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF=12∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF

　　【1.2(2)】

　　1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE(同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略

　　【1.3(1)】

　　1.D2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35°

　　【1.3(2)】

　　1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.

5.八年级上册数学课时作业本答案

　　1D4B

　　2C5C

　　3B6C

　　7、100o.

　　8、10cm.

　　9、4，8.

　　10、1.2.

　　11、略．

　　12、∠B=70o.

　　13、∠FCE=∠FEC，理由如下：

　　延长BE到G,使EG=BC，连接FG.