圆凳叠叠乐作文600字

时间:2022-05-23 10:39:01 阅读: 最新文章 文档下载
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“加油!加油!”一阵阵山呼海啸般的呐喊响彻都司街小学的操场。原来同学们正在举行圆凳叠叠乐的活动啊!

为了提高班级的团队精神(交待活动背景),周会课阳校长先给我们讲了有关团结的成语,再给我们讲了圆凳叠叠乐的游戏规则——在同一时间内,看谁叠得多(交待活动规则)。我们和五(3)班、六(3)班一组。于是,圆凳叠叠乐比赛就这样拉开了序幕。

老师们开始紧急安排,我们紧张地左顾右盼,目光在操场上搜寻我们的班主任邓老师。邓老师好不容易来了,可四班已经搭了三层了。我们守在邓老师旁边,老师说要凳子,我们就递凳子。“橘子老师”站在凳子上说:“要是有桌子就好!”说者无心,听者有意。六年级的大哥哥大姐姐们马上跑去传达室,搬来了办公桌。“橘子老师”叠,我们就在底下数,“一,二,三,四……”我们已经叠了七层。我发现:圆凳都是一个顺着叠,一个倒着叠,为什么呢?我正疑惑不解,忽然听到有人大喊:“不好!四班搬梯子了!”我一听心里一下就紧张了,可转头一看,“哇!我们班也有十几层了,哇!万岁!”我高兴得一蹦三尺高,同学们有的高兴得手舞足蹈,有的抱团庆祝。我们总共叠了16层!

回到教室,邓老师给我们讲解为什么叠凳子要顺一层,倒一层。原来这样更稳定,可以叠得更高。没想到,一个游戏里也有大智慧呢!

通过圆凳叠叠乐,我明白了两个道理。一是团结就是力量,正所谓人心齐,泰山移。二是做任何事情都要动脑筋,这样才会让事情变得更圆满。

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