1.实习自我鉴定400字 篇一
带着一份茫然来到了xx市第一人民医院,开始了我的`实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……
第三个临床科室——x科,我的带教老师是xx老师,她是院里的工龄比较大的护士,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈,常在心里抱怨,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,怨自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。我犯了错她从不责怪我,而是给我讲原理,让我知道错误的根源,它起到了引导作用,让我重新有了工作激情,在这儿跟帅老师说声:谢谢,老师您辛苦了。
2.实习自我鉴定400字 篇二
实习期间,我工作认真,勤奋学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,并能虚心听取别人提出的`工作建议。同时,严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处。
在工作过程中也发现了自己的不少优缺点,我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。我也有很多不足之处,在与客户的交流过程中明显感觉到了自己的沟通能力和表达能力有待提高。
我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,在平凡的生活中塑造一个健康的我。只要自己努力,我相信在这里我的将来会有光辉灿烂的一天。
3.实习自我鉴定400字 篇三
在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验。
教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的`秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮忙下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的职责,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
“一日为师,终身为父”,从这句话我明白作为一名教师的分量以及作为教师的职责,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。
4.实习自我鉴定400字 篇四
刚进肾内,大家伙就遇到了分管临床教学的周老师,还在我处于没睡醒的当口,周老师钦点我一个人,成了她的学生,不为别的,就因为我是成都医学院的,就因为她觉得我看上去挺干练。出来实习这么久,这还是第二次,听到同一所医院,第二位老师夸我们学校,真的很自豪,自豪的.同时,自然鸭梨来了,不能够给师兄师姐们丢脸。
肾内科这边属于VIP医院,一切自动化办公,省去了我手写病程的麻烦,而且这套医生工作站跟军总那边没差别,所以没半天也能够算个得心应手,刚学会了这套系统,周老师就给我说了开篇所说的那句话。
每日任务:查房-医嘱-病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手-修改另两位进修老师,所带实习同学所写的病程-值夜班时收新病人及测血糖-值夜班后的向主任汇报当班病人情况。
比起外五,累很多,不过周老师特负责,每到夜班,就拉着我给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱,讲了之后,夜班过后看书,记得牢固,也有不小收获。
5.实习自我鉴定400字 篇五
一、机电工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、机和电的设计制作与工艺流程及工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的.。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性。当遇到实际问题时,认真思考,用所学知识解决遇到的一般问题。本次实习的目的主要是使我们对电工工具和基本线路安装有一定感性和理性认识,对电工技术等专业知识做进一步认识,培养和锻炼我们的实际动手能力。同时实习使我们获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我们理论联系实际的能力,提高了我们分析问题和解决问题的能力,增强了独立思考的能力。
6.实习自我鉴定400字 篇六
工作中每天都保持一个好的心态,把精神养足了,才能更好的完成我要做的任务。主动承担一些工作,也是在锻炼自己的能力。实习就是为了让自己的所学得到更好的实践,也只有在实践中才可以掌握更多有用的知识。对人待事都真心相待,付出一分的真诚,他人也会回报一分的真心,都有个互相的过程,在工作中感受极强。本来在一起工作就是竞争的.关系,同样也是互帮的关系,公司是一个集体,我们都在这里面,就要为这个集体做的打算,才是最有力的。我很庆幸一开始我就把自己融入进去,才可以收获很多的东西。
7.实习自我鉴定400字 篇七
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门麦洋贸易有限责任公司给了我这次学习机会,让我学到了许多,现在要做的是把剩下的课程学好,为以后的设计道路做好充分的准备。
在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园,进入社会的实习,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的`接触面,增加理论知识在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。
我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业,不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以,在以后的日子里,我还仍有很多书要看,很多东西要学。再者,平面设计行业是一个需要连续创新的行业,平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。
8.实习自我鉴定400字 篇八
通过实习,我把所学知识应用于实践,不但巩固了已学知识,还提升了动手水平。此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的协助。
其次,通过本次实习,与人交际的水平,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的.态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不但仅这个句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
9.实习自我鉴定400字 篇九
实习三个多月,和以前相比,我有了更多的学习和记录,不再只是机械地让我做我想做的事情。我会注意常用的联系人和文件的内容,做一个积累。总的来说,这三个月的实习生活相当充实,每天或多或少都学到了一些东西,但是中途错过了几次出去跟团的机会,心里难免有点遗憾。
我们每个人都被分配到不同的职位和不同的部门。我在海外同业部,专门负责泰国的专线。记得第一次和同行交流的时候,做的每件事都很小心,甚至有点害怕,怕把事情搞砸,说不懂就问,但有时候觉得,在某种程度上,我认为的问题,或者一些我不明白的问题,在一些老年人看来,这根本不是问题,所以有时他们会犹豫,也许他们不够成熟,有点太天真了。
在实习期间,我经历了很多事情,比如快乐、不快乐、快乐、不快乐,但无论如何,我都会以积极乐观的心迎接一切挑战。非常感谢公司为我们提供这样一个学习和成长的平台,让我们在工作中不断学习和进步,慢慢提高自己的素质和能力。
实习结束后的日子屈指可数。不知不觉中,三个月后,又长又短。现在的感觉和第一次来这里的感觉不一样了。以前的陌生感变成了熟悉,现在没有了以前的迷茫。现在进入公司,一切都是那么熟悉,熟悉的环境,熟悉的面孔。每次看到这里的.同伴,都有一种莫名的亲密感。每当我感到无助和沮丧时,同伴的问候和微笑都会鼓励我。
虽然我仍然缺乏经验,缺乏独立工作的能力,但我相信年轻是资本,我正处于精力充沛的时期,我渴望在更广阔的世界里展示我的才能,我不会满足于当前的知识水平,期望在实践中锻炼和提高,所以我会合理地把我的时间和精力放在工作和学习上,积极投入工作,为实现自己的人生价值而奋斗。
10.实习自我鉴定400字 篇十
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦,努力钻研,理论联系实际,不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用,掌握啦较为有效的学习方法,提高啦自身的学习能力,也为以后的继续学习打下啦良好的基础。
二、在工作能力方面。
学生工作在学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得啦一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责,积极工作,极地锻敛我的工作能力和交际能力,积累啦许多宝贵的实践经验。
三、人际交往方面。
在学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说,四年半来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加,融入到班集体这个家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的`班级气氛。在这些过程中很好的培养啦我交际能力,也让我树立啦正确的为人处世态度和处世原则。
学四年半对我来说是不平凡的四年半,对我来说是有收获的四年半,是不断汲取养分的四年半,是成长阅历增加的四年半,是值得记忆的四年半。
在这四年半里,我学到啦丰富的专业知识,培养啦学习能力、工作能力、人际交往能力。在学里我明白啦该如何看待事物,学会啦如何思考,懂得啦如何规划自己的人生,使我找到啦自己的人生信念,明确啦自己的人生方向。
学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好。
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