想象中的童年,应该有一望无际的田野,但高楼大厦阻挡了我无尽的视野;想象中的少年,应该是无忧无虑快快乐乐的,但却涌来了许许多多抵挡不住的烦恼;想象中的成长,应该只有责任与压力的袭击,但慷慨的时光老人却赠送给我一大包的惆怅。
随着年龄的增长,小学这块小小的花圃再也容不下我们这群彩蝶的纷飞与光芒。于是,我们便步入了初中。
离的惆怅——望着别人远去的背影
免不了的是分别。六月的阳光,在那一天唉声叹气。又是一群大雁,离开庞大的雁群,去开拓与创造。走过了毕业门,我终于感到时光在指尖的匆匆。过去的六年,是那么短暂,恍如一场梦,没有具体的形状:恍如一块水晶,能折射太阳的光芒却如此易碎;恍如一滴水,能滋润万物却十分脆弱。我们都知道,再过三十秒,最多一分钟,我们就要分别——永远的分别,不再是挂在嘴上的笑话。一时间,所有人都变得沉默起来,空气中弥漫着一种我叫不出名来的味道。走到了气派的校门,我知道,这是最后一次了,最后一次一起看着这个校门。我真希望时间就此停止,停留在这个一生难忘的时刻。有一些人的背影已渐渐淡去,在眼里,为什么这背影带着些潮湿?默默地看着那背影,融化在风里,融化在阳光里,融化在心里……心中不禁默默道了声:“再见!来日珍重!”
忆的惆怅——永远将你们刻在心中
六年,岂是说忘就能忘的?暑假,是轻松的;而回忆,则是沉重的。总觉得这是假的,是一场梦,梦醒后,一切就都回来了。总觉得有太多太多的话没有说。天涯色是一种很美的蓝色,天涯更是一种距离。记得梁静茹曾经唱过:“想念是会呼吸的痛,它活在身上每一个角落……”七月八月的酷热晒得皮肤发疼。一遍遍翻看同学录,辨认着上面熟悉而陌生的字迹,或清秀,或粗犷,或端正,或潦草……但不变的是,上面写满了祝福。六年的朋友们,我会记住你们,永远将你们刻在心中……
学的惆怅——感觉沉甸甸的责任
什么是初中?应该是和着硝烟味的战场,笔是利剑,知识是炮弹。我们很快便适应了紧张的学习,只是有几次我问自己:这就是我想要的成长吗?问完,也不能给自己一个确切的回答,只有接着动笔。看着因长期握笔而深度凹陷的食指指肚,越发觉得累。成长应该是责任与快乐,为什么还要留下没人喜欢的考试?
成长,就是要在一份份惆怅中取谛生命。天下没有不散的宴席,无论你多强悍,也不能拒绝成长,也无法拒绝惆怅,也无法拒绝分离,也无法拒绝回忆,也无法拒绝压力……
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