中考优秀语文作文范文-中考优秀漫画作文范文三篇：各有绝活

　　【#中考# 导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。©文档大全网为大家带来中考优秀漫画作文范文三篇！我们来看一看吧！

　　施展“绝活”，突破常规

　　所谓“绝活”，是一个个体或具有相同特征的某个群体所特有的。施展“绝活”，突破常规，往往能出奇制胜，达到意想不到的“绝效果”。

　　如果你身体健壮，四肢矫健，你可以轻而易举地将杠铃举过头顶。如果你身材矮小，但如果你又充满智慧，施展“绝活”，照样可以将杠铃高高地举过头顶。因此，施展“绝活”，突破常规，首先需要“敢想”，其次要“敢做敢为”，才能出奇不意，收到成效。

　　施展“绝活”，突破常规，需要我们清晰地掌握自身的兴趣爱好与能力。近日《中华诗词大会》第四季正式落下帷幕，冠、亚军均是攻读工科的“理科生”。本应是文科生强项的风花雪月，谈吐如诗，冠、亚军为什么会花落理科生呢？赛后经采访得知，来自北京大学力学系和中科院的冠、亚军从小热爱中国古典诗词，即便专注科研也从未将兴趣抛在脑后，而是通过十几年的背诵、积累，练就“绝活”，最终将成就收入囊中，向人们证明了理科生也可以谈吐非凡，出口成诗。

　　施展“绝活”，突破常规，需要我们弘扬创造精神与奋斗精神，创造一个又一个世界奇迹。港珠澳大桥顺利通平，我们在关注其带来的巨大好处之时，同样不能忘记修筑过程的艰辛与困苦。港珠澳大桥修建过程中的难题就是如何利用沉管技术。修建之时，这一技术只有国外的少数公司拥有，面对不足的经费和艰巨的任务，总工程师林鸣当即决定要自主研发，自己创造。这一创造，就是五年时光。五年之后，成熟的沉管技术为大桥的修建拨开重重迷雾，极大地促进了施工建设进程。这创造精神，是中国人的“绝活”。我们用创造精神突破了一个又一个“不可能”，创下了一个又一个世界第一。

　　作为新时代的新青年，我们更应拥有、施展“绝活”，为社会主义事业做出贡献。这就需要我们了解自己，清晰地剖析自己的兴趣能力，做到“术业有专攻”，练就自己的“绝活”。同时，我们更应发扬创造精神，开拓创新，积极进取，运用自己的“绝活”，将“绝活”变为“绝效”。

　　数风流人物，还看今朝。让我们一同施展属于我们的“绝活”，突破常规，出奇制胜！

　　各美其美，美美与共

　　一个力能扛鼎的大汉，能不费吹灰之力举起沉重的杠铃，却只能对着在杠铃上腾转挪移、把杠铃秀成单杠体操的人望尘莫及。二者之间并无高下之分，只不过是各有绝活，做到了各美其美而已。

　　人生就像在大海边捡拾贝壳，你不可能把所有的贝壳都捡到自己手里。换句话说，人不可能是“全才”，不可能什么都会。孔子被称为“万世师表”“至圣先师”，面临两小儿辩日的问题也哑口无言，亚里士多德贵为“古希腊百科全书式的学者”，面对王冠验纯的难题也曾绞尽脑汁。面对各式各样的贝壳，你只能精心挑选一个或几个，即掌握自己的优势，锻炼自己的绝活，方才能在一方杠铃面前各显神通，彰显自己的价值。

　　各美其美，是一种理性的智慧；美美与共，是一种共通的情感。每个人都有自己的独到之处，正所谓“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，壮汉能力擎千钧，瘦子能绕杆而舞，都是自身价值的实现。然“一花独放不是春，百花齐放春满园”，世上不能只有壮汉，也不能光欣赏瘦子，在“八仙过海，各显神通”的同时，也能相互借鉴、相互理解、相互欣赏，这才是智者的做法。

　　伯牙善鼓琴，钟子期善听，二者各有所长但相得益彰，终成一曲高山流水的佳话；魏征善谏，太宗善纳，二者惺惺相惜相互为鉴，终成一段君臣相知的诗篇；张小龙善于编辑程序，马云善于知人善任，才成就了微信活跃用户过十亿的传奇；马克思善于思考，恩格斯善于建议，才铸就了《共产党宣言》的伟大篇章……“每个人都要身怀一技之长，共同奋斗，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。”各美其美，发现并发扬自己的优势，炼就绝活而不是羡慕旁人，美美与共，相互借鉴、共同发展，让个人的“绝活”汇成汹涌的大江大海，方才能实现自我，超越自我。

　　壮汉擎天，瘦子善舞。各美其美，美美与共。让我们一起擦亮自己的“贝壳”，用努力练就一身绝活，共同在人生的康庄大道上昂首迈进吧！

　　各彰所能显其风采

　　力大者可举杠铃，力小者可在杠铃上自由舞动。二者利用自身优势尽显其风采。试想，若不是诸葛孔明显其运筹帷幄、决胜千里的足智，又哪来蜀国也立于三足鼎立之间？若不是今之工程师林鸣显其工程指导能力，又哪来震彻世界的港珠澳壮举？人人皆有缺陷，而真正能使一人、一国展示风采的是其所拥有的闪光点，如何放大光采才是关键。

　　一人风采鼎天立地。吾泱泱中华有一人愿为核事业贡献毕生精力，有一人不辞辛苦、隐姓埋名于罗布泊二十余年——程开甲，两弹一星功勋，为中国核导弹曾放弃国外优厚条件，毅然发挥其在国外所学先进技术，投入中国的科学事业，也有许多科学家掌握知识后急功近利，没有投入科学研究，未能将其毕生所学发挥作用，而碌碌无为一生。由此观之，吾辈青年当努力学习，在学校中展示学生风貌，在家中尽子女应尽的责任。各岗位工作人员，各司其职，发挥大国工匠精神，做好自己的工作，显示知识、能力的风采。

　　一国风采立于民族之林。忆往昔，万里驼铃万里波的丝路长歌，万国衣冠会长安的升腾景象，展示中国古代物产丰富、热情友好；望今朝，“一带一路”仍在彰显中国优势，有人质疑中国的创新，那中国便主动发挥其人力、物力优势，成为联合国成员中实施援助最多的国家。阿里巴巴发挥其互联网优势，推出共享系列，推动中国“走出去”，从马尔代夫跨海大桥到蒙巴铁路，中国的资金与技术不断显扬，从古代先贤孔子思想流传到如今扩展到世界各国，是中国的传统思想精华彰显大国智慧。一国若将优势展现，方可惠及人民，可惠其经济发展，惠及世界发展。

　　当每一个人尽显优势、扬长避短时，他的优点便是他自己的一张靓丽的名片，当一个国家尽显优势时，它的优点便是其经济发展的引擎。彰显优势，是大力士的事，也是单杠表演者的事，以其优势获胜，才是真正的个人风采的展现，才是自身价值的实现。

　　各彰所能，显其风采，可成一人，可就一国。

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