2017年高考文科数学答案|2017高考复习备考：文综270+学霸学习法

袁嘉玮，文综：280分

　　袁嘉玮：2016年河北省高考文科状元，来自于衡水中学。

　　学习秘籍：善于在学习中总结。

　　在学习中，袁嘉玮有一套独特的方法：在课堂上紧随老师思路，课下及时对知识总结、梳理。他不仅在日常学习中善于总结，每次考试后，还会主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也会认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。

　　高三有一个阶段，袁嘉玮的文综相对薄弱，主观题经常失分。他就坚持每天做一道主观题，再请老师帮忙批改，仔细揣摩出题人的思路和考察范围，每道题都力求完美。他还有一个很多同学都不具备的“特殊技能”——考前预判考试点。每次考试前，他都会根据近期学习的内容，主动总结反思，预先判断考试中可能涉及的题型和知识点，然后有针对性地复习。这也是他在全面掌握学习内容的基础上，主动学习、勤于思考的表现。

　　俞笑，文综：274分

　　俞笑：2016年北京市高考文科状元，来自于北京四中。

　　学习秘籍：效率和计划是制胜的两大法宝。

　　俞笑在分享中强调高三学习时间紧迫，因此效率非常重要，在学习时一定要做到迅速进入状态。“不是抓住每一分钟去学习，而是一定要抓住学习时的每一分钟”，说出了高三学习效率的重要性。

　　对于做计划，俞笑有自己的心得：计划一定要细致，以十分钟为单位。她推崇计划越具体越好，太大的计划将让你无所适从。当然，不一定每人的计划都要像俞笑一样详细，具体计划该如何规划和实施还因人而异。总之，做适合自己的学习计划，并去严格执行它，这两个环节都非常重要。

　　俞笑就文科学习给大家的建议：高一是打基础的阶段，学生需要多读书，注重知识的积累，为高三复习抢占先机;高二则是拓展阶段，需要深化思想、关注社会、体会生活;而到了高三，前期的积累和后期的激发，则需要保持认真而不紧张的学习态度，不焦躁、专注于学习过程。

　　马宁妍，文综：274分

　　马宁妍：2016年天津市高考文科状元，来自于静海一中

　　学习秘籍：文科要懂得反思和体会，用理科思维学习文科。

　　关于学习方法，马宁妍说，第一就是把握好课堂，这样才能事半功倍;第二是不大量刷题，跟着老师走，老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥;第三就是，学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识，去背诵。

　　其实我有个‘心病’，就是今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要完成的各项任务，并督促自己一一实现。这份极强的执行力，放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言，已经串联成了知识网络。每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞，她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见。“从这个方面看来，我在学习上是没有拖延症的。可能我从小就很清楚，学习是我自己的事情，要负起的责任。”

　　对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系，并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得水;而在地理、历史学科，马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察，“我常说自己是个吃货，又是个背包族。地理和历史，对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”

　　刘楠枫，文综：279分

　　刘楠枫：2015年重庆市文科状元，毕业于巴蜀中学

　　学习秘籍：“文综套路本”和碎片式学些

　　文综是文科生最拉分的一科，刘楠枫专门准备了一个“文综套路本”，在上面自己总结错题的原因，从不同角度罗列出一些知识体系提纲、答题模式套路等。

　　刘楠枫说，他有一个强迫症——喜欢随身带许多小笔记本和一副耳机。他会有计划地把自己想做的事、忘记的知识点和错题、经典题型、模拟答题练习等内容，分类抄写在不同颜色、方便携带的小本子上。遇见烦心事，或者压力大、想换换脑，他会找一个自由的时间，戴上耳机一边听歌，一边做题。

　　赵艳凝，文综：270分

　　赵艳凝：就读于香港大学金融系，来自于北京。

　　学习秘籍：错题本和善于整理笔记。

　　从230分提高到250分，与从200分提高到230分的难度差距不可同日而语。230分，几乎是熟练掌握了所有主干知识，掌握了半数以上微偏知识，再加上一点随机应变的聪明就可以做到的。而之后20分所需要花费的努力，完全是打散原有知识体系达到知识的融会贯通才能做到的，至于250以后的更高分数，完全是看细节知识的展开程度，临场发挥能力，字迹，还有考场的运气了。我来自北京文科的地方，文综水平尤其突出，就算如此，我的老师也从来没遇到过能保证文综每次考到260分的学生，大概也就是因为有太多主观的运气的因素了。

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