石膏像写生教案-儿童石膏像写生绘画初学者必须要避免的五大问题

一、形体不准。这是一个典型的因素描根底不稳形成的错误。问题呈现在两个方面：一个是在素描的起草阶段，没有严厉依照素描的步骤技术请求停止，过早地进入了部分定形描写阶段；另一个是没有完整控制素描“找关系”的办法，不会用“直线串珠法”和相似的办法检查判别构造的比例、角度的正确关系。处理的方法是，返回到简单对象的锻炼，认真领会步骤技术的要领。

二、神态不对。石膏头像写生常常呈现这种状况：在头像形体根本肯定以后，画中头像的表情神态与实践对象不符，经过形体丈量检查，也没有发现大的比例差别，因而，无法对其停止明白的修正。形成这种令人头疼的缘由是，在起草的过程中，画者对构造上斜线的角度和转机的弯度，停止了“略微”的夸大，对侧面的透视“略微”的减少了缩变，使描画的形体不知不觉地走了样。这是画者素描整体观念不强，过火注重部分描写的结果。处理的办法是：在熟习选定阶段，注重对头像的整体察看，取得一个包括神色在内的完好的形体印象，在定形的过程中，少用部分剖析的办法，多用整体的感受办法，注重构造的斜线角度，强调侧面的透视缩变，推延转机弯度的定形。

三、头像构图过大。缘由有两个：一个是习气性的画大，个晓得画纸边框对构图的作用，在构图起草时，将标志定得太靠近画纸边框，对背景的面积太“节约”：另一个是，固然在起草阶段肯定了适宜的构图，但在描画过程中又改动、扩展了构图的标志。后一种状况是由于画者没有依照“二分之一”的划分比例办法肯定头像整体的比例关系，由部分推进的起草办法形成的。处理的办法是，以构图的最外点为起点，严厉用“二分之一”的比例划分法划分构造比例，做到整体起草，整体定形。

四、画面“发灰”。缘由是中间灰部的明度无变化，应该用类比的办法，找出灰面与灰面的明暗比照关系，或从整体的角度检查、修正灰部的亮度变化，有区别、有层次地表现灰部。

五、形体“呆板”。这是由于头像缺乏真假变化，应该增强面子构造的真假比照。

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