上了初三,学了化学,才发觉元素周期表的重要性。化学老师布置了背诵并默写前20号元素及其元素符号的任务。但不知怎么的,谢老师知道了这件事,还专门抽出了一节语文课来检查我们的作业完成情况。
不幸的是,我没能通过检查,错了几个。老师罚我们这些写错的放学后重新默写一遍,于是我趁课间把元素周期表背了好多遍,以至于我可以在放学后的检验中一次通过。
背诵的效果是很明显的,在放学后的测试中,我写得极快,没过一会儿便写完了。我自信满满的去找讲台上的小老师们评改。他们都是在语文课上默写全对的人。
给我改的是亚轩同学。看着亚轩的手指在我的纸上从上到下一个个的滑动,我就一阵轻松,因为我都写对了。正当我已经准备下台去收拾书包的时候,亚轩的手突然停了下来,似乎在思考着什么。
我心中一惊,看了过去,是硫这个元素,我奇怪,硫我没写错啊,元素符号也是对的呀,那有什么好质疑的呢?
亚轩又拿出了我下面的默写纸跟我比对,然后表情释然了。我刚要放轻松,就被亚轩告知我的硫少写了一个点。
一个点,这也行?我细细一看,还真就少了一个点。亚轩同学真的是细心,一个点都能看出来,但这意味着我要再重写一遍。我想请求通融,因为当时我觉得,就因为这一个点而重写一遍,未免实在是有些亏。结果就是,在亚轩同学义正言辞的教说下,我只能老老实实的跑回去重写了。
虽然多写了一遍,但还是要感谢亚轩同学,现在被发现是重写一遍,考试被发现就是扣掉一分,一遍换一分,不亏。
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